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大学生三下乡社会实践心得汇聚多篇精选范例参考,希望对大家有所帮助。大学生三下乡社会实践心得汇总1xx年7月5日至7月11日,江西农业大学经济贸易学院永远跟党走,青春献祖国暑期大学生三下乡社会实践心得汇总赴抚州市南城县里塔镇分队在里塔镇开展传播人间浓浓情,弘扬九州暖暖意社会实践活动,本次活动旨在关爱农村留守儿童及孤寡老人,为建设和谐社会贡献一份绵薄之力。一、切身感受农村巨大变化。七日之行,我们分队走访了抚州市南城县里塔镇的厚源、水南、谢坊、渔良等几个具有代表性的村委会。一路奔波,且行且观,农村一片欣欣向荣的景象让我们真正看到了社会主义新农村的发展。农村经济的发展、农民生活水平的提高,着实让我们从心里为他们高兴。欣喜之余,作为大学生的我还时刻关注着辉煌背后的推动力,并虚心从农村发展的经验中学习,不断积累知识,为将来踏上社会做好充分准备。二、走访村落,关爱留守儿童及孤寡老人。下乡的过程中,我提醒自己要时刻关注留守儿童和孤寡老人的心声,真诚的与他们交流,与他们分享日程生活的`辛酸苦辣。的确,农村发展依旧存在许多不足,需要我们去慢慢发现、改变。下乡每到一个地方,基层领导总会主动和我们谈起农村教育的问题。而每次交谈,都比较凝重。在走访的过程中,我们了解到农村教师的工资低,再加上生活条件差,所以好多老师都不愿到农村去教书,直接导致农村的教育水平低下,所以大部分的孩子都选择去镇里或县里读书,只有少数孩子会选择上村里的小学。村里一旦有成绩非常好的同学,村领导都会为之感到骄傲,而且会密切关注他们、鼓励他们一定要继续上学,不能因家里条件困难而缀学。针对于上述现状,我们此次下乡针对性的做了许多工作,能力有限但我们在认真倾听,并用心与他们分享,我们不能给他们过多的物质上的帮助,可知道有人在关心,至少会让他们觉得轻松一点。关爱留守儿童是我们此次下乡的一个主要目的。留守儿童指父母一方或双方都在外地打工的儿童,他们一般是和爷爷奶奶一起生活。随着农民工人数的增加,农村留守儿童也随之增多。孩子是祖国的未来,如果孩子没有得到良好的教育,那么这将是祖国的一大劣势。我们这次下乡,走访了一些留守儿童的家庭,给他们送去了文具等物品,鼓励他们一定要认真读书,不能缀学;和他们一起谈心、游玩。我们还记下了他们的联系方式,希望以此建立一个长期的帮扶机制,一旦他们有学习、心理各方面的问题时,都可以向我们咨询。当然,我们也会定期和他们联系,和他们多多交流、谈心。在走访的过程中,我们还发现了一些孤儿,这是令我们非常心酸的,当然,他们绝对是我们重点帮扶的对象。关爱孤寡老人也是我们此次下乡的目的。我们与乡镇领导一起去敬老院,让老人们也能享受子女般的呵护。举手之劳,只要人人都能如此,农村的美就会没有缺憾,真正成为令人向往的地方。三、深入基层,地方领导发挥带头作用推动农村建设。四、实事求是,借助调查了解农户家电消费情况。毛主席曾说过,没有调查就没有发言权。我对这句话深有感悟,在调查的过程中,不能有半点虚假。调查虽然很难,语言不同,更加之农民思想保守,对我们缺乏信任,但其意义不容置疑。关于江西省农户家电消费现状的调查,我发现里塔镇农户的家电普及率比较高,许多农户都已经购置了基本的家电,并且都认为这些家电的价格比较合理,且质量过关。这也从一个侧面说明了农村生活水平的提高。作为大学生,我们与时俱进,渴望在生态经济建设中有所作为。在走访里塔镇谢坊村的过程中,我们了解到谢坊村的所有村民都有种植蜜桔,并且这成为了他们的主要收入来源。我们还向谢坊村学习了生态经济发展的经验。我们下到田间地头和村民们交谈,和负责人分享蜜桔培养种植基地的光辉历程。学习的同时,我们还结合专业知识积极建言献策。虽然我们现在我们的专业知识还比较薄弱,这并不意味着我们不能提出个人的真知灼见,相反我们完全可以从现在就养成一种习惯,也会潜移默化中去多关注生态经济建设,并结合需求确定我们自己的方向,针对性更有目的、高效率效率的学习。