义卖活动方案(案例)精选4篇

精编资料，供您参考义卖活动方案(案例)精选4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“义卖活动方案(案例)精选4篇”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！义卖活动方案【第一篇】为进一步提升我校学生综合素质，激发和培养学生竞争意识、爱心品质和交往能力，在20xx年元旦来临之际，XX市XX小学决定举办首届欢乐义卖集市活动，并将活动所得爱心款捐助需要帮助的群体或个体。现将有关事项通知如下：一、活动宗旨通过引导广大学生参与欢乐义卖集市活动，进一步关注生活、认识社会，培养学生全面认识事物的能力，增长学生的生活经验，并倡导学生支持公益慈善事业。二、活动时间20xx年12月29日（周六）下午1：30——3：00三、活动地点XX小学南校区塑胶操场四、活动项目活动设置六个区域，每一年级段分别负责一个特色区域，分别为：1、玩具大卖场鼓励学生将家里存放的新玩具，闲置的玩具，带到市场进行买卖、交换。负责年级：一年级活动场地：教学楼天井2、闲置书籍淘宝店鼓励学生将闲置书籍捐赠出来，让更多的同学们分享阅读。负责年级：二年级活动场地：操场右侧（靠旗杆一边）3、文具总动员鼓励学生将家里存放的新文具，闲置的文具，带到市场进行买卖、交换。负责年级：三年级活动场地：操场左侧（靠沙坑一边）4、小当家的杂货铺鼓励学生出售或展示平时搜集的、珍藏的物品，买卖各种各样好玩的东西，体会小小当家人的无穷乐趣。负责年级：四年级活动场地：操场中间（位于主席台正前方）精编资料，供您参考5、美食美客家政坊鼓励同学们组织汤水作坊、点心作坊、特色美食作坊、水果作坊等特色厨房进行现场义卖。负责年级：五年级活动场地：五年级各班教室6、低碳创意一条街鼓励学生利用废弃物品制作环保手工艺制品、美劳创作、新鲜diy作品、创意小商品，体验创意、收获乐趣。负责年级：六年级活动场地：主席台后侧过道五、活动要求1、各年级段认真做好欢乐义卖集市摊位团队的活动组织和策划及安全预案，确保活动有序开展。2、各摊位团队要在下午1:20之前全体到位，并自备好商铺宣传、商品标价、找零小钱、记账本、垃圾桶等物品。3、各摊点要重视义卖时卫生情况，及时清理并有指定负责人，义卖结束还要做全面清扫，由卫生室z老师负责评价。4、各摊点要成立一个活动报道组，及时采集义卖现场情况，并将报道文稿交给德育处王老师，经审核再通过广播现场报道。5、活动结束，由班主任将所有义卖款项整理好交到大队部，最后由学校决定直接捐赠给贫困或急需帮助个体。XX小学德育处策划爱心义卖活动的方案【第二篇】一、活动主题：“感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献二、活动目的：1、通过此次“爱心传递”义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。2、丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。3、筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的人们。三、活动时间：2015年12月30日（周三）下午13:00-15:30四、活动地点：学校大操场3到6年级前操场1到2年级五、活动对象：精编资料，供您参考全校师生六、活动准备：1、12月14日大队部发出活动倡议。2、12月14日-12月30日各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。3、活动前各中队准备好广告宣传标语或招牌，采用各种方法吸引师生目光。4、每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。5、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员等，正副班轮流协助。6、横幅、桌子（每班3张到指定班级借）和椅子（自备）。7、照相、摄影：宣传委员8、音乐：音乐组七、活动要求：1、设计展台要求：A每班设计一个展台，届时班主任先安排桌椅至指定地点设摊。B每班给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。C每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。D每班的展台安排3～5位服务员。（可佩带自己设计统一标记，如头饰、帽子等）E每班的展台都要设一个爱心箱，义卖所得费用全部放在爱心箱中，由专人保管。2、义卖物品要求：A可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。B义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。C所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。D每位学生准备3～5件义卖物品，义卖物品需家长同意。E每件物品都贴上标价，且每件价格不超过10元。