幼儿园重大自然灾害应急预案精选5篇

幼儿园重大自然灾害应急预案精选5篇自然灾害形成的过程有长有短，有缓有急。有些自然灾害，当致灾因素的变化超过一定强度时，就会在几天、几小时甚至几分、几秒钟内表现为灾害行为，像火山爆发，地震、洪水、飓风、风暴潮、冰雹、雪灾、暴雨等，这类灾害称为突发性自然灾害。旱灾、农作物和森林的病、虫、草害等，虽然一般要在几个月的时间内成灾，但灾害的形成和结束仍然比较快速、明显，所以也把它们列入突发性自然灾害。幼儿园重大自然灾害应急预案（精选多篇）在学习、工作乃至生活中，没准儿会出现一些突发事故，为了提高风险防范意识，把损失降到最低，时常要预先开展应急预案准备工作。应急预案的格式和要求是什么样的呢？下面是网友分享的“幼儿园重大自然灾害应急预案精选5篇”，欢迎学习下载与收藏。幼儿园重大自然灾害应急预案【第一篇】为了提高我园自然灾害事故应急反应能力和救灾工作整体水平，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻或者消除自然灾害造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，维护幼儿园稳定，特制定本预案。一、总则自然灾害事故应急预案是灾害发生后，对受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于洪灾、旱灾、地震、雹及暴雨（雪）等因素而造成学校校舍倒塌、幼儿园淹没、道路阻塞等情况的应急救助反应。二、灾害救助应急机构成立自然灾害应急领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。组长：副组长：成员：三、工作目标1、加强自然灾害危害性的教育，提高学校全体师生员工自我保护意识。2、完善自然灾害事故的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。四、工作原则1、预防为主，常抓不懈。经常宣传自然灾害事故的预防知识，提高师生员工的'安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害事故的损失。2、依法管理，统一领导。严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事故的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。3、快速反应，高效运转。建立预快速反应机制，增强人力、物力、财力储备，提高应急处置能力。一旦发生自然灾害事故，快速反应，及时高效地做好处置工作。五、自然灾害事故的预防1、高度重视，切实加强对自然灾害事故的领导和管理。将预防自然灾害事故的工作纳入学校目标管理考核，并定期开展专项督查检查，发现问题及时采取整改措施。2、经常性地对校舍、场地、围墙、水沟、电线等建筑开展自查，发现问题，及时消除安全隐患。3、在自然灾害事故发生前进行师生员工疏散演练。4、增加投入，切实加强易发自然灾害事故的基础设施。5、不乱拉乱接临时线路，不违章使用电器，严格控制易燃易爆物品的使用及管理。6、开展火灾自救、恶劣天气自救逃生知识演习活动。7、按规定使用和管理好消防器材，落实学校消防责任制度。8、暴雨、雷、电等恶劣天气，严格按规定停止教学活动，请家长配合接送学生上下学。六、自然灾害事故的报告1、在暴雨、地震等自然灾害期间，建立24小时值班制度，并设立和开通值班电话。2、严格执行学校重大自然灾害事故报告制度。对发生的事故做到按程序逐级报告，并以最快的通信方式报告有关部门，确保信息畅通。3、不隐瞒、缓报、谎报，或授意他人隐瞒、缓报、谎报。4、建立自然灾害事故举报制度。任何部门和个人有责任和权利向学校举报自然灾害事故的隐患，有权向教育行政主管部门或上级部门举报有关学校不履行自然灾害事故应急处理规定和职责的情况。七、自然灾害事故的应急反应根据自然灾害事故的发生情况，启动响应的自然灾害事故的应急预案，作出应急反应和处置。保证组织落实，人力落实，财力落实，以最快、最高效的办法处置事件，确保师生的安全。1、学校发紧急撤离、集中信号。2、学校立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏导。上课的由各任课教师带领学生按规定路线到指定地点集中，班主任立即到班，老师在确认没有学生时最后一个撤离。