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学生德育活动方案(案例)创意【范例4篇】【导语】网友为您精心整理收集的“学生德育活动方案(案例)创意【范例4篇】”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮帮!喜欢就下载吧。学生德育活动方案创意【第一篇】一、班级基本情况人员组成:本班共有77名学生,其中有男生41人,女生36人。二、班级精神文明、合作、务实、奋进是本班的精神。文明:所有的同学都讲文明礼貌。合作:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参与,加强合作,要认识到集体的力量和团结的重要性。务实:脚踏实地,一步一个脚印;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。三、本学期德育工作重点是抓好以下四方面的工作:1、本学年德育教育工作的核心——行为习惯养成。以“规范仪表、规范住宿”为突破口,全面规范学生行为,促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。2、本学年德育教育工作的重点——引导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动,促使学生自我管理、自我教育、自我约束。3、本学年德育教育工作的内容——理想和责任教育。崇高的理想是学生行为的动力,是学生产生高度社会责任感的基础。“自信心、进取心、爱心、责任心”的培养和塑造是德育工作的重要内容。我班将着力培养学生“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质。4、本学年德育工作的实效——加强师生对话,建立良好的师生关系。建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师近学生,指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好的生活态度。加强学生心理教育,促进健康成长对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展,使德育工作取得更多的实效。学生德育活动方案创意【第二篇】一、指导思想紧紧围绕“两型社会”建设要求,以强化节约资源和保护环境意识为主线,以开展创建“两型”学校为动力,加强教育宣传,倡导节约环保,厉行节约,提高认识水平,促进学生“两型”理念内化,形成勤俭节约的良好习惯和保护环境的责任意识,充分发挥学校在“两型社会”建设中的表率与辐射作用,为创建“两型社会”做出积极贡献。二、创建主题创建“两型”学校,培育高素质人才。三、创建工作领导小组组长:陈亚明组员:杨菲、胡海超、董文飞、彭冲四、活动安排1、成立学校创建工作德育活动领导小组。在德育校长牵头领导下,政教处、团委各负其责,明确分工,精心组织,确保德育创建活动顺利开展。2、制定学校创建德育活动方案。在学校德育管理中,结合校园仁爱文化建设与文明创建工作,积极摸索节约、环保的能力培养与活动实施的特色。3、搞好学习宣传动员。充分发挥学校广播站、校园网、班会、黑板报、宣传栏等宣传阵地的作用,向学生大力宣传两型理念,培养“节约资源、保护环境”的意识,营造建设两型学校的良好氛围。团委充分抓好团员在“两型”学校创建中的模范带头作用,通过团校、团员活动进行团员“两型”意识教育。1)召开班主任会培训、宣讲班级“两型”创建教育管理要求。2)利用国旗下演讲广泛动员,号召全校师生积极投入“两型”创建活动。3)通过校园广播电台、校园网宣传“两型”社会建设基本内容。4)组织班会观摩活动,开展主题宣传教育,加强文明礼仪,节约、环保意识的教育。5)组织黑板报、小报、宣传专刊主题宣传展评活动。6)组织青年志愿者开展社会实践宣传和“两型”创建示范岗活动。7)组织学生开展阳光一小时体育锻炼,开展冬季拔河、三跳比赛。8)拟定、发放给全体家长的公开信。学生德育活动方案创意【第三篇】20__年元宵节即将来临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,满足学生日益增长的精神文化需求,现将元宵节庆祝活动安排如下:活动目的1、让学生体验、熟悉我国传统的元宵节活动的热闹氛围,体会人们对美好生活的热烈向往,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化,在学生心中树起民俗文化之根。2、学习收集与元宵节活动相关的资料,锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力;在活动中培养学生分工合作、积极参与、乐于表现的意识和乐于与他人分享的态度。