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精编资料,供您参考中秋节活动主持词精编3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“中秋节活动主持词精编3篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!中秋节结束主持词1乙:今天,中秋佳节,我们一起欢度时光,同抒“xx”的激情。丙:今天,菁菁校园,我们在嘹亮歌声中把希望起航。丁:今天,月夜良辰,我们在温馨笑语中让理想飞翔。甲:中秋节的思念,在xx学校里放飞远方的眷恋。乙:中秋节的团圆,在xx学校里把浓浓情意展现。丙:xx的希望,在我们的心房。丁:xx的掘起,是我们的理想。甲:在这里,让我们激情歌唱,歌唱我们美好的未来。乙:在这里,让我们尽情欢呼,欢呼我们在xx学习的愉快。丙:在这里,让我们诚挚祝福,祝福xx学子中秋佳节快乐。丁:在这里,让我们真心祈祷,祈祷xx学校明天会更好。合:中秋佳节,温馨校园浓浓情。中秋联欢晚会到此结束。中秋节主持词2女:朋友们,大家晚上好!男:大家晚上好!女:又是一年金秋好时节,繁花似锦,欢歌如潮,男:又是一年人间团圆日,美景良辰,月光如水。女:秋风送爽,岁月如诗,我们又迎来了一年一度的中秋佳节。男:华灯绽放,金秋如锦。我们XXXXXX大家庭又欢聚在一起。女:今夜,明月揽中秋,温暖在XX。在这秋月朗照,丹桂飘香的夜晚,我们团圆在这里。男:今夜,我们共同分享秋之美色、秋之温情、秋之收获。共同将中秋之夜点缀的更加浪漫迷人。女:在明月初升的美妙时刻,无论天南与海北,不论相聚与离别,不论新朋老友。男:在中秋佳节这个美妙时刻,我们共同举杯,把酒话佳节,举杯邀明月。女:千里试问平安否?且把思念遥相寄。男:把绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福。凝结在这中秋共圆的时刻,传递到遥远的你。女:月色如水,流淌着我们不尽的思念。男:月光如织,扯不断我们永远的挂牵。精编资料,供您参考女:月华如歌,鸣奏出我们心中的绝响。男:今天的XXXXXX,已走过了一周年的岁月女:如果说当年初创时还在蹒跚学步,那么现在已是步履稳健、迈向成熟。男:她的每一个足迹,都浸透着网友的心血和汗水;女:她的每一步成长,都伴随着网友的惊喜与自豪男:感谢朋友们对XXXXXX的(合)厚爱。男:明媚的月光映出中秋的喜庆。女:好看的舞蹈跳出中秋的欢腾。男:今晚的月光是大家的月光。女:今晚的舞台是大家的舞台。中秋节的主持词3一、活动指导思想中秋节,又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来,逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。我们开展此次班会,培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。二、活动目的1、通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。2、增强学生爱父母、热爱集体、热爱爱家乡、爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。三、活动安排1、活动主题:我们是一家人2、活动对象:全班学生3、活动时间:20xx年9月21日班会课4、活动地点:八(9)班教室5、活动形式:故事、朗诵、唱歌、猜字谜、知识竞答等6、活动准备:(1)挑选主持人主持和后勤服务人员(2)收集相关的中秋灯谜、故事和歌曲等(3)全班分成若干组,选出答题代表,组长做好组员沟精编资料,供您参考通工作,准备组内节目表演备用。(4)竞猜规则宣读(5)苏轼的《水调歌头》等视频和ppt,中秋灯谜、月饼等四、活动流程(一)开场白:(2分钟)尹莉:各位老师谭雨佳、陈妩:各位同学合:大家下午好!(敬礼)尹莉:欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会!陈妩:每一年都会有中秋节!谭雨佳:中秋节是一个家人团聚的日子!尹莉:我们全班的同学在一起过中秋节却有着特殊的意义。谭雨佳:我们因为求学而聚到了一起!陈妩:在这里,我们一起学习,一起成长,是一个温暖和谐的大家庭!尹莉:此时此刻,我多想说一声,初二(9)班,我爱你!同学们,你爱咋们这个大家庭吗?(爱!)合:爱就大声的唱出来吧!陈妩:下面请同学们齐唱《月亮代表我的心》!谭雨佳:你问我爱你有多深(齐)„„(唱歌时主持人要带头唱和带头拍手打拍子和带头律动)(二)追溯中秋节的来源尹莉:月亮代表我的心,提起中秋节,我们都会情不自禁的想到月亮!(转身问谭雨佳)谭雨佳,除了月亮,你还能想到什么呢?谭雨佳:我想到了中秋的诗歌尹莉(转身又问陈妩):你呢?陈妩:我也一样啊!尹莉:是啊,古人关于咏月畅怀的诗歌确实太多了,那就让我们来考考在座的同学吧:尹莉:举头望明月——同学们:低头思故乡陈妩:海上升明月——同学们:天涯共此时谭雨佳:月是故乡明——同学们:茶是故乡浓尹莉:看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么,中秋节的来源不知大家又了解多少呢?