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好文档,供参考1/10三分钟脱口秀稿子【精选5篇】【题记】这篇精编的文档“三分钟脱口秀稿子【精选5篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!分钟脱口秀稿子【第一篇】尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!古人云:“诚信是金”。但我却觉得,诚信比金子更重要。诚信是我们中华民族的传统美德,是我们每个人都应该做到的。诚实守信,必须从我做起,从小事做起。记得有一个星期天,我和王新倩约好去新蕾公园玩,终于可以和好朋友过一个星期天了,我特别开心。我早早的吃了早饭,简单的收拾了一下,正要下楼时,老天爷不知为什么大发雷霆,天空中乌云密布,“哗哗”的下起了大雨。我心想:雨下这么大,她应该不会来了吧,我还是不去了吧。可我刚要把脚迈回来,又仔细一想,她要是去了呢,我不能失信呀,要说到做到。我打着雨伞下了楼,来到新蕾公园,见王新倩还没有来,我才放下心来。时间一分一秒的过去了,王新倩迟迟没有来,我急得团团转。正在我想要回家的时候,有一股力量在鼓励我说:“在等好文档,供参考2/10一会吧,说不定马上就来了。”这时,一个熟悉的声音在我耳边响起:“我来了,等急了吧。”她告诉我说:“我这次的考试成绩不太理想,妈妈让我做完练习题再来。”我说:“没关系,你来了就好。”这时,天也晴了,我们手挽着手,开心的度过了美好的一天。人,以诚为本,以信为天。我们只要做到诚实守信,身边就会有很多的朋友。我们要把诚信当做我们生活中不可分割的一部分,让诚信伴我们一起幸福、健康的成长。分钟脱口秀稿子【第二篇】尊敬的领导、老师、同学们:大家好,今天我们全校师生聆听了一次演讲《感恩我们要行动》。“教”字是左右结构,左边是“孝”,右边是“文”。这就告诉我们教育的关键在于教学生怎样做人,其次才是文化知识的传授。孝道应该放在第一位,一个连父母都不爱的人,又会去爱谁?试想一下,是谁在为了我们在黑夜加班?是谁在每次放学前为我们做好了香喷喷的饭?是谁扛起了整个家庭的重担?是我们的父母。一次爸爸问我:“孩子,长大后,你肯把10%的工作寄给我吗?”我高声回答:“不愿意!我想把100%的工资给您!因为,是您养育了我,我要好好报答您!”爸爸惊呆了,看着我眼中的泪花,情不自禁地把我拥入怀中,好文档,供参考3/10用粗糙的手抚摸着我的头,嘴里喃喃自语:“好孩子,真是我的乖儿子!”原来,爸爸这样容易满足,一句话就让爸爸感动。“同学们,是父母给了我们生命,我们要感恩父母,但更应该感恩的是谁呢?是我们伟大的祖国!有国才有家啊!”田老师的话再次点燃了我们的激情。是啊,有国才有家!我们忘不了“九。一八”,那是我们的国耻日,我们也忘不了“钓鱼台”事件,日本人在我们中国的领土竟然软禁我们中国的船员和船长,任何一个爱国人士都不能答应!感恩老师,是他们把我们带入知识的海洋。多少个深夜,当我们进入甜美的梦乡时,他们依然在灯下批改作业。为了提高我们的成绩,他们度过多少个不眠之夜啊!老师,在这个感恩的演讲会上,我不想再失去向您表白自己内心情感的机会,我要大声告诉你:老师,我爱你!让我们握紧拳头,昂首挺胸,对着天空喊:感恩,我们要行动起来!我的演讲完毕,谢谢大家!分钟脱口秀稿子【第三篇】衷心感谢县委政府组织的这次公正、阳光、透明的科级干部公开选拔活动,感谢你们给我了这次学习、锻炼、竞争的机会,现在我就自己的工作经历和任职打算向各位领导、专家评委作以简要汇报,我汇报的题目是《要做就把事情做好》。好文档,供参考4/101990年带着对教育事业的美好憧景,我走上了三尺讲台,成为一名光荣的人民教师,也就是从那天起,我就为自己确定了一条做人做事的基本原则——“要做要做就把事情做好”。