以适度为题的作文精编3篇

好范文解忧愁1/8以适度为题的作文精编3篇【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“以适度为题的作文精编3篇”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！以适度为题的作文1曾见过这样一幅漫画，画上有一案板，案板上有一条鱼，一把菜刀切下去，鱼和案板成两截。当日不明白画为何意，还是我弟弟提示，才知道为一“度”意。轻则，不能将鱼切好，重则，将案板切断。在我们生活会遇到许许多多的事情，面临着许多的问题，处理得好与坏，关键是把握好一个度。人生其实很简单，简单到爱情、事业、生活、娱乐这八个字，却也因为这八个字构成了完美的人生。在人生的旅途中，我们将会面临着许多的问题，许多的选择，有时让人不知所措，何去何从。不管人生中风雨如何，只要能把握好一个度，那我们的人生必定是阳光灿烂，充满欢声笑语。可是如何把握好这个度，却是我们人生中值得思索的和探究的。爱情，古往今来这个恒古不变的话题总是让人津津乐道。在我们人生中，谁都有遇到爱情的时刻，但却不是谁都能获得爱情。世上又有多少人为情所累，为情所伤，到头来伤痕累累，好范文解忧愁2/8苦不堪言，怨天尤人，后悔莫及。爱情这朵娇艳的花，经不起雪雨风霜的摧折，呵护不好很容易就凋谢。曾有人将爱情比做手中的一捧流沙，松之散落，紧之从指缝里流出。要好好呵护这朵爱情之花，最关键是要把握好一个爱情的尺度。面临着爱情，该好好把握这个爱情的尺度，爱一个人也有个度，深之会让人窒息而亡，浅之让人无望而却步。爱一个人，爱到七八分就好，当爱到失去自我的时候，这往往会成为对方的负担，爱情也随之远行。当我们兢兢业业工作的时候，总是有乏味和疲劳的时候，这就需要一些娱乐来调节了。适当的娱乐可以给生活增添无穷的乐趣，但如果深陷其中，恐怕就要变味了。例如目前大街小巷流行麻将，一般的人都是作为业余的消遣，在上班之余玩玩，懂得适而可止，为自己单调的生活增添点乐趣，让自己的心情放松放松，以缓解工作和家庭的压力，这未尝不可。但如果太沉迷于此，以此作为自己的生活重心，自然会影响到工作和家庭，小则破财，大则伤身伤神，严重者导致家庭破裂，更有甚者丢失其性命。面对着精彩纷呈的网络，博友们更是应该注意一个度了。网络这个高速信息公路，给人们的生活带来了方便，丰富了人们的业余生活，让人们在娱乐的同时学习先进的知识，同时也给人们带来了很多的乐趣。但是如果太沉迷于网络，那是十分有害的。首先影响了自己的身心健康，因为沉迷于网络，自然好范文解忧愁3/8缺乏锻炼的时间了。其次也影响到家庭的稳定和谐，因为整日沉迷于网络，而忽视了对家人的关心。在我们版纳有个妻子因为丈夫整日沉迷网络而感到孤独，导致外遇的，也有因为自身沉迷网络陷入网恋不能自拔的，弄得家不像家了。太沉迷于网络，还影响了工作，因为上网而耽误了休息，以至于上班时无精打采，工作的质量和效率自然大打折扣了。但却也不能谈网色变，现在这个高科技的时代也离不开网络了，只要把握一个度，上网心态健康，做网络的主人，不沉沦为网络的奴隶，我们便能从网络上获取大量知识，开拓视野，让自己身心愉悦。在生活中，我们不管如何做事处理问题，只要心中有个度，总能将事情做得有条有理，少出一些差错，减少麻烦，给别人方便，也让自己舒心。