您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲稿/致辞 > 三年级家长会发言稿(样稿)最新5篇
精编资料,供您参考三年级家长会发言稿(样稿)最新5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“三年级家长会发言稿(样稿)最新5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!三年级家长会班主任的发言稿【第一篇】各位家长您好:首先非常感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。与孩子们相处了三年,收获工作经验的同时我也与他们建立了深厚的感情。记得有一次过教师节,我吃完早点马上赶到后操场检查早操,看了一圈儿也没见到孩子们奔跑的身影,当时,心里那个生气呀,可随后当我踏进教室那一刹那,孩子们给我一个惊喜,他们异口同声的说:“祝老师节日快乐。”当时我的心情无法用语言来形容,感觉他们真的长大了,作为一名老师此时此刻我倍感幸福。在班长的组织和带领下,孩子们还把祝福送给了其他任课老师,孩子们这么小就懂得感恩,这是对我德育工作的最大肯定。我们班的另一大亮点就是团结向上、富有凝聚力。每个年度学校开展一些活动的时候,三三班的孩子们总是踊跃报名积极参加,并在活动中有突出表现。就拿一年一度的运动会来说吧,孩子们都能够全力以赴为班级争得荣誉,比赛过程中,场下的小观众们也都在助威呐喊,偶尔有失误,孩子们哭成一团的时候,总会有班里的同学争相安慰。可见,他们具有强烈的集体荣誉感与团队协作精神。以下是我对本年度教学以及管理工作的总结汇报一、班务工作方面;1、学校活动这学期学校就组织了作文比赛。2、班级活动1)捐款这次献爱心活动我班王朝妈妈组织并将所有物品捐给四川灾区。一共有19人捐物,每个人有的甚至能捐7、8件2)书法比赛3、行为习惯的养成习惯已经是老生常谈的话题了,对于三年级的孩子来说,依然很重要。1)好习惯孩子们基本能做到2)坏。习惯有的孩子至今还是带钱、带玩具、带零食。凡是带精编资料,供您参考钱,带玩具的都被我没收了二、语文教学1、预习预习是针对学生自主学习能力的培养,通过预习能够培养学生搜集信息,处理信息的能力。建议预习的时候家长一定要让学生把课文读熟,在熟悉课文内容的基础上提出问题并思考课后问题,这样以来可以提高和培养学生们阅读能力与独立思考问题的能力。至今,我班有极个别孩子只会单一的写生字,圈生字,标自然段,我认为这是一种不正确的学习方法,家长发现后应及时教导指正。2、积累语文就是积累的过程。只有一定程度的量变才能达到质变。3、作业课堂作业:每学期的作业设置都是校方的要求。我们有三套作业:作文,综合作业,品德作业。练习册留成家庭作业了,希望家长配合及时改正。家庭作业:常规家庭作业是:看书、阅读训练1篇、积累,考生字、练字,练习册。我希望家长配合的是考生字,有时我每天留考两课的生字,第二天早晨必须都得交,收上来的作业我都要仔细批阅,但是仍有家长重视程度不够,考完后的错误仍然重复。4、复习我们常说温故而知新,孩子有一个特点就是记得快,忘的也快。尤其是生字,常常是学前忘后,这对知识的衔接非常的不利,汉字的积累构成篇章,而语文本身就是积累的过程。5、作文方面。三年级孩子刚接触作文,切不可拔苗助长,急于求成。三年级的作文训练主要是为了孩子们能够清楚地描述事物,应多给孩子参阅课外读物,这样才能够丰富他们的思维,拓宽他们的想像,6、考试成绩考试成绩固然很重要,但一味地注重考试成绩就容易偏激的抹杀孩子们的学习积极性,其实,教育就是为了生存。学校教育就是发展人的生存能力。我们重知识轻能力还是轻知识,一切都要从孩子们未来面临的实际生活出发,要知道一个人成功与否,他的人际沟通能力,合作能力,探究能力,都是至关重要的环节。