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精编资料,供您参考大学开学迎新策划书【热选4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“大学开学迎新策划书【热选4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!迎新策划书【第一篇】1、迎新排球策划书一、活动背景:体育文化协会——校知名协会,体育学院的第一大协会,是学校活动最多,规模最大的社团之一,至今会员已达到3000多人。多年以来都被评为“四星级社团”体育文化协会每年举行的排球赛很受广大学生的欢迎,得到越来越多的同学和老师认可。二、活动目的:1、为了丰富大学生的课余生活,展示我系同学们的体育才华,激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情;增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。2、促进各部成员之间的交流,协助及团结,增强同学们的的团体意识。3、提高同学的排球水平,并且让他们了解排球的相关知识及比赛规则,积累比赛的经验,为以后的比赛做准备。三、主办单位:河师大校社联河师大院社联四、承办单位:体育文化协会五、参赛人员:在校全体师生六、比赛时间:20xx年11月初七、比赛地点:河南师范大学塑胶排球场八、活动内容:本活动以各部为单位,鉴于各部男女数量不同,比赛时对抗双方自行调节,但男生不少于3人,女生不多于3人(一般女生2人,男生4人,每队队员大于6人其余的做替补队员)比赛采用“六人制”比赛,采用“淘汰制”和“循环制”的评定规则,根据参赛队员的水平分为“专业组”和“非专业组“按最后积分决出一、二、三名。前期工作:1、裁判:聘请校专选班同学2、记录:每部各出一人做记录员,由专选班同学做主裁。3、物力资源:记分牌4个、排球4个、秒表4个、哨4个、水笔、必须药品等4、场地申请。九、工作安排:1、体育文化协会纪检部负责在现场维持秩序、后勤等。2、宣传部负责出海报、横幅和必备的宣传活动。3、外联部负责本活动的赞助工作4、策划部、办公室负责比赛当天的记录工作精编资料,供您参考5、网络部负责摄影拍照及把当天活动的情况传到网上。宣传:在宣传栏、报刊亭、男女宿舍等分别张贴海报宣传,并通知体育文化协会的会员。晋级制度:1、此次比赛实行国际赛制(六人制)以各部的名义进行比赛。2、比赛采用每球得分制和三局两胜制3、进入四强以后的比赛为决赛,如果双方战平,则有一方先得两分的为胜十、比赛方式:淘汰制和循环制分专业组和非专业组十一、比赛规则:比赛方法和计分方法1、每球得分制和三局两胜制,胜两局的队为胜一场,胜一场得两分,负一场得一分,弃权得零分。2、1:1平局时,进行决胜局,先得15分的获得本场比赛的胜利。当比分为16:16时,先得17分的。队获得比赛的胜利3、本场比赛共三场每局共25个球,一共三场。4、比赛的前十分钟,两队队员带领各队队员到检录处检录5、比赛对各备队服,比赛队员不得穿钉鞋和皮鞋。6、比赛是一切听裁判的指挥,如有异议队长可向裁判提出异议,严禁比赛时起哄。7、友谊第一、比赛第二。重在交流;比赛中如有出现打逗现象和辱骂现象的取消比赛的资格。8、如果比赛的队伍不能如期参加比赛的,通知责任方,并说明理由。9、抽签方式暂定(由各队队长一人代表参加)10、比赛结束后各队队长到裁判处签字,以保证比赛的真实性十二、暂停、延缓、换人、交换场区。1、每局比赛中每队最多有两次技术暂停2、每队最多允许换6人。3、每场比赛结束就要交换场区,决胜局重新抽签,决胜局中获得8分交换场区继续比赛。十三、经费预算:详见外联策划书十四、注意事项:1、若天气情况则择时比赛,具体时间另行通知。2、比赛时间为上午8:00开始,下午14:00开始。望各队准时参加比赛。3、队员必须遵守比赛的规章制度。否则取消比赛的资格。4、如有比赛时受伤的请到记录台领取药品,严重的请及时就医。5、打架闹事的交与学校处理。注:本次比赛的最终解释权归体育文化协会所有策划人:王仁腾精编资料,供您参考时间:20xx年10月幼儿园庆祝六一活动方案【第二篇】活动目标:1.知道六一的由来,了解世界各国儿童庆祝六一的不同形式。2.能围绕“如何庆祝自己的节日”这一话题积极参与谈论,表达自己的想法。3.愿意积极参与讨论和策划,与同伴一起协商具体准备工作,感受六一节到来的喜悦。活动准备:1.物质准备:表征范例《我喜欢的六一活动》、历届庆六一活动的录像或者照片资料,世界各国庆六一活动录像或图片。2.经验准备:有参与过六一活动的经历,幼儿搜集六一由来并表征。活动过程:一、在经验回顾中,唤起幼儿对六一的认识,了解六一的由来。1.提问:录像或照片中的小朋友在干什么?哪一天是小朋友的节日?。2.分享表征信息,了解六一的由来。你们知道六一是怎么来的?请个别幼儿分享自己搜集的信息。小结:因为战争等原因,儿童受尽折磨,为了纪念那些遭受苦难的孩子,保障和改善儿童的生活,全世界就把6月的`第一天定为国际儿童节。二、谈话交流“我喜欢的六一活动”,激发幼儿积极表达的愿望。1.观看历届庆六一活动录像或者照片资料。提问:去年的六一是怎样度过的?请个别幼儿讲述(表演节目、开运动会、游园活动)。2交流分享自己喜欢的六一活动提问:你都体验过哪些游戏活动?在庆六一活动中,你最喜欢哪个环节?为什么?小结:在六一活动中有大脚带小脚、剪羊毛等游戏活动,最欢喜欢穿着漂亮的裙子跳舞、喜欢运动会上发的礼物、喜欢游园时玩的小游戏还有好吃的水果沙拉等。三、播放视频和图片,了解世界各地不同庆六一的形式,激发幼儿自己设计六一活动的灵感。世界各地的小朋友他们是怎么庆祝自己的节日的?都有哪些活动?四、围绕“如何庆祝自己的节日”这一话题进行谈话活动。