以适度为题的作文2曾听说这样个贴切的比喻“人生就像一根弦，太松了，弹不出优美的乐曲；太紧了，容易断裂，只有松紧合适，才能奏出舒缓且优雅的乐章。”这句话我一直印在脑海中，因为它让我悟出人的压力应该是适度的，适度的压力，不仅是我们发挥潜能的刺激因素，更是让我们挑战自我的最佳动力。昨天晚上，去表妹家玩，看到两岁多的小外甥在玩拼图，小家伙不到几分钟就把十块零散部件拼成了一个完整的摩托车图案，我们在场的人使劲儿给他鼓掌，小外甥格外高兴，还好范文解忧愁4/8给我们唱起了儿歌呢！表妹看到孩子状态不错，就给他提出了更高一点儿的要求，让他拼一个难度稍大点儿的图案，是一个小汽车，可能有二十五块，看到这么高的难度，我不觉唏嘘了一声，心想难度这么大，孩子年龄这么小，恐怕不行吧？正当我心里犯嘀咕的时候，表妹高兴的告诉我：“这辆汽车航航拼过好几次了呢？而且每次都得很完整，我们大家都耐心等待吧！”小外甥航航听了妈妈表扬的话，马上不唱了，我明显从他的小脸上看到了他的为难，但是小家伙并不甘示弱，把小汽车图案一块块零件儿散开，不料他却离开了座位，我猜想，这家伙肯定想“开溜”了，没想到他来回踱步几次后，很有礼貌的对我说：“大姨，你等一会儿，让我准备准备。”说完，坐在位置上，把反着的零部件都正面朝上翻了过来，又离开了座位来回踱步，并对着我说：“大姨，你再等会儿，我再准备准备。”几分钟后坐了下来，开始耐心的拼了起来。他一声不吭，一块块尝试，本来房间里开着空调，我们在座的都不热，还感觉凉呢！可是小外甥却满头大汗，豆大的汗珠晶莹透亮，尽管表妹给他多次擦拭，但小家伙将近二十分钟丝毫没有离开过座位，最后终于拼成了一个美丽的小汽车。拼完后小脸像乐开了一朵花，我们使劲给他鼓掌，并对他竖起了大拇指，因为每次向小家伙竖起大拇指时，他都兴奋异常。后来，从表妹口中得知，这个小汽车图案他以前拼过，但每次都是在他自己无任何压力的情况下自由拼的，用的时间都比这次要短，也显得好范文解忧愁5/8很轻松。这次耗时比较长，可能是他自身压力过大，生怕自己拼不好，在你面前丢脸，所以才出汗耗时长。我拼命的点了点头。从小外甥的这次表现，让我再次感觉到压力不论是自身产生的，还是外在的都应该是适度的，压力过大容易抑制大脑正常的反应，只有适度的压力才是人成长的必备养分，才能更好的挖掘人的潜能，成就我们亮丽的生活。瞬间我脑海里想到了曾看过的一个小故事：有位名不见经传的年轻人，第一次参加马拉松比赛便获得冠军，而且还打破了世界纪录。当他冲过终点时，许多记者蜂拥而上，不断地问：“你怎么会有这样好的成绩？”年轻的选手气喘吁吁地回答：“因为，我身后有一匹狼！”听他这么一说，所有的人全都惊恐地回头张望，当然，他身后没有什么可怕的东西！这时，他继续说：“三年前，我在一座山林间，训练自己长跑的耐力。每天凌晨，教练就叫我起床练习，但是，即使我尽了全力练习，却一直都没有进步。”年轻人这时停下脚步，坐在地上继续说：“有一天清晨，在训练的途中，我忽然听见身后传来狼的叫声，刚开始声音很遥远，但是没几秒钟的时间，就已经来到我的身后，当时我吓得不敢回头，只知道逃命要紧。于是，我头也不回地往前跑，好范文解忧愁6/8而那天我的速度居然突破了！”年轻人停下来，喝了一口水后，说：“教练当时对我说：‘原来不是你不行，而是你身后少了一只狼！’我这才知道，原来根本没有狼，那是教练伪装出来的。从那次之后，只要练习时，我都会想象自己身后有一只狼正在追赶，包括今天比赛的时候，那匹狼依然追赶着我！”