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参考资料,少熬夜!幼儿中班下学期期末家长会发言稿(样稿)【参考4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿中班下学期期末家长会发言稿(样稿)【参考4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!中班下学期家长会家长发言稿【第一篇】各位老师,各位家长,亲爱的小朋友们:大家好!我是学前中班xx小朋友的妈妈,今天各位家长为了同一个目标,汇聚在这里,为了孩子而走到一起。很荣幸今天有机会在此发言能和大家一起探讨培育孩子的问题。每一个父母都“望子成龙”,都希望自己的小孩能实现自己的梦想,这点,我也不例外,我也希望我的儿子有一个很美好的将来。但是,对今天的他来说,还是有点言之太早,毕竟他还太小了,所以,我只希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年。我不强求让孩子学很多知识,在幼儿园阶段我更重视的是培养良好的学习习惯和注意力!今天我就借用一个教育专家的说法来谈谈我的一点感受!就是——“不陪”才能养成好习惯!xx小朋友耐心程度不是很好,刚上中班的时候,每天晚上写几个字或几个拼音就可以用两三个小时,而且是一边写,一边玩,并且老师默写汉字的时候会丢掉几个词,一问,原来是走神了,不是不会,而是没听见。面对这种情况我很是着急!因为像我这种家庭情况:孩子爸爸长期不在家,老人不识字,而我一周有两天晚上要值班。如果让孩子依赖我的陪伴才能学习,对他对我都是影响很大的!为此,我开始有意识的培养孩子的独立学习习惯!首先在刚上中班的前期陪了一段时间,教教他需要注意的坐姿、握笔姿势、拼音汉字需要注意的占格等等,然后就不陪了!和他说好,进门要先写作业,有问题就喊妈妈,妈妈要忙别的事,你写累了可以休息一下,写完了可以奖励你看一会电视,九点就上床睡觉!如果你先看电视,后写作业,也可以,但是如果写不完你要自己和老师去解释为什么没完成作业!这个时候我也和李老师打过招呼了。应该说,孩子刚开始肯定会坚持不了,我内心着急也不表现出来,也不去提醒他,如果真的忘写了或写不完,就让他自己想办法!慢慢的,孩子就习惯了!xx小朋友现在就是进门先写作业,而且比以前专心了,我们家长该干什么就干什么去了!最后想说的是,对于“陪”与“不陪”不要理解得简单化和绝对化。这里主要强调的是家长应该培养孩子在学习上或在其它的一些事情上的自觉、独立意识,防止孩子养成依赖家长、没有自觉性的坏习惯。所以“陪”与“不陪”与其说是行为方参考资料,少熬夜!式,不如说是一种教育理念,不能简单地从形式上界定。比如有的家长整天忙着喝酒打麻将,确实也没时间没心思陪孩子,孩子干什么他都不管,这样的“不陪”与我们这里说的“不陪”,则完全是两个概念。在这里我要感谢学前中班的两位老师,她们为孩子学习习惯和生活习惯的养成付出了辛苦劳动,孩子们将受益终身!并能随时家长的建议,及时反馈孩子在园的表现,做为家长我为孩子有这样两位好老师而高兴,谢谢两位老师!最后,在此新年来临之际,我代表所有家长祝愿花蕾幼儿园越办越好!祝愿所有的家长朋友们工作顺利,身体健康!祝愿我们的小宝贝们在新的一年里茁壮成长!谢谢大家!中班下学期家长会发言稿【第二篇】一、班级情景及学期安排介绍(一)班级情景本学期我们依然是双语班,班上的孩子由34个增加到36个,从7班转了两个女孩,其中女孩22名,男孩14名。经过家长和教师的共同努力,孩子们欢乐的度过了中班上学期的幼儿园生活,每个孩子都在不一样方面得到了不一样程度的提高。上学期的家长会中,跟家长们介绍到,中班是孩子们良好习惯培养的重要阶段,然而相对来说,下学期更为重要。因为前半年是孩子熟悉班级常规、生活常规要求的一个阶段,经过上学期教师和家长提出的各种要求,他们已经明白怎样做是对的,怎样做是错的,有了是非观,自律性较好的幼儿已经将这些要求变成了自我的良好习惯,而还有一部分幼儿则需要教师和家长不断地鼓励、提醒、督促才能按要求去做事,所以中班下学期则是良好习惯巩固构成的重要阶段。