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参考资料,少熬夜!小学班级工作计划(实用4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学班级工作计划(实用4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小学班级工作计划1一、本班学生基本情况全班共有学生8人,其中男生5人,女生3人。部分学生学习的纪律性、自觉性比较强。但也有少部分学生自我控制力比较差。二、基本措施和做法1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。(1)检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动。(2)组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。3、组织和培养班集体。⑵选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。4、做好个别学生的教育工作。参考资料,少熬夜!班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。5、做好安全教育工作(1)交通安全教育;交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。(2)防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。(3)防溺水教育;要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。(4)防触电的教育;对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。(5)防食物中毒的教育;多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。(6)防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。(7)防火、防盗等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗等的防范措施教育。4、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。5、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。6、放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校三、班务工作安排9月份:1、制订班主任工作计划;2、常规教育和安全教育;3、队干部改选;4、出第一期黑板报;5、庆祝教师节;6、庆祝国庆节;10月份:1、进行以“节约”为主题的教育活动;2、组织学生参加读书交流活动和知识竞赛及“诵千古美文、做中华赤子”活动;3、以“国庆节”为主题,出好第二期黑板报;11月份:1、开展“感恩”教育系列活动;2、开展安全主题班会,进行安全专题教育,3、出好第三期黑板报;12月份:1、对学生进行勤奋学习的教育;2、筹备庆元旦班级演出节目;3、出好第四期黑板报。元月份:1、庆新年班级节目演出;2、进行勤奋学习、认参考资料,少熬夜!真复习的教育;3、进行考前动员、考试纪律教育;4、评选三好学生、创三好等;5、举行散学典礼,布置安排寒假生小学班级工作计划2新的学期,新的希望,今年我继续担任四年二班的班主任,由于这是自己带了三年的班级,管理起来会更加得心应手,在学校制定的:迈好理想第一步——“爱国主义教育”的德育主题下,我将用更新的德育理念来管理好班级,让我们班成为积极向上的优秀班集体。一、班级的德育目标:1.建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气。2.教育学生从小事做起,养成热爱祖国的好品质。3.培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。4.继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。5.师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。6.积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。二、学生现状分析:我班共有学生28人。男生17人,女生11人,由于男孩子多,而且多数活泼好动,有时候自律性较差,偶尔会忘记小学生应该遵守的守则和规范,但是他们却有较强的集体荣誉感,如果谁为班级扣分了,大家会为他十分惋惜,都会主动帮助他,督促他,以免他再犯同样的错误。管理起来还是比较容易的。为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风,为学生的成才打下扎实的基础,为教师工作有步骤,避免盲目性,特制定如下计划:1.根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。2.在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。3.多开展爱国主义教育活动,从中培养热爱祖国的好品质。4.关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。5.表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。6.力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。三、具体措施:1.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率。2.提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班参考资料,少熬夜!级文化。3.利用课外阅读等一些活动对学生进行爱国主义思想教育。4.通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。5.定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。6.开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。7.组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。8.定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。四、班级活动安排九月1.做好学生的新学期准备工作及卫生大扫除工作。2.开展社会主义核心价值观活动。3.进行开学行为规范教育,教育重点:学会做人、学会做事、学会生活、学会学习。4.成立班委会,组织班干部确定工作内容。5.做好学生大课间两操训练工作。6.庆祝教师节。出一期新学期、教师节主题黑板报。7.召开班干部会议。8.召开家长会。9.“师恩难忘”班会。十月1.迎国庆书画展——爱校园,爱家乡,强化学生爱国主义教育。2.出一期“祖国在我心中”主题黑板报。3.继续做好学生大课间两操训练工作。4.组织安排好期中复习,考试和考后心态调整和归纳总结。5.室内卫生大扫除。6.重阳节尊老敬老教育活动。7.“纪律是班风建设的保证”主题班会。8.跳绳比赛。9.社会主义核心价值观活动。10.日常生活好习惯细节教育。十一月1.针对期中考试后孩子出现的一些答题情况,与家长沟通,采取合适的方法,帮助孩子养成良好的书写和答题习惯。2.举办爱国小故事比赛。3.朗读比赛。4.继续做好学生大课间两操训练工作。5.“掌握科学的学习方法,提高学习效率”主题班会。6.冬季冰雪活动。7.社会主义核心价值观活动。参考资料,少熬夜!十二月1.参加校口算比赛。2.配合学校搞好跳绳比赛。3.做好大课间跑操的工作。4.黑板报“庆祝元旦,放飞理想”。5.做好期末复习工作。6.社会主义核心价值实践教育活动。一月份:1.期末考评各项工作。2.安排好期末考试各项工作及放假事宜。3.对本学期进行进行教育教学工作小结,作好学生成绩单发放工作说明:1.以上计划如与学校工作有冲突时,将以学校的工作为主,可部分修改计划。2.以上计划如遇突发紧急情况而不能执行时,临时可作部分变动。小学班级工作计划3一、班风:团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析:二年三班共有21名学生,12名男生,9名女生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。三、采取的措施:1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将在晨间谈话中从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化参考资料,少熬夜!工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。小学班级工作计划4一、勤于深入学生的生活。从管理学的角度看,班主任工作的实质,就是按照预定的目的,依据一定的原则、程序、方法、手段,对班级中的人、事、物进行计划和调控。而有效的计划和调控,必须建立在对班级及学生的了解和研究的基础之上。正如俄国教育家乌申斯基所说的那样,要想从一切方面教育人,就必须从一切方面了解人。实践证明,班主任走进学生的生活,有利于全面了解学生的思想面貌、智力状况、健康状况、生活经历、个性特征、兴趣爱好及生活环境等,有利于掌握班级总貌、特点及基本倾向,制定出切实可行的教育计划。同时,在与学生日常的实际接触中,能及时地把握班级的动态,对班级新出现的有利和不利因素能随时予以具体的引导和控制。目前,我国不少学校在实施班主任管理的过程中,提出班主任参与学生活动的多种不同的“到位”要求,并以此作为班主任工作评估考核的重要内容,其意义正在于督促班主任变间接、简单的“遥控式”管理为直接、具体的“走动式”管理,避免工作的主观性和盲目性。当然,班主任的“走动式”管理决不是“巡警和看守式”的,而是与学生情感交流、对学生循循善诱的过程。当今的青少年学生与过去的学生相比,心理上有一个明显的变化,即希望班主任和他们打成一片,参与他们的各种活动,希望得到教师的尊重、爱护和关心,希望能直接得到班主任的多方面指点。班主任如果能抓住这一契机,深入学生,对他们充满热情,那么学生便会对他(她)产生心理认同,“亲其师,信其道”,教育也便成功了一半。二、勤于观察。要获得关于学生的第一手资料,班主任就要事事留心、时时注意、处处发现,比如,在课堂上观察学生的注意
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