八、活动过程：1、周三中午午餐后，由正、副班主任负责安排各班在学校庭院布置好义卖展台，其余学生12:50集中操场按照早操队伍，全校统一时间开始活动，当音乐开始时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。2、允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格精编资料，供您参考将物品卖出。3、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。4、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。值周中队将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行教育。九、总结评比：1、义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款，放入信封写上金额，然后交学校大队部，大队部将义卖款放入学校“爱心基金会”。2、学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评比出若干个“最佳创意奖”、“最佳合作奖、”“最佳人气奖”，六个年级组根据活动情况，也将评出一个组的“最佳组织奖”。十、几点要求：1、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各正、副班主任共同带班参与活动。2、各中队还可以邀请学生家长来校参与活动。3、各位中层以上管理人员要全程参与，哪里需要就出现在哪里，确保本次活动安全、有序、圆满。义卖活动方案【第三篇】活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织玩具义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。人员安排：组长：龚向红副组长：蔡红环、郁斌仙、张建英小队长：王智清、杨春华、朱梅茜、张美云、薄宁、范红英成员：全体教师具体内容和时间安排：宣传启动阶段向全园小、中、大各年龄阶段的孩子宣传“爱心义卖”活动的意义。爱心筹备阶段发动全园孩子收集、捐赠自己的玩具、图书（仍可继续使用，完整无缺的）以及自己的绘画作品等，为义卖做准备。精编资料，供您参考爱心义卖阶段家园互动义卖----由家长带领孩子到义卖区进行活动。幼儿自主义卖----由老师带领幼儿到义卖区进行活动。后续延伸阶段贴爱心光荣榜----感谢家长与幼儿积极参与，展示义卖活动照片。义卖资金运作----将用于慰问贫困幼儿。策划爱心义卖活动的方案【第四篇】一、活动目的：五月感恩节期间，莘城学校举办“莘爱无痕汇梦成城”主题爱心超市义卖活动，旨在培养学生爱心和公民责任意识。爱是人们恻隐之心的自然流露，它来自人性深处的善根，我校将通过爱心超市义卖活动这一平台，筹集善款，帮助身边需要帮助的伙伴们，送上我们的一份祝福！让爱成为一种无痕的习惯，让爱托起每一位小伙伴梦想的实现，让莘城成为爱的城堡。二、活动议程：1、统计物资8：00—9：002、爱心超市12：15—15：35三、活动时间：5月12日四、活动年级：1—8年级五、活动形式：爱心超市：分为两场进行，第一场1—4年级开展，第二场5—8年级开展。由全体老师和同学一起参加，同学们把自己不用的或者想拿出来献一片爱心的生活、学习物品拿到班级中，然后给这些物品上贴上自己认为合理的标价，老师同样可以参加此次活动，如果有兴趣的话，也可以拿来自己不用的东西贴上合理的标价。请中队辅导员老师于5月12日上午进行价格审核。六、地点：四楼羽毛球馆。七、参加人员要求：学生、教师应遵守学校纪律服从德育中心安排，积极参与活动，保持场地清洁。注意安全。八、活动组织：活动指挥：张玲芬、蒋候裙、成圆安全负责：曹钧、王真亮、周玲华活动组织：张玲芬、蒋候裙、成圆、中队辅导员摄影摄像：杨勇超市布置：各中队按图纸要求摆放（低年级由手拉手中队协助）精编资料，供您参考九、注意事项：（1）活动前各中队需进行充分的活动宣传。（2）周密安排各活动环节，做好准备工作。十、活动时间表：十一、各年级超市布置要求：根据时间表，每班搬六套桌椅和义卖物品进入会场制定位置摆放。按时全部完成任务。一年级：物品自己布置，桌椅由八年级学生负责搬送：八1负责结对一1、一2八2负责结对一3、一4八3负责结对一5、一6八4负责结对一7、一8十二、活动要求：1、5月5日—5月7日宣传，5月8日至9日物品收集、标价。2、5月12日将物品布置到羽毛球馆。3、合理制定价格，中队辅导员做审核。4、在活动后必须及时清理遗留垃圾及物品，活动结束后将做“精神文明”评分。5、各中队做好影像资料收集工作，活动结束后上传3张高质量的本中队活动照片至大队部。6、义卖金额请于当日统计完毕并上报。义卖善款请于5月14日放学前清点完毕上交大队部。5月19日升旗仪式上将公布义卖善款金额。十三、各部门协助工作要求：1、体育组：测算好班级场地位置，当天有序调度班级进场。2、后勤组：提前清理场地，并于当天中午根据场地图安排班级超市位置。3、信息组：负责好摄影摄像视频新闻的编辑布置工作。十四、中队辅导员工作要求：1、前期做好爱心超市的宣传工作，组织好学生的物品收集管理与核价工作。当天确保班级纪律良好。2、做好班级爱心超市的收款工作，并准确核对营业额。