三、班级管理存在的问题言传身教的影响力想必各位家长都能够感同身受,孩子身上可以折射出家长的日常行为习惯,要知道只有严谨的课堂教学与科学的家庭教育双管齐下才能够塑精编资料,供您参考造一个优秀的孩子,所以敬请各位家长在配合好学校教育的同时能够更好的约束自己的行为,要知道你的一言一行也在潜移默化的教导着孩子1、书写速度较慢据我观察,有些孩子写字速度慢,在书写过程中喜欢磨蹭,注意力不够集中,这些都是家长应该多监督指正的,现在三年级了,作业明显增多,而随着年级的升高,作业会越来越多,低效率长时间的作业只会让学生养成日后拖拉的坏习惯2、每日成语故事成语是中华经典文化中的一部分,大家也在媒体、电视看过许多国学文化,我们现在搞的讲成语故事也是其中的一部分。存在以下问题:一是根本没看。二是没用心去看。三是看了没有记住。一个星期讲五个成语故事,孩子们也都知道讲什么,家长应定期抽查孩子们的完成情况,督促孩子认真完成成语故事的阅读与理解。你们想想,一个星期积累5个成语故事,一个学期有20个星期,就能积累100个成语,一年能积累多少呢?且讲故事的过程也是对他们口头表达能力绝好的锻炼集会,家长应高度重视,试想好的口才可以为孩子的成长平添更多的自信3、阅读方面有的家长跟我反映孩子至今不喜欢阅读。其实,语言就是多读,在阅读中感悟,家长应该采用多种方法和措施,让孩子们乐于阅读,勤于阅读,一拿上书就爱不释手。可以周末带孩子走进图书馆或者书店,选择他们感兴趣的阅读书目。还有就是亲子阅读。利用午休和晚上睡觉的时候给你的孩子讲几个故事,或是让他给你讲几个故事,讲完之后彼此交流下心得体会,还应该积累图书,使孩子们闲暇之余可以随时翻看4、积累课上积累:要求每学完一课,必须将文中的好词好句写在采蜜本上。课外积累:我们将一周的成语利用晨读的时间抄在采蜜本上,可仅仅这些还是不够的,还应该引导孩子们注重课外的积累。如:养成将课外书中遇到的好词好句也摘抄下来的习惯。培养孩子归根结底是培养孩子的的人格,培养孩子的兴趣。,写作兴趣,读书兴趣,对学习的热情,心里不能有恐惧心里。你们想想他对学习都没有兴趣,即使你推他一把他都不原走,他能对这个感兴趣吗?总之,家长应和老师思想统一,向同一个方向给力,不能偏离轨道,这样才能达成共识,有利于孩子的发展。精编资料,供您参考我相信咱们的孩子会在以后的学习,生活中慢慢地显露出他们的优势。教师是一座桥,架设在童年与成年之间,学生从这座桥上路过,跨过人生幼稚无知的江河,使彼岸不再遥远,让理想变为现实。小学三年级家长会发言稿【第二篇】尊敬的各位家长:(大家)上午好!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作,特别是对我们工作的支持。一、自我介绍首先做个自我介绍,我是咱们三(2)班的数学老师,我姓钟。今天非常有幸能与各位家长坐在一起,为了我们班79名同学的共同成长进行沟通交流。我想各位家长都有一个愿望,那就是望子成龙,望女成凤,大道理你们也懂,可能有的家长认为把孩子交到学校,教孩子学习、习惯养成就是老师的责任了,有的家长还认为孩子最听老师的话,如果真是这样的话,倒好教育了。关键是有的家长根本不知道孩子在学校的表现,到时只向孩子和老师要成绩。然而愿望的实现,单靠学校一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合。教育来自生活点滴。只有无时不刻关注着孩子,发现问题及时地加以纠正和疏导。孩子才能成长的更好、更快!特别是在学习方面,知识就是要一步一个脚印学下来,这样才不会感觉特别吃力,也能及时地跟上班级的整体水平。二、我的教学思想先教学生做人,后教学生学数学。我认为,学生成长发展,做人是根本,学做人比做学问更重要。大家都晓得陶行知先生吧,他有句话让我很有想法:“什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。教育就是习惯的培养。积千累万,不如养个好习惯”。所以,本学期的数学课堂先从最基本的课堂常规,作业常规培养,让学生养成良好的学习习惯。三、我的教学策略1、训练好学生的学习习惯,特别是倾听的习惯和认真作业的习惯。2、重点关注部分成绩相对落后的同学的学习成绩,通过中午辅导,家校联系等形式提高这部分学生的学业成绩,争取最大限度提高学生的学习成绩。