(二)本学期班级工作安排1、要能认识自我的名字,方便孩子取放自我的学习用品。会写自我的学号,孩子们在美术课时能自我在作业纸上写上学号,节俭了孩子们的绘画时间。同时方便了教师对书本、作业的整理。2、本学期我们在教室外的楼梯墙上张贴了作业袋,每个孩子都有,作业袋的右下角也贴了姓名和学号。里面除了孩子们的美术作业,另外每个月两次的家园联系手册也会放在里面,由孩子们按时发送。3、操作材料实验班为了丰富孩子们的课余生活,增进亲子感情,每月布置一次亲子作业和一次亲子游戏。亲子作业不会安排很复杂的东西,例如家长跟孩子一齐用橡皮泥做几个水果、捏几个小动物,或者是我们操作材料里面的部分手工作业等等,亲子游戏我们会将游戏目的、游戏玩法贴在手册里,尽量选一些好操作、有意义的游戏让家长和孩子们去实施。因为此刻很多父母出于一种郁闷状态,想陪孩子玩,但不明白孩子喜欢玩什么,玩什么对参考资料,少熬夜!孩子来说是有意义的呢?有的家长则是完全忙于工作,回家累了,应付一下孩子就休息了。所以这学期我我们尝试一下这样的方法,也欢迎家长们给我们提出好的提议。二、中班年龄段培养目标1、生活习惯的培养学习整理自我的物品,养成收拾玩具的职责心理。能独立进餐并养成良好的进餐习惯,不挑食,不剩饭、坚持桌面地面的整洁卫生,并能做到饭后自觉漱口。明白根据自我的需要进行入厕、喝水、增减衣物等自我服务意识。餐前、户外活动后、手工课后能自觉洗手,不玩肥皂不玩水。安静入睡,自我穿脱衣裤,或者与旁边的小朋友合作帮忙穿脱衣裤。睡前能叠好自我的衣物,会给自我盖被子。2、学习习惯的培养黄丽珊、蔡雨彤、卢钰雯、李想、朱俊宇、良好的坐姿及握笔的姿势,注意力集中。培养这个良好的习惯有两个主要方法,一是阅读。并养成良好的阅读习惯,爱惜图书,会一页一页的翻阅,并能理解向前翻一页向后翻一页的意思,会按页码翻到指定的页数。二是画画,有时候画画并不是要他画得有多美,而是在画画过程中培养孩子的坐姿、注意力、想象力及握笔的知识等等。当然这两个活动,在家里进行的话,必须要坚持半小时内只做一件事,必须不要让孩子玩一下这个玩一下那个,玩哪一个都玩一会就丢在一边。这个习惯真的十分不好,对孩子以后上小学也会造成很大影响。能安静倾听教师及同伴发言,养成举手发言的习惯。包括平时交谈的礼貌习惯,当别人讲话时明白不打断,能等别人讲完自我再讲。3、行为习惯的培养能与教师和同伴欢乐相处,能自然、大方、进取主动地与教师和同伴交流。主动整理玩具、书籍,明白不一样的时间段自我应当做什么。同伴之间友好相处、互帮互助,同伴间存在矛盾时能用适当的方式去进取解决。有自我保护意识,安全意识,并学会自我调节情绪。三、家园配合1、入园时间7点40开始接待幼儿,不提倡提前入园,8点10分左右开饭,8点30以后不供给早点。因为陈教师要收拾餐具送到食堂清洗消毒,再加上上课时间是9点,所以最迟8点30前入园进餐。在家吃早餐的幼儿入园时间不超过8:40,为了不影响全班幼儿的正常活动,请家长们鼓励幼儿不迟到。2、幼儿特殊情景如果有一些特殊原因,比如路上堵车迟到,又来不及吃早参考资料,少熬夜!餐,那您能够跟教师打个电话,我们给孩子留份早餐。这个时间,最好也不要超过9点。除了家长早上要带孩子去接种育苗或者吃糖丸,看病等等这些特殊情景以外能够中途入园,其他情景就不要超过9点了。喂药,如果您的孩子在幼儿园需要服药,请您在我服药本上登记,并亲自跟教师交代清楚。3、继续加强幼儿自理本事的培养在自理本事方面,洗手、入厕、喝水、漱口还有取放自我的物品和学具等等这些小朋友们都没有问题,主要是吃饭和午睡这两个环节。百分之80的幼儿能自我脱衣服睡觉,百分之50的小朋友能自我穿上衣服。百分之95的孩子会穿鞋子。上头指的都是方便孩子穿脱的衣服、鞋子。紧身裤、钻领外套等等这些衣服,还是需要教师帮忙。引导小朋友找同伴帮忙,相互拉裤腿、拉衣袖等,这样一来能锻炼孩子的交往本事,二来能增进同伴间的友谊。在进餐环节36个孩子里,有20个孩子能自我独立进餐,基本不挑食并且进餐速度适中,桌面地面能坚持清洁。