正是因为对教育的执着和热爱,我在乡镇中学曾由一名普通教师成长为教务主任、副校长。特别是-年进入城区后,又从一名普通教师成长为教务处副主任、科研处主任。系统、全面了解了高中部的办学理念及教学、教研业务,为个人的进一步成长准备了一定条件。时光荏苒,青春无悔,在过去的22个春秋里,我一直坚持在教学一线,教学质量一直名列全县前茅,20多篇论文在国省级刊物上公开发表,参与承担的课题已顺利结题,先后获得过县“教学能手”、“优秀教师”、一名三优“先进教育管理工作者”、“陕西省科研工作先进个人”等多项荣誉称号。成绩只能代表过去,总结过去是为了明天更好的发展。今天,我又把自己放在一个新的起点上,竞聘镇安二中副校长,竞争虽然激烈,但我信心百倍,因为我心中有梦。我准备协助校长把镇安二中打造成为“家长满意,社会公认、高质量、有特色的省级标准化示范高中”,完成这一目标,我将努力做到以下几点。第一、加强学习,提升素养。在思想上和行动上时刻与党组织保持高度一致,虚心向老同志学习,学习他们成功的管理经验和先进理念,不断完善自我。好文档,供参考5/10第二、认清角色、摆正位子。副校长在学校领导班子里是校长的参谋和助手。对上要对校长和校委会负责,对下要全力贯彻执行校长和校委会的决议决策。与班子成员肝胆相照,小事讲风格,大事讲原则。第三、真抓实干,服务为先。做为一名副校长,我要把抓工作落实和服务师生做为自己工作的第一要务。既要当好职能部门和教师的“领头雁”,又要依据自己工作职能,知人善任,合理分工。工作中不怕苦、不怕累、不贪功、不谋利,全心全意为全体师生服务,优质高效完成分管工作任务。第四、以人为本、科学管理。在管理中,将使制度管理、人文管理、科学管理和精细管理相结合。协作助学校深化校本教研,打造高效课堂,让初中部成为全县素质教育“领头羊”,高中部文化课本科上线人数稳中有升,形成新的阵容和规模,体、音、美等特长生要冲击全国名校,不断铸造学校教育质量新辉煌。第五、大胆创新,与时俱进。站在新起点,履行新职责,实现新跨越,促进新发展,我将用创新思维和科学方法-自己工作中的难题,促进学校发展走向卓越。各位领导、各位评委,实践是检验真理的标准,我如果能承蒙组织厚爱得以任用,我会“做实事、创实绩、出实效”,用实践验证自己的诺言---“要做就把事情做好”。与全体职工齐心协力,并肩做战,为学校的发展,为全县教育事业的发好文档,供参考6/10展奉献自己所有的智慧与力量!分钟脱口秀稿子【第四篇】各位领导、各位评委、各位青年朋友们:对于我,正值青春,正是青年的我,不知道讨论“少年与青春”是不是会有些当局者迷,是不是还不能了解青春对于我真正的意义,是不是还在被自己的一些偏见和固执所左右。因为这些不确定,我不能肯定我所说的是不是正确,是不是符合别人的心意,所以我想我能做的就只是尽我所能,真诚诚实地讨论我对于这十五年的一些领悟。很多人会说,在物质条件越来越好的情况下,正在享受着青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒适的一边,而很少接触到其苦涩的一面。但我认为事实上并非如此,相反,就是这样的想法,反而增加了那苦涩的一面,往往约束了那甜美舒适的一面。因为这句话,我们在这一路上被要求做了多少事。物质的条件有所提高,但是自由也就愈加减少,我实在不能明白这之间有什么样的因果关系,但似乎他们就是认为物质的高标一定要行为的高标才配得上,不管那样的高标究竟是不是我们想要的。但我心目中的青春并非如此,我心目中的青春的特点,是自由,是因材施教,是顺水推舟,是在不逆其航向的情况下将船只引向正确的方向,是允许百花齐放,是欣赏美丽的碎片,好文档,供参考7/10而不是苍白的整体。