三下乡让我深刻意识到农村有广阔的发展空间,更需要大学生运用聪明才智去建设,从现在开始,我会为之努力的!大学生三下乡社会实践心得汇总220xx年7月19日,我有幸加入湛江科技学院启仰青年志愿服务队暑期赴湛江麻章那柳村三下乡实地调研。作为新时代的大学生,参加社会实践活动,深入乡村,能提高自己对于社会的了解,扩充自己的见识面,提高自身对经济和社会发展现状的认识,以及国家政策扶贫攻坚、乡村振兴等政策的了解,充分学习乡村基层的工作艰辛,实现书本知识和实践知识的有基结合,可以帮助我们形成正确的世界观、人生观和价值观。为我们以后的发展做到一个思想基底的作用。以下是我的思考感悟。以往暑假在家一睡就是一整天,但这个暑假我参加三下乡活动的时间里每一天都非常的充实,每天早上准时七点起床洗漱买菜做早餐,八点出门调研,晚上整理今天的调研的成果、准备第二天调研的东西到晚上。在这段时间每天的工作都被安排的非常充实。一改以往暑假的颓废,每天都和队友们翻山越岭、倾听村中长者的人生经历、访谈各种农业种植户、偶遇上级领导实地调研,还能聆听座谈会。扩充自己的知识面,提升自我能力,十分有意义。我所在的三下乡队伍,大家分工明确又紧密协作,每一个人都不可或缺,能力出众,能够在这样的队伍中,我感到非常兴奋,但同时也带来了一些压力。但是总体而言,我们的时间活动还是非常成功的,活动开展的非常好有禁毒、支教等,还成立了一个大学生驿站,令我校与那柳村形成一个有效的联系,调研了火龙果基地、富贵竹、香蕉、黑山羊、白鸽养殖场等等经济作物的情况,对于村中经济的基本情况有了一个大致的了解。对于村中的历史文化也了解到有晒钱地与耗壳墓、三大古井、文笔塔、韦氏姑婆的传奇等等,对于村名的由来、发展历史、村史名人也相当清晰。我们团队的实践成果相当丰硕,团队中的每一位同学都对现在的新农村、基层干部的.艰辛有了更进一步的认识,懂得怎么与人相处,怎么通过沟通交流使团队更好的发展,如何跟老人友善沟通,有留守儿童的细心交流等。在我们三下乡期间,恰巧几次遇到乡村振兴的相关领导下村进行实地调研,7月19日广州对口帮扶湛江指挥部总指挥及其团队参加那柳村“贰拾叁都”旅游项目座谈会上,7月20日广州交通投资集团公司钟洪国、广州市发改委、社会保险、卫健局等领导的广州市帮镇扶村乡村振兴工作队的实地考察座谈会以及7月24日省委台办副主任肖兵、市委台办二级调研员彭明、副主任梁耀、麻章区统战部副部长张斌等一行人前往那柳村进行实地考察座谈会。在这三次的座谈会上我们有幸旁听,提高了我们思想觉悟,同时也意识到乡村振兴的艰难之处,感受到我们国家的伟大,此次那柳村实地调研活动,在对那柳村发展有更深入地了解的同时,也深切体会到了乡村振兴的必要性。乡村振兴不是喊喊口号、说说而已,而是真真切切为民办事,干实事。作为新一代青年,我们应当争做新时代的接班人,担任起党和国家的重任,积极走向乡村,参与乡村建设,将实践与理论结合,努力与坚持同行。青春正好,我们在路上,让我们为乡村建设注入青春力量,一同打开新农村的另一扇门。时间飞逝,实践活动在7月29号已经结束了,但是在这次三下乡中,我也实现了自我的突破,我们在给当地的小朋友支教中,不仅授于他们课本的知识,更重要的是开阔了他们的视野,给他们树立了正确的人生观、价值观、世界观,鼓励他们好好读书,鼓励他们上大学,不是才小学三、四年级就想尽快读完书出去打工。让他们细心的留意身边的变化,引导他们意识到自己正在处于一个美好的时代,读书可以改变自己的命运,能帮助自己的村子变的更好。三下乡是已经结束了,但是给我带来的影响远没有结束,在团队意识上,我们团队在任何一次的活动当中,团队之间的每一个成员都做好自身分内的事情,当我们把每个人的工作拼凑起来就是一份完整的活动,效率才会高,我们团队的每一个人能力都十分出众,事无巨细都认真完成。除此之外,更重要的是,在这短短的几天当中,有我们最难以割舍的友情,因为朴实而纯粹,因为纯粹而真实,因为真实而历久弥新。生活中相互帮忙,活动时并肩作战,闲暇时你追我闹。脑海闪过一个个三下乡的瞬间,我都会为他们的开怀大笑感动,并且感到幸福,和那一群优秀又搞怪的人并肩作战过。