3、任课教师、班主任应按照平时疏散演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生，地震、火灾等其他灾害发生时如安全通道被破坏无法安全撤离时要稳定学生情绪，并引导学生转移到相对安全区等待救援。4、紧急撤离时，学生应停止一切活动，不得携带书包，迅速离开现场，听从老师指挥，互相照顾，帮助弱小、有病同学撤离。5、门卫听到信号后打开所有大门，工作人员立即检查应急通道是否打开畅通。6、工作时间发生火灾时，发现者除拨打119、110外，迅速报告学校领导，校领导应立即指挥工作人员关闭电源；夜间发生火灾时，发现者要大声呼救，立即打119、110电话，并报告学校领导。7、发生漏水现象危及学生安全的应立即切断水源（消防用水除外）、电源。8、在的同时校领导应立即到一线进行指挥，幼儿园应急领导小组迅速作出反应，指挥各小组迅速到达指定位置。9、除不可抗力的地震等自然灾害外，人为引起的灾害应急应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。幼儿园重大自然灾害应急预案【第二篇】自然灾害救助应急预案是灾害发生后对幼儿园受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于台风、大雪、洪涝、x雹、地震等自然灾害发生后的应急救助反应。一、指导思想坚持“预防为主，灾时有备，提高x惕，群防群治”的原则，增强全校师生防灾、减灾的意识，提高师生在自然灾害发生时的自救本领，切实保护广大师生的人生安全，减少由于灾害带来的财产损失。二、领导机构成立幼儿园自然灾害救助工作领导小组，指导全校救灾工作。救灾领导小组为学校安全工作领导小组。其组成如下：由主管院长担任总指挥，净月校区管理办公室主任担任副总指挥，副主任担任各组组长，各部门负责人担任副组长，各部门成员担任组员。下设救灾办公室，负责日常工作。地点设在综合管理科。三、紧急工作（一）及时向市教育局汇报灾情和救助工作进展情况，负责处理校救灾领导小组交办的各项工作和日常事务。（二）联系区民政局，做好救灾物资的登记幼儿园重大自然灾害应急预案【第三篇】1、责任人：园领导2、处置事件的组织：突发事件指挥领导小组。3、报告程序：（1）突发事件指挥领导小组在第一时间到达现场统一指挥。（2）由园领导向教育局领导汇报。4、预防及处置措施：（1）安全领导小组要向师生宣传有关台风、暴雨、地震、泥石流等自然灾害自救知识，增强师生防灾意识，提高在自然灾害发生时的自救本领。（2）总务处排查幼儿园的房屋、排水管道、电器设施、消防安全设施、树木、窗户等安全方面的受灾情况，发现问题及时补救。（3）信息员接到上级指令或天气监测预报、预信号、需要停课的通知等，则立即通知园领导采取措施。必要时，在未接到上级主管部门停课通知而情况紧急时，由突发事件指挥领导小组讨论决定措施。（4）园领导班子成员在接到暴风、暴雨雪信息时，随时待命，做好有关工作。发现灾情时，总务主任在下班前切断电源，检查和加固校内悬挂物等。后勤园长组织各班主任负责关好教室门窗。园领导要安排加大学校值班人数。（5）发生破坏性灾害后由突发事件指挥领导小组统一人员分配，各负其责立即进行抗灾自救工作，原则是“先救人、后救物”。同时，做好灾后卫生防疫工作，防止传染疾病在幼儿园滋生、蔓延。幼儿园重大自然灾害应急预案【第四篇】为进一步落实市教育局有关安全工作的文件精神，坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“隐患险于明大，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全意识，不断提高学校处置学生安全事故的能力和水平，特制订本应急预案。一、指导思想为加强突发自然灾害事件处理的综合指挥能力，提高紧急救援反应速度和协调水平，确保迅速有效地处理各类自然灾害，将灾害事件对人员、财产和环境造成的损失降至最小程度，最大限度地保障师生的生命财产安全，维护社会稳定。二、适用范围本预案适用范围为因突发自然灾害而引起的'重、特大事件，主要包括：防台风、防雷电、防水灾（暴雨、洪水）、防战时的人身攻击等气象灾害。三、基本原则1、迅速报告原则：突发自然灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一事件内向上级部门和领导报告。2、主动抢险、迅速处理原则：突发自然灾害事件出现后，立即尽最大可能展开救援工作。