闹元宵猜灯谜活动策划

闹元宵猜灯谜活动策划【导读】这篇文档“闹元宵猜灯谜活动策划”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！闹元宵猜灯谜活动策划【第一篇】一、活动目标：1、了解我国元宵节挂花灯，猜灯谜等风俗习惯。2、体验过节的热闹与欢乐的气氛。二、活动准备：(一)德育处、少先队1、收集各种灯谜。(350条)2、准备各种奖励学生的小礼品。3、场地布置时间：26日午自习。在前操场将元宵节灯笼悬挂好并将灯谜贴在上面。(下雨布置在一楼门厅，以及自然教室前面走廊。)(二)五年级班主任4个班主任负责对答案，每人100条，答对的同学在他的本子上敲一个大拇指章。五年级辅导员在场地上负责好学生猜谜时的秩序，并把猜对的灯谜拿下来。整理好。(三)场地布置：总务处拍照：陈xx谜语搜集、奖品：科教处谜语书写：陈xx、五年级班辅导活动时间：2月26日下午第一节课。活动年级：五年级4个班(其它班级自己组织)活动规则：1、下午第一节课各班主任、班辅导进班先讲猜谜的规则，然后排好队准时到猜谜场地集中。(学生带好一支笔一本本子，班主任带好大拇指章、印泥。)2、为了让更多的少先队员有机会参与游戏，每人回答灯谜个数不限，每个中队回答最多的前三名队员获一等奖，奖大灯笼一个。二等奖10名，奖品小灯笼。(班主任统计获奖名单，科教处发奖品。)3、学生猜出谜语后，纸条不要拿下来，只要记好编号，到相应的老师那里对答案。答对，老师在他的本子上敲一个章。(答对的纸条班辅导马上拿下来。)4、老师分工：第001-100条谜语答案负责人：沈xx;(计xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)第101-200条谜语答案负责人：王xx;(陆xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)第201-300条谜语答案负责人：卜xx;(张xx负责把这100条中猜对的谜语摘下)第301-350条谜语答案负责人：王xx;(杨xx负责把这50条中猜对的谜语摘下)闹元宵猜灯谜活动策划【第二篇】一、活动主题：感受传统文化的熏陶，丰富广大教职工的生活，体验过节的热闹与欢乐的气氛。二、活动地点：xx中心小学一（4）班教室三、活动时间：3月5日下午放学后四、活动负责人：支部、工会五、参加人员：中心小学全体教职工、每村小两名教师代表六、场地布置：总务处负责，悬挂100条灯谜。八、活动注意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底未猜中，不得将谜语取下来。3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。九、兑奖地点：猜谜兑奖一（4）班教室门前，参与奖在工会领取。十、活动规则：1.猜谜语活动必须是现场猜谜，不得将谜面揭下，禁止上网查谜底。2.猜谜者记下题号和谜底到江校（1—50号题）和孙校（51—100号题）处核实答案，答案正确后才能亲自取下谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。（兑奖处由王庆礼和刘小云负责）3.每人限猜一题。4.除猜谜奖外，全场在职教职工（包括顶岗实习教师、工勤人员）均获一份参与奖。闹元宵猜灯谜活动策划【第三篇】活动目的：为丰富学生校园生活，促进学生进一步了解民族传统节日文化，体验感受传统节日文化的魅力，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围，特开展“我们的节日——元宵灯谜大会”活动。活动时间：3月2日活动对象：全体学生活动地点：节日文化长廊活动安排：1、一二年级利用晨会、午读等时间参观“春节元宵”优秀作品展（由各班班主任负责）2、三到六年级参加“灯谜大会”，具体安排如下：具体时间（3月2日下午）年级工作人员1：00——1：40三年级1：50——2：35四年级2：45——3：25五年级3：30——4：00六年级具体要求：1、轮到活动的班级由班主任和任课老师一起带队，全程参与活动，维护好学生的秩序。2、学生猜出灯谜后到工作人员处进行兑奖，正确者获得2分积分卡一张。闹元宵猜灯谜活动策划【第四篇】为丰富职工的业余生活，营造欢乐祥和的春节氛围，公司工会、团委决定于1月25-28日中午11：30在职工食堂举行迎元宵猜灯谜活动。为使本次活动开展的有声有色，现制定活动方案如下：一、指导思想：健康向上、积极进取二、参赛单位：榆钢公司全体员工、机修分厂、汇杰派遣到榆钢的`员工三、比赛组织：1、竞赛组：负责活动的组织、秩序、时间、奖励等临时事务。组长：成员：2、承办组：由全面负责。谜面张贴负责兑奖。负责猜中谜语谜面收回，负责谜底收回。四、活动规则1、参加猜谜人员猜中谜语后把谜底写在纸条上，到兑奖处排队兑奖；2、猜中谜底的人可获的相应的礼品一份。3、最终谜底以工会、团委公布的为准。