1.组织幼儿讨论:今年你想在幼儿园怎样来庆祝自己的节日提问:今年的六一儿童节我们怎样来庆祝呢?在游园活动精编资料,供您参考中,你想参与什么样的活动呢?⒉小结:我们可以进行亲子游戏、彩绘、美食、影院、竹竿舞等,在不需要大的场地和节约时间的情况下,我们就选择游园活动吧!五、师生共同决定庆六一的活动方案。1.幼儿自己表征设计六一活动方案提问:你的六一活动方案是什么?从入园开始先干什么,再干什么?最后干什么?2.说说你最喜欢哪个六一活动方案,为什么?幼儿园庆祝六一活动方案【第三篇】一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保2、宣传口号:我有一双能干的手;保护我们的。地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。四、活动内容(一)活动倡议1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间:20xx年5月26日至20xx年6月1日。3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、精编资料,供您参考“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演赛(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。(3)评奖:根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。B、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。1、开展形象宝宝照片大赛,顾客在总服务台报名参加(5月31日前),报名时提供照片,经过评选后,于6月1日公布获奖名单,在门前舞台颁发奖品、奖状;2、亲子互动乐园:a、两人三腿跑——5月31日前报名,6月1日比赛;由小朋友及家长3对一组,比赛细则:时间10分钟比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起,将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的为胜,得胜者赠送大毛绒玩具一个;b、“亲亲我的宝贝”——5月31日前报名,6月1日比赛;小朋友排成一排,举起双手,家长蒙住双眼,通过摸小朋友的手,辨认自己的孩子,最后得胜者为优胜,赠送礼品一份;c、“我的妈妈”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前,6月1日比赛;要求小朋友现场绘画,形式不限,评出一、二、三等奖,颁发奖品、奖状。3、6月1日上午10点整,场内举行陀螺比赛。5月31日前报名参赛,设一、二、三等奖各一名,参赛选手可获得礼品一份。三人一组,听口令一起抽拉条,陀螺旋转时间最长的为优胜。4、“关爱宝宝”,5月31日—6月5日,开展购物达61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。迎新策划书【第四篇】为丰富课余文化生活,促进交流,增强同学间的团队意识和协作精神,同时也为欢迎xx级新生的到来,安全工程系与资环系将面对全院学生举办“十人十一足”活动,现将比赛的具体事宜介绍如下:一、活动对象:全院各班级二、活动时间:xx年11月7日~11日三、活动餐厅前广场四、活动程序:预选赛,决赛精编资料,供您参考五、报名方法:以班级为单位,由各班班长具体负责本班的报名工作,每班选拔一支由1名队长和10名队员组成的参赛队。报名情况由各班班长以书面形式交与安全工程系学生会办公室,11月3日下午17:00截止报名。六、奖项设置:比赛设一,二,三名各一队,积极参与队三队,并颁发奖状。七、活动组委会:负责人:李威韩嘉铄组织者、策划书:吴可佳刘冲张衡现场记录:项亚茹现场计时:李仿冯丹丹现场秩序:张衡冯超朱永欢安全工作:李展陈阳八、活动安排:赛前准备:时间安排:11月2日,将本次活动的通知下发到各个班级,11月3日,召开相关工作人员会议,商讨活动具体事宜。11月4日,组织各班级进行抽签,11月7日,比赛开始。宣传:11月4日前,将通过通知,宣传海报及板报的形式对全院学生进行宣传,使每个同学都了解这次活动。物品准备:11月4日前,将准备药品、海绵垫子、绳子、警戒线、笔纸、桌椅等。九、比赛规程1.学生共十人排成一行,每个人的两条腿分别和相邻人的`左右腿绑在一起,只有左右最边上的两人才有单独的左腿或右腿,相邻的两同学必须系牢,若在前进过程中出现绳子断开,必须停在绳子断开处系好后再前进(计时不停),否则视其犯规,取消比赛资格。2.比赛在餐厅广场进行,比赛场地长度为50米,哨声响起,一行人同时奔跑,全队所有队员全部通过终点线视为到达终点。抢跑者,取消比赛资格,计时则从哨声响起开始到全队到达终点结束,用时最短者获胜。3.比赛采取班级对抗制(三局两胜)。比赛分预选赛与决赛,预选赛采取淘汰制直至产生四强进入决赛。十、注意事项1.比赛前各参赛队负责人应组织队员进行练习,比赛时应该注意安全,防止绳子伤腿,防止摔倒。2.各参赛队应于比赛前十分钟到达比赛现场,比赛时未到者视为弃权。对手直接晋级。如有特殊情况,将另行安排。3.比赛中队员不得携带手机,钥匙等坚硬,贵重物品。4.比赛时不得抢跑,比赛进行中,如有队员摔倒或绳子散开,应在原地站起或系好绳子后再继续前进,否则,取消比赛资格。精编资料,供您参考5.工作人员应切实维持好现场秩序,做好参赛队员的人身安全。十一、安全措施1.比赛前准备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