3、生命第一原则：突发自然灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员。4、保护财产及设施安全原则：突发自然灾害事件出现后，要积极抢救财产，尽一切可能确保重要物品及设施的安全，把事故损失减少到最低程度。四、组织领导机构1、成立自然灾害现场指挥部，下设6个小组总指挥：法人代表副总指挥：园长、副园长、园长助理、安全主任成员：后勤主任、教研主任、园医、厨房班长、年级组长抢险行动组安全主任——负责发生自然灾害时迅速组织人员开展现场营救，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失；疏散引导组：园长——负责指挥师生转移到安全场所；通讯联络组副园长——负责对内对外的信息沟通和上报工作；人员救护组园医——负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至莲塘医院；物品管理组园长助理——负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；后勤保障组后勤主任——负责为现场救护工作提供车辆、水、食物等服务工作。五、抗自然灾害重点地区综合楼、学校操场人员分工：法人代表——负责抗自然灾害全面工作，根据突发自然灾害发生情况，决定是否启动本预案；核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。安全主任——负责幼儿园内的一切设施安全。园长——负责对全园师生的自然灾害安全预防教育。园长助理——负责学校操场、树木、校内可移动物品的安全。后勤主任——负责抗台物资、生活用品的保障。副园长——负责与上级有关部门联络，通报信息，抗自然灾害值班人员名单安排，自然灾害后的总结汇报工作。六、抗自然灾害前期准备工作学校接到上级发布做好紧急抗自然灾害准备后，学校领导小组发布紧急抗自然灾害令，启动学校系统，布置抗自然灾害工作，学校做好各项应急工作。发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停课，对影响师生安全的教育教学活动，都应及时作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）学路上可能危及学生安全的，应及时告知家长接送，也可以报警求助。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见性自然灾害，应尽力采取保护和自救措施，并将事实情况通过汇报程序汇报。事前做好学校校舍门窗、水电的安全调查工作，学校树木的加固工作，自然灾害后的损失调查。七、预警预防措施1、加强领导，广泛宣传。园长为自然灾害事件处理工作第一责任人，成立学校自然灾害事件处理工作领导小组及工作小组，并明确人员具体职责；平时加强师生员工的安全常识教育，懂得火灾逃生和自救的措施和技能，学校要按本校安全工作应急预案的要求组织师生进行演练。2、建立自然灾害类突发事件预警系统，负责日常信息的收集，关注气象预报，台风暴雨来临时，尽快落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对，以期将损失降低到最小程度。3、坚决执行值班、报告制度。强化值班制度，公布值班电话，24小时有人值班，领导小组成员的移动电话应保持随时开机，保证通讯畅通。指定专人负责日常信息的收集，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对，以期将损失降低到最小程度。4、建立突发事件应急抢险队伍，医务室配备必要的急救药品，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。5、加强安全检查。每年学校对本单位的建筑物、高大树木，排水设施，供电、供气、电话线路等组织自查，针对出现的问题落实具体措施，确保预防工作的正常进行。八、抗自然灾害应急反应学校接到上级抗自然灾害通知后，学校召开抗自然灾害领导小组会议，立即启动预案，迅速部署抗灾工作。1、安排抗自然灾害值班人员，值班人员应当不断地在幼儿园内巡视，若发现险情，立即向学校领导报告，启动应急程序。2、各部门人员到位，做好抗自然灾害安全教育。3、如出现紧急情况，学校在组织自救的同时，并立即向上级有关部门汇报及请求支援。4、学校一旦发现突发自然灾害事件应立即启动本校的应急预案，并及时上报教育局。现场应急处理执行