还有10个孩子就是有点挑食,遇到喜欢的就能吃的很好,遇到不喜欢吃的就没胃口,并且把不吃的菜挑出来,但能自我吃完。还有4个小朋友需要教师不断鼓励,不断督促才能在教师收碗的时候吃完。最终剩下2个完全需要教师不移身的在一旁监督,甚至喂,才能勉强吃完。中班下学期幼儿园对于进餐要求是独立进餐,教师一律不喂饭。像雷哲依、杨紫、张智洋这几个小朋友,这学期就有了明显的提高,这跟家长们采取的措施是分不开的。所以我相信只要家长们根据孩子的具体情景来采取措施,加上教师的配合,必须能帮忙孩子改善吃饭的问题。所以请家长们必须配合。4、不戴小饰物、不带尖锐的,有安全隐患的玩具入园。5、家园合作,相互理解。在上学期的家长会中,我曾把孩子比作小船,教师和家长就是让小船不断前进的把两把桨。两把浆划的速度和方向一致,小船才能更快的前进。上学期的班级工作能在幼儿园得到肯定并取得必须的成绩,离不开家长们的积极配合,在那里,我由衷的感激家长们给予的支持。记得在“百日优质服务期间”有一次需要纸盘子让小朋友们做手工,时间很紧,头一天通知第二天带来,很多家长为了配合班级工作,到处找超市、蛋糕店购买,像这些小事情让我们也很感动。包括这次家长会的通知,我们不但在班级门口贴了通知,还给孩子的父母直接群发了信息,有些孩子是隔代老人接送,而像家长会、亲子活动最好是父母来参加,研究到老人不喜欢关注通知,或者回家传达信息不清楚,所以以后像此类活动,我们都会跟孩子的父母亲直接信息通知。这是我们班工作的一个改善,我十分感激罗海力的爸爸给了我这么好的提议,才让我们班的家长工作做得更细致。还有唐佳悦的外婆有一次告诉我,孩子在幼儿园里什么都好,就是放学还没到家就开始急着要小便,据他了解很多小孩都是参考资料,少熬夜!这样。自从家长跟我提出这个问题后,我们就开始反思自我的工作,以前我们每一天午时饭前又一次团体入厕、洗手的环节,吃晚饭,有的小朋友明白去上厕所,有的小朋友就没有自我去上厕所,而到了4点半,午时班的教师就要开始给每个孩子扎裤子,一个班30几个小朋友,这个工作量还是很大,所以必须提前做。之后经过几位教师商量改善,除了饭前,饭后在4点35分左右还会有一次团体入厕的环节,团体入厕就是按组每个小朋友都要去,4点45分时,再由上午班和午时班的两个教师一齐来完成给孩子么扎裤子的工作。这样才能在家长们接孩子之前做完。当然也有个别的孩子在团体入厕的环节坚持说自我不想上厕所,那作为教师不可能必须勉强他要去,所以家长们也要跟孩子做下工作。上头说这么多的例子,我的目的仅有一个,我们教师真诚的欢迎家长们主动跟我们沟通,让我们教师的工作逐步更加完善,只要合理,只要是我们本事范围内,只要能受益于大家,受益于小朋友,我们都愿意去努力去尝试。6、家园联系手册上学期我们班很有一部分小朋友的家园联系手册填写的十分有纪念意义,值得珍藏。像李玥霖、冷雨霏、伍祥豪、何思博、袁华罡等这些小朋友手册里的互动资料很丰富,家长跟教师一齐探讨幼儿教育问题,讨论孩子的最近发展状况并商量一些干预对策。我觉得像这样的互动才是有意义的,才是高质量的互动,才能真正的记录孩子成长的点滴。如果您说没时间写,我就会反问一句:您连半个月一次总结孩子情景的时间都没有,那您在孩子的成长之路中付出了多少呢?您用心去爱您的孩子没有呢?所以请家长们也能够尝试用心来填写这一本小手册,相信您会有意外的收获。7、幼儿所需物品为孩子的私人物品做好明显的名字标记,床单的明显标记,书包上的姓名电话,放书包时,应当将有明显标志的一侧向外,方便孩子取放。另外就是本学期体育方面的考核主要是排球和跑步,所以需要家长们把皮球拿去充气,有的小朋友带来的球不适合用来练习排球,而这学期玩球的次数肯定比较多一点,不好拍的话孩子也没有练习的兴趣,就麻烦这些家长们换一个。球放在了教室的后面,家长们待会开完会有需要带回家的就先拿走,下周一再带来。8、周末作业亲子自制小雨伞四、结束语每次跟家长们这样坐在一齐,包括班上组织的一些亲子活动,家长开放活动,都仅有一个共同
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