“大姨，给你一块西瓜。”一声稚嫩的声音把我拉回了现实中，小家伙从厨房给我送来了一块西瓜。吃过西瓜又陪小家伙玩了一会儿，快十点了，给表妹一家人告别后回家了。走在回家的路上，我依然在想着小外甥满头的汗珠，才两岁多的孩子都有自身压力，今天由于他自身压力过大导致拼图减速，但小家伙为了让我看到他的拼图能力还是一丝不苟的完成了。生活中我们每个人都想让自己更出众，每天都想着如何最大限度的发掘自己的潜能。看来要想挖掘好自己的潜能，需要我们随时随地调整好自己，给自己适度的压力，只有这样，在面临困难与更多的挑战时，我们才能大脑更好的运转，不受抑制，不断地突破自己。当然我们更不能让自己没有任何压力，因为每个人就像玉米粒，没有压力，就不会开出爆米花。同时我们每个人都要随时想象自己的身后也有一匹狼。只有当我们自己给了自己适度的压力时，这样才能赋予自己的生命更新颖的意义，才能让潜力发挥到极致，让我们的人生世界也会因此好范文解忧愁7/8而精彩绝伦。对孩子、对学生我们应该给与他们适度的学习压力，让他们的潜能得到最大限度的发挥！以适度为题的作文3“爱”与“被爱”如同饮食起居一样是人类的天性，尤其是小学生，他们个性不够稳定成熟，无论是生活上还是精神上，都渴望得到老师的关心和爱护。班主任在工作中若能用心去征服学生的心，用爱去唤醒学生的感知，对学生的成功与失败皆以相待，必能拉近师生关系，增强教育感化的力量，收到较好的效果。我们班里有一个很特别的女孩子，从不写作业，上课不是捣乱就是睡大觉，午餐时朝同学的碗里吐痰，个人卫生习惯很差。其他孩子受到她的影响，上课经常分心，下课上厕所被她追得不敢出来……同学们总是来向老师告状。总之，这是一个不受人待见的孩子。班级秩序被打乱，正常的教育教学工作被打扰，有一段时间，老师也陷入了焦虑中。和她的家长沟通，发现这个孩子的家庭也很特殊，这样的孩子更让老师不忍放弃，凭着一颗做教师的责任感和良心，对她投入更多的爱，和她谈心可谓苦口婆心，但收效甚微，有时她还故意乱撕乱抛纸屑发泄情绪，或更频繁地追逐打闹。静心反思后老师明白了：她对我的爱并不理解，一味的表扬或是批评都会让她产生反感。于好范文解忧愁8/8是老师改变了教育方法，不再一味指责她，也不夸张地表扬她，而是根据她的特点，安排她管理班级卫生工作，让她在集体中展示自己的能力和特长，引导她放大自己的能力，培养她的行规意识、集体观念和荣誉感，充分发挥她的主观能动性。在帮助她的过程中，我和她主动交心，交朋友，让她知道老师对她一片赤诚的爱心，让她觉得自己是重要的，是受到教师重视的。长期的坚持有了成效，如今，她在各方面有了明显的进步。早上一到校就自觉到保洁区劳动，中午吃完饭就拿起扫帚打扫教室，上课再也不捣乱了，更见不到她在走廊上追逐的身影了，更难能可贵的是，行规的改变使她的学习也发生了可喜的变化，如今，她会主动去找老师交作业，默写的古诗正确率还挺高呢……班主任（老师），是一个班级的管理者和引导者，对于班中特殊学生的不规范行为，班主任就有责任加以引导，用爱去感化，规范其行为。然而，“爱过则溺纵，严过则凶暴”。从实践中老师体会到，班主任工作就如同调味品中的“味精”，在蔬菜中放得过少则淡而无味，放得过多则苦而难食，只有放得适量，才能烹出美味佳肴。老师每天接触的是一个个活生生的孩子，一个个不同的世界，只有以真诚的爱心，运用适当的方式去面对学生，才能水到渠成，取得更好的教育效果。