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清明节学校安全教育活动方案(案例)4篇打工人在上班的时候经常会遇到一些活动,这个时候老板或者老师会让我们做一份活动方案,活动方案顾名思义也就是关于活动的方案,作好清明节策划方案至关重要。您知道清明节活动方案怎么写吗?下面是三一刀客网友为大家分享的“清明节学校安全教育活动方案(案例)4篇”,欢迎参考下载,希望您能参考下载并收藏。清明节学校安全教育活动方案篇1清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。一年一度的清明节又到了,为了贯彻落实市文明办《关于在清明节期间广泛开展缅怀祭奠革命先烈活动的通知》精神,中心组织的“四个一”主题实践活动,我校开展清明节系列活动。一、活动目的中华民族五千年的文明悠久灿烂,中华民族的'祖先勤劳、智慧、勇敢,传承下不朽的民族精神。他们中华大地的繁荣和富强谱写出了许多可歌可泣的动人事迹,理应得到后人的敬仰和学习。而清明节就是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日,是一个意义深远的日子。开展此次活动,正是旨在缅怀先人、纪念先贤,弘扬和传承民族精神,加强爱国主义教育,学习革命先烈为新中国的诞生而英勇献身的精神,从而珍惜今天的幸福生活,让民族精神薪火相传。引导我校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使他们进一步感受家乡的文化气息、精神气节并从中受到熏陶。并把此次活动与“争当四好少年”活动紧密结合。二、活动主题以“纪念先贤、缅怀先烈”为主题,广泛开展祭奠先烈、先人、先贤活动,引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。活动口号:继承光荣传统,争做四好少年。三、活动安排(一)缅怀先人,传承民族精神1、召开一次主题班团队会。各班要在清明期间组织召开以“纪念先贤、缅怀先烈”为主题的班队会。布置少先队员、共青团员积极搜集资料,了解清明文化,谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信活动应破除的?通过清明诗文朗诵、中华经典诵读、诗词歌会等形式,引导广大师生弘扬中华传统文化精髓,提升自身文化素养。2、参观一次爱国主义教育基地。在清明节期间组织我校师生利用网络,到“民族魂”、“血铸中华”等爱国主义教育网站,到xxxx铁人纪念馆、xxxx历史陈列馆、抗日英雄纪念馆、南京大屠杀纪念馆等各种爱国主义教育纪念馆的网页进行浏览参观。可以利用清明假期,让家长带领学生参观xxxx铁人纪念馆、xxxx历史陈列馆等家乡爱国主义教育基地。3、组织“网上祭英烈”活动。xx网等重点新闻网站搭建了“网上祭英烈”的互动平台,发动全校师生借助中央“网上祭英烈”的互动平台,结合信息技术课等发动师生进行网上祭奠,发表祭奠感言,开展网络访谈,寄托对革命烈士的哀思。清明节学校安全教育活动方案篇2一、活动目的:了解我国的传统节日——清明节,缅怀革命先烈,发扬革命先烈的优秀传统,弘扬中华民族精神。二、活动时间:xx年3月28日—4月5日三、活动地点:xxxx公园四、活动载体:实地扫墓、网络宣扬五、活动程序:1、3月28日—4月1日,开辟“我国传统节日”专题网页。组织高年级学生在校园网站建立以“清明”为主题的网页。要求网页设计主题鲜明、内容丰富。2、4月2日,英雄图片网络展。搜集革命先烈的图片,分类展示于专题网页。3、4月3日下午第二节,英雄中队网络献辞。各中队开展主题中队会,重点学习某一位英雄的光荣事迹,以英雄的名字或精神为自己中队命名,成立英雄中队,以诗歌等方式表达对英雄的敬仰之情。请中队代表将给英雄的献辞张贴于专题网页。4、4月4日,带领学生至xxxx公园扫墓齐唱队歌少先队员献词向革命先驱陵墓敬献花圈个人向元帅献花5、4月5日,革命先驱精神网络留言。倡议全体少先队队员及家长在我校“我国传统节日”专题论坛上发表留言,以表达自己对英雄人物的敬仰之情。清明节学校安全教育活动方案篇3一、指导思想1、缅怀先人,对学生进行革命传统教育;2、欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶学生情操;3、丰富学生课外生活,培养社会实践能力。二、活动时间:4月2日三、活动地点:xx革命烈士陵园四、参加对象:全体师生五、活动程序和办法:1、预订花圈、准备队旗;2、学生准备小白花;3、学生穿校服佩戴红领巾。(根据天气情况自带遮阳帽、水)4、活动安排:(1)12:40在校门口整队出发。(2)到达墓地后举行祭扫仪式。第一项:zz中心校全体师生祭扫革命烈士墓现在开始;第二项:全体肃立,致默哀;(1分钟)第三项:默毕;第四项:请少先队员代表向先烈敬献花圈;第五项:唱队歌。第六项:请大队辅导员带领我们呼号。第七项:下面请少先队员代表带领全体队员宣誓。(宣誓完毕)第八项:绕墓地,瞻仰革命烈士。六、活动要求:1、必须牢固树立安全第一的思想,切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育。2、参加活动的学生一律步行,严禁擅自离队。一切行动听从指挥,严格遵守交通规则,不乱扔果皮纸屑。3、班主任带队,配班教师队伍中,分管行政参与各班行进路队的管理与协调。4、回校途中,严禁学生擅自离开队伍回家。清明节学校安全教育活动方案篇4一、指导思想:通过清明节这一传统节日,开展纪念先人、缅怀先烈主题教育活动,以“行、习、赏、唱、礼”形式,丰富“两纲”课外体系,加强民族传统节日文化内涵的普及,增强学生对传统节日的认知和理解和对我国优秀传统文化的认同,通过活动教育学生向革命烈士学习,激励广大学生珍惜幸福生活,立志成长成才。二、活动目标:1、注重长效,推进实施“两纲”的课外体系的构建,以“行、习、赏、唱、礼”多种形式诠释节日文化内涵。2、注重师生全员性参与和个体探究的结合,体现常规教育与重点活动的结合。3、把传统节日教育纳入学校教学活动之中,推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材,出校门、出课堂。4、通过活动让学生以正确的态度来认识清明祭奠祖先这一传统活动。三、活动主题:“追寻先人足迹传承民族精神”四、活动内容:1、学生感受活动。校园之声广播。(3月27日午会课进行)升旗仪式《国旗下讲话》。(3月25日早上进行)2、师生体验活动。各班开展一次人人诵读清明诗歌活动。(4月1日~7日)各班出好一期有关“清明节”的板报。(4月)xx活动(4月2日下午全体师生)一~八年级各班组织一次主题为“追寻先人足迹传承民族精神”的十分钟队会。(4月3日午会课,检查人:德育处)3、学生亲子活动。利用假期,让孩子们了解了解家族故事写写感受。比如我的祖母、祖父等等,通过和父母交流我的祖父等是一个什么样的人,他小时候是如何爱护我们的,他们身上有什么样的优秀品质值得我去传承。每位学生跟随家人祭祖、扫墓,关注祭祖、扫墓活动中的现象和习俗。(学生与家长的自主活动)
本文标题:清明节学校安全教育活动方案(案例)4篇
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