精编资料,供您参考3、把《课堂练习》定为在校的课堂作业,书本习题一般安排在课堂内解决,《数学作业本》、《每课一练》确定为学生回家作业(选择有效习题进行练习),把辅导重点放在学生的错题订正、培养学生良好的学习习惯上。4、加强口算、笔算训练:每节数学课的前5分钟,让学生做4—6道计算题,通过平时的严格训练提高学生的计算能力。5、鼓励孩子完成学校布置的数学实践活动作业,学扎实的数学,学有用的数学。四、给家长的几点建议孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你,我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往,继续配合我们做好以下工作:(1)与孩子多沟通,对孩子多鼓励、多赞扬,多支持孩子参与有益身心的课外活动,增强他们的自信心;与老师多沟通,多进行信息交流。(2)定期检查孩子的学习、生活情况,如数学作业记录本,孩子的《每课一练》,口算训练本,单元卷等等。如果你的孩子在课堂上遇到什么困难,有什么特殊的表现,方便我们及时沟通。(3)用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”。我们的孩子正在成长过程中,就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。其实,每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。(4)真正关心孩子的学习首先是仔细检查。有的父母说:我文化水平低,不会教。其实这不是借口。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。其次是积极配合。有些父母认为:教书是老师的事,反正自己不懂,由学校去教好了。这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况精编资料,供您参考告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课检查孩子每天的家庭作业,建议每位家长每天能拿出几分钟时间来检查一下孩子的作业,这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长及时了解孩子的学习情况。我是一个做事比较追求完美的教师,有时对孩子会严格要求,希望各位家长能够谅解!在这里我要感谢部分家长会常与老师联系,有学习上问题及时打电话询问,也希望我们班更多家长对我们工作上有什么建议或意见,有什么问题都能直接跟我联系,当然跟学校联系也可,但要实事求是,因为我们共同目的都是把孩子培养好。总之一句话:一切为了孩子,为了孩子的一切!最后是:送二句话与各位家长朋友们共勉。严在当严处,爱在细微处。理解万岁!谢谢大家!三年级家长会的发言稿【第三篇】亲爱的各位家长朋友们,你们好!欢迎你们的到来!今天家长会的主题是同心同行,虽然我们有着不同的身份,但是我们有着一个共同的目标,那就是让我们的孩子可以健康快乐地学习和生活。本次会议的流程是英语老师和数学老师发言,然后由我作最后的发言。在我发言之前,我们先有请我们班的作业小明星闪亮登场,掌声有请!他们是杜学硕、柯雨晴、潘香妤、李昊睿、周靖淇、冯宇峰(播放颁奖音乐,几位同学拿着作业走到家长中去展览)我相信这每一份作业的背后一定也包含了各位家长的努力,所以一个孩子的优秀绝对不是偶然,在这我想借用莫言的几句话和大家分享“孩子的优秀,浸透着父母的汗水,你不关心他的作业,任他随意玩手机,吃他喜欢的垃圾食品,随他喜欢学习什么,他坚持不住的时候和他一起放弃。难道,这是你给他的幸福?等他想实现梦想,等他想有更高的社会价值时,难道你只想冷冷地说:当初是你自己不想学的。梅花香自苦寒来。如果你还认为他比较优秀,请静下来陪伴他学习,他的成绩与你的关注度成正比。他是个平凡的孩子,但请别把他养成平庸的人。”可能有一些家长还不太了解我,在这里我先做个自我介绍,我
本文标题:三年级家长会发言稿(样稿)最新5篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10649870 .html