关于中秋节的来历,有很多广为传颂的故事,其中最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,谁来给大家讲讲?黄汉驰,大家掌声欢迎!(作张望状,然后请周茵子或黄汉驰讲故事)(三)中秋节的习俗尹莉:好,听了刚才的故事,大家一定意犹未尽吧。其实,关于中秋节的故事还有很多,如:月中玉兔、吴刚伐挂树等等!中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,大家知道的都有哪些习俗呢?知道的请告诉我,看谁说的多?(同学们自由举手发表意见,如:拜月娘、拜土地公、赏精编资料,供您参考月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)尹莉:大家都说得很好,现在请观看一部短片《中秋节》尹莉:看完了刚才的短片,我觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。(四)中秋诗词佳句知多少陈妩:中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,古往今来,人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”!客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。留下许多千古绝唱。谭雨佳:我们来看这幅画,同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。这首诗的题目叫——同学:(李白的《静夜思》)陈妩:我们一起背一遍好吗?谭雨佳:静夜思,齐:„„尹莉:我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的,他们经常流浪在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的一部分,因此有了许多以思念故乡为题材的诗作,下面我们请语文课代表和大家一起做个游戏,(面向周茵子),大家欢迎周茵子!周茵子:请你认一认以下名句是哪位诗人所做。答对的有小奖品哦!(一个人在下面负责发奖品)(1)“举头望明月,低头思故乡”——唐代李白的《静夜思》(2)“露从今夜白,月是故乡明”——杜甫(3)“春风又绿江南岸,明月何时照我还”——王安石(4)今夜月明人尽望,不知秋思落谁家——王建的《十五夜望月》(5)此生此夜不长好,明月明年何处看——苏轼的《中秋月》(6)云母屏风烛影深,长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。——李商隐的《嫦娥》(7)花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。——李白的《月下独酌》(8)海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思!——张九龄的《望月怀远》尹莉:感谢周茵子,看来同学们知道的诗词看来还真不少,下面请欣赏诗词朗诵:《中秋的月亮》,掌声欢迎。四、走进月饼谭雨佳:对月当歌,中秋节真是一个美好的节日,那么,同学们,你以往都是怎样过中秋的呢?(吃月饼)谭雨佳:哦,吃月饼,月饼象征着团圆,是中秋佳节必食之品。中秋吃月饼,和端午吃粽子、元宵节吃汤圆一样,是我国民间的传统习俗。那么,以往你都和谁在一起吃月饼呢?(家人)谭雨佳:咱们班级也是一个大家庭,我们都是这个家庭的成员,下面我们边欣赏中秋的月亮,边分享月饼,感受一下我们班级这个大家庭的温暖和团圆。(主持人下去和大家一起分精编资料,供您参考发分享月饼,同时黄荧颖播放视屏或动态音乐投影)五、猜字谜活动陈妩:中秋的晚上,人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔,猜字谜等活动。今天语文课代表周茵子也准备了一些字谜,看看哪些同学想象力丰富,最聪明。(面向周茵子)有请周茵子!(1)“中秋菊盛开”,打一成语——“花好月圆”(2)“二月平”,打一字——“朋”(3)“月与星相依,日和月共存”,打一字——“腥”(4)“一对明月毫不残,落在山下左右站”,打一字——“崩”(5)十五的月亮,打一成语——正大光明(6)重逢。打一字——观————做成幻灯片。黄荧颖播放周茵子:同学们太棒了,看来我是没有可以难住大家的字谜了,还是把宝贵的时间还给我们的主持人吧(离开)六、歌曲欣赏尹莉:花常开!陈妩:月常圆!谭雨佳:人常在!尹莉:美好的时光带给了我们无限的快乐陈妩:也留给了我们无限的遐思。谭雨佳:“但愿人长久,千里共婵娟”,齐:下面请欣赏歌曲《但愿人长久》。尹莉:今天的班会进行到这里就要结束了,下面请班主任张老师为我们讲话。谭雨佳:感谢张老师的鼓励和希望!感谢同学们的参与!陈妩:相信我们的明天会更美好。尹莉:愿大家在中秋节合家团圆,幸福美满。齐:“我们是一家人”主题班会到此结束!
本文标题:中秋节活动主持词精编3篇
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