青春的确是一个动词,它是一条蜿蜒美丽的溪流,它需要真正懂得它形势的人,花些年月踏遍它身边的每一处沼泽,它代表着生命在这里比在任何一处都不羁,代表着生命在这里比在任何一处都恣肆,代表着生命在这里比在任何一处都狂乱,代表着生命在这里比在任何一处都迷惘。它本身十分的普通,它真正的价值取决于我们是否爱它。它的爱体现在它给人勇气,有时甚至是以固执作为形式赋予人们。正值青春的人有谁是不固执的呢,我们都很难或是不肯改变。我们对青春的爱建立在它给予我们选择的自由,建立在它给我们轻狂的权力。童年的我们的快乐建立在一种无知上,建立在对自己,对周遭的不了解上,而真正的青春能让我们了解自己,它所给予我们最大的就是让我们自己摸爬滚打,就是赋予我们选择的自由,并且尊重我们的选择。因而我们爱它,因为我们的生命中很少能再有这样的时刻:能一次在生命里添上这么多的色彩。因为青春赋予我们的,我们很爱自己,爱自己的选择。因为青春赋予的勇气,我毫不犹豫地承认了那些我所选择的:我想我是极其抱残守缺的人,尽管了解自己这些奇奇怪怪的毛病却如何也不肯改正;我想我是极其喜新厌旧的人,尽管会偶尔想起那些过往却如何也不肯再花多的心思被感动和羁绊;我想我是极其冥顽不化的人,尽管身边的人在怎样想用他们的温柔和付出将我感化也几乎无济好文档,供参考8/10于事。我尝试着习惯性埋葬那些过往,因为我相信因果论,因为我相信只要加以论证它们的发生都带有必然性;我尝试着沉默,因为我相信不善于说的人听觉更好,也因为我了解自己的表达能力;我尝试着创造恼人的幽默,因为我相信唯有出其不意、圆滑狡黠才能带来真正耐人寻味的幽默,而并非仅仅是有趣或可笑;我尝试着在交往中有所保留,因为我相信被理解透彻和被理解错误都是十分烦人的事情。青春所赠与我们的还远远不止这些。青春不是那些赞美诗写的那样,至少我的青春不是。青春不是一轮初升的太阳,也不是皎洁的月亮;青春不是光明,也并非黑暗;青春不只是善,但也不只是恶。青春的意义不在于它是什么,而在于它赋予我们选择的机会。它本身不是,但我们却因此选择光明或是黑暗,它本身没有能力成就我们,但在它给我们选择的权力中,我们第一次明白了自己是什么,自己要什么。青春给我们一次机会,它给我们它的爱,那就是,尊重,和放手,把我们寄托给自由。分钟脱口秀稿子【第五篇】他,在孩子心中,他永远是个配角,母亲却永远是主角。在孩子心中,他如同波涛汹涌、变幻莫测的大海一样冷酷无情;母亲却如同二月春风一样温暖。但他却是我心中最伟大的人好文档,供参考9/10---父亲。小时候,父亲对我要求很严,一次我父亲给我的任务----把作业做完,再写2个日记,而我却等父亲前脚刚走,我就称起“大王”来了,我在家里乱跳乱玩,所到之处-----风卷缠云、破烂不堪。正当我玩的高兴之时,一个人进来了,他二话不说,两个巴掌往我脸上飞来,大的我的脸火辣辣的,我抬起头,一看,又把头低下来了,因为一张生气的面孔在看着我,那张脸正是父亲的脸----高高的鼻梁上一副早已过时的眼镜里的眼睛对我怒目相视,牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子,我知道自己解释不了了,便把头吹了下来,眼睛不敢与他的眼睛正视。我原本以为父亲会再打我的,我于是做好了心理准备,可是,几分钟过去了,一点事都没有发生,我抬头一看,父亲正站在阳台,我悄悄地走了过去,站在父亲身后,听见父亲正在所说话,我仔细聆听,父亲说“:这孩子,总是这样,再怎么办呢?唉!我打他也是为他好啊!不能让他在人生途中一帆风顺,否则以后遇到大风大浪就会产生放弃和失败的念头,纵使他以后不能在人生这个变化多端的大海中生存,希望他能明白我对他严厉是为他好啊!”我听后,泪水打湿了脸庞,我明白了父亲的严厉了,也明白了父亲的爱。好文档,供参考10/10
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