活动时间X月X日——X月X日活动内容一、找一找、诵一诵:(五、六年级必须参加,并且各班在活动结束后提交一到两张活动图片)学生通过各种形式的调查研究,从“元宵节的由来、元宵节的习俗、宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗。二、玩一玩、秀一秀:(一、二年级必须参加,并且各班在活动结束后提交一到两张活动图片)学生相互欣赏各自的花灯,教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯。三、尝一尝:(全校学生都参加,并且各班在活动结束后提交一到两张活动图片)学生与父母、长辈一起做元宵、品尝汤圆,观赏电视元宵庆祝晚会,感受一下渐渐淡去的年味,体验元宵节的快乐;同时也提高他们的动手能力,更好地融入到民俗文化中来。学生德育活动方案创意【第四篇】一、活动目的为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,将感恩教育作为我校学生思想道德建设的重要组成部分,切实把感恩教育渗透到学校德育工作、课堂教学、社会活动、家庭生活等各个环节中去。让学生常怀感恩之心,不忘父母恩、师长恩、社会恩等,尽全力营造“感恩”文化,塑造学生的健全人格,养成学生良好的道德品质和行为习惯,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。从而弘扬中华民族优良的传统美德和现代文明,全面推进素质教育。特制定本方案。二、活动组织机构1、领导小组:组长:潘立军,成员:学校校委会成员2、实施小组:组长:程晓霞,成员:大队辅导员、各年级组长、各班中队辅导员、术科教师。三、活动主题:“知恩感恩,阳光成长”。四、活动时间:20__年3月11日至4月11日五、活动步骤:(一)学校宣传动员阶段1、学校大队部制订、下发感恩教育活动方案。2、举行“感恩”教育活动启动仪式。3、举行“感恩父母,感恩师长,感恩祖国”德育主题教育报告会。4、利用3月18日升旗仪式进行“感恩亲人,感恩祖国”少先队员国旗下演讲活动。5、积极长期营造“感恩文化”,让同学们在潜移默化中学会感恩。(二)活动实施阶段1、学校组织全校师生进行清明节祭扫烈士墓活动。2、以班级为单位,进行一次“学会感恩、与爱同行”主题班会。具体内容形式可自行安排。3、进行寻恩、感恩、报恩实践活动。各中队以清明节祭祖活动为契机,要让学生每天学会观察,不断寻找身边人的恩德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。感恩,是感受到恩德,感动于恩德,用心体味,用行动回报。报恩,报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情,可以是送去一句感谢的话语,可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等,也可以帮助那些需要帮助的人。(1)、感激父母养育之恩。①一、二年级学生开展“制作感恩卡”活动。以个人或小组合作形式设计并制作一张感恩卡片。②三、四年级学生开展“写给妈妈的三句话”活动。③五、六年级学生开展“当家体验日”活动,在父母的指导下完成一道菜肴,以此作为节日礼物送给妈妈,并用拍照片的方式记录下过程,参加班级内的评比活动。(2)、感激师长的培育之恩。①每一位学生为老师做一件小事或送上一句祝福语。②每天真诚地向每一位遇到的老师问好。(3)、感激社会的关爱之恩。爱国是中华民族团结的基础,爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情,常做感恩之事,增强社会责任意识,报效祖国、回报社会。①帮助身边有困难和需要帮助的人,做一件好事。②读一个感恩的故事。(各班中队安排)③学唱一首感恩的歌曲。(年级组长和音乐教师音乐课安排)④为校园护绿、添绿。(各班级打扫和养护自己的包干卫生区、花圃)4、中队进行感恩教育征文活动。体裁不限,围绕中心,可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。(三)总结展示阶段活动结束时,各班举行“学会感恩,阳光成长”教育活动总结表彰会,认真总结班级在感恩教育中学生的表现以及发生的变化,对典型人和事要进行总结、表彰。学校也将举行总结表彰活动,对班级好的做法,对在此过程中表现突出的学生,要进行大会交流和表彰,并向家长发送喜报。
本文标题:学生德育活动方案(案例)创意【范例4篇】
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