三下乡已经结束,而我们的人生才刚刚开始,这次三下乡活动我最大的感悟就是,要让事情改变,先改变自己!要让事情变得更好,先让自己变得要好。在这次三下乡活动当中我们遇到很多的困难,我们也是咬牙坚持,相互鼓励的克服。这次三下乡活动我们的每位队员都十分的优秀,各自都有突出能力。我们都格外珍惜着这一段时间。同时让我意识到了自己的很多的不足,锻炼到了自己,令自己更加的成熟。感谢学校给我这次机会,让我用实践行动去关心社会,了解社会,融入社会,为了的成长提供机会,教育与实践相结合是我们青年学生健康成长、将自身价值与住过名媛紧密相连的必由之路。把学习书本的知识与投身与社会实践统一起来,自觉走与实践相结合、于人民群众相结合的道路,努力缩短成长与社会需要之间的距离,提高解决实际问题的能力,要增强自身才干。(通讯员湛江科技学院“启仰”暑期大学生三下乡社会实践心得汇总服务队队员罗梓浩)大学生三下乡社会实践心得汇总3今年暑期的“三下乡”活动得到了学院里各引导的鼎力支撑,统系从15跟16级学生当选出23名优良份子,奔赴汕头市南澳县后宅镇,深入开展为期10天的“三下乡”社会实际活动,通过学习参观、座谈交换、签名宣扬、实地考察、社会调查等多种形式的社会实践活动。其间,经由屡次座谈交流、实地考核参观、发放考察问卷,深刻懂得镇乡建设。在后宅镇的十天中,通过向当地的庶民开展的等活动,同当地国民树立了深沉的友情。此次“三下乡”社会实践活动从各方面锤炼了自己。此次活动中,本人担负文艺组组长,重要负责前期预备工作的美工设计以及下乡期间的体裁活动,包含每日队伍成员文体活动、支教中学学生文体活动以及下乡总结汇报演出。(一)活动筹备期间20xx年6月中旬到7月中旬,是本实践服务队活动方案构成期。本人设计制造了本服务队队徽、方案册本的封面及封面、册内各活动组计划封面、活动期间予下乡当地学生留念用的书签,以及“建国六十周年大事记”宣传海报。本人在所有作品中融入大批中国古典元素,以国画与书法元素为主,在建国六十周年留念日降临之际让大家感想国粹的美与灵。封面的设计采用泼墨及笔刷的伎俩营造出中国有名的“飞天”流绢后果;封底则采取渲染的手法结构出墨凌偏居的画面;侧内各小组封面所用手段不一,调研组配图以八达岭长城渲墨,配书《离骚》选文,寄意“路漫漫其修远兮,吾将高低而求索”;支教组配图以“寒梅”工笔,配书《师说》选段;宣传组配图以“杨柳岸漠楚江阔”工笔,配书《逍遥游》选段;文艺组配图以“飞燕碧痕柳伴桥”水墨,配书《秀色》;后勤组配图以花鸟剪纸及夏荷水墨,配书《后勤颂》;两款书签分辨以“小荷才露尖尖角”水墨及“双飞燕伴牡丹红”工笔为衬图,以行书书以“华南师范大学化学与环境学院团委三下乡纪念”;“建国六十周年大事记”以红渲墨为底,缀以白泼墨及工笔腾龙图案。(二)活动开展期间20xx年7月14号到7月24号为活动正式开展期间。此间本人为队伍成员及学生设计了多种文体活动。为了让配合我队发展支教运动的南澳第三中学的`学生有更丰盛的假期学习生涯,我组织文艺组组员配合支教组开设华尔兹、合唱以及篮球等课程,培育学生艺术体育兴致,挖掘学生艺术体育才干,加强学生艺术体育素养。同时,学生合唱将在总结汇报上演中上台展现。此外,队伍成员每晚例会后支配合唱队歌《和你一样》,增强队员彼此交流,融洽会议氛围,丰硕晚间空余时光。队歌同样为汇演节目之一。同时,联合步队成员文艺专长,本人征得局部队员批准后部署了多种情势的节目。如钢琴独奏、风行群舞、滑稽小品、轮滑表演及手语歌曲演绎等,此外自己负责汇演中古典舞的演出。逐日例会后,组织有节目人物的队友进行排练,并在每项排练中全程监视,其后为本人负责的节目进行排练。7月19日,本人连同文艺组成员张惠文前往后宅镇少年宫,访问少年宫负责人,洽商借用少年宫礼堂作为我队汇演用舞台事宜,受到少年宫负责人热忱招待,并顺利得到赞成。7月23日,文艺汇演顺利实现。学生及我队队友表
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