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参考资料,少熬夜!教导工作总结范文(精编3篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“教导工作总结范文(精编3篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!教导工作总结1去年初,市教育局作出了20xx年为“高效课堂过关年”的决定,向全市中小学教师发出了“提升教学理念,改革教学方法,优化课堂结构,提高教学效益”的号召,我校师生纷纷投入到了这场教改的洪流中,经过学习、培训,全校老师充分认识“高效课堂”的宗旨在于提高课堂教学的效率,从而达到教与学的高效;充分掌握高效课堂将课堂教学内容前置的基本思路;充分运用好“导学案”让学生提前自学。在教学过程中发挥了学生自主学习、自主探究、合作探究的作用,体现了学生学习的主动性,注重培养学生的独立思考能力、合作探究能力、创新能力、实践能力和解决问题的能力。使学生各方面的能力都能得到了发展和提高。一、致力高效抓实施:一是精心制定了实施方案。根据市教育局要求,教导处制定了《高效课堂实施方案》,“方案”中凸显了“以人为本、转变方式、优化结构、轻负高效”的指导思想;明确了“先学后教、以学定教、以学评教”的有效教学理念;提出了“亮出目标、问题设立、合作学习、当堂训练、拓展延伸”的教学模式;安排了“序时进度、过程落实”等实施步骤,使全体教师心中有数、操作有度。二是认真进行了过程实施。在高效课堂组织实施的过程中,中、高年级各班老师首先以编制导学案为抓手,导学案为学生预学导航、设疑生问,教师功在课前,学生练在课中、利在课后;第二,我们以构建合作型学习小组为形式,将学生根据区域和能力层次,安照“组内异质、组间同质”的要求分成学习小组,使各小组成员在课上尽可能发挥自己的优势,以达到合作学习、相互促进的目的;第三,以进行教学反思为载体,老师们在每节课后都有一定深度的反思,从操作层面到目标达成,从学生参与的广度到效度,认真总结,及时改进。在高效课堂的实施过程中沈桂明、万宏珍、叶春娟、缪梅华、薛小兵、马翠兰、刘小勇等同志在全校起到了引领和推动作用。三是严格组织了考核验收。教导处根据高效课堂过关年实施方案,围绕工作目标制定了验收工作方案,验收过程突出了教师上课、过程性资料、学生问卷三个环节,学校组织了语文、数学、综合三个验收组,听课、看材料到各人、各项,对高效课堂实施情况进行了全面的考核验收,全校56名教师中优秀级课26人,占%,考核验收结果已按要求上报市局,并向市局提出了过关验收的申请。二、直面现实解困惑:参考资料,少熬夜!我校老师在实施高效课堂的过程中,出现过难题,遇到过困惑,但从改革课堂教学、提高教学效益的大局出发,老师们还是动脑筋、想办法,直面现实,解疑释惑。困惑一:小组合作学习中有些学生不够投入,往往走过场,看热闹,影响实际效果。对策一:利用导学案提高学生的参与度,提高学生合作学习的有效性。老师们紧紧以导学案为抓手,要求学生课前预习提前学,课上讨论合作学,小组竞赛鼓励学。经过实践,课堂上学生参与热情高,合作效果好。困惑二:讲多了怕不合要求,浪费了学生的讨论学习时间,不敢讲;讲少了怕学生对学习内容理解得不透,掌握得不全面,不放心。对策二:课堂上老师以学生为主体,把学的权利还给学生,把讲的机会让给学生,把练的时间留给学生,充分发挥导学案的导学作用,通过练习,帮助学生深化对学习内容的理解,老师讲不如学生讨论有收益,老师讲不如学生练习有效果,利用导学案补充教学内容,提高了教师课堂讲授的有效性。三、面向未来求突破:在新的一年里,我们将进一步加快高效课堂的推进力度,从以下几个方面力求突破:1、在导学案编制、完善过程中,合理安排内容,合理安排时间,有机融合知识与方法,努力把知识问题化,问题层次化,使导学案真正成为帮助学生学习的导航仪。2、随着高效课堂实施的逐步进行,我们发现小组评价轮廓比较粗犷,怎样进行更为科学的小组评价?这是我们今后要研究要解决的实际问题,我们将进一步细化我们的评价体系,让评价为促进学生的学习服务,为学生的自主学习行为导航。3、继续在教师如何调控课堂,如何培养学生的展示能力,激发他们的展示欲望,如何完成学情调查和问题汇总等方面再做探索,努力把课堂构建成学生自己的课堂,学习高效的课堂。教导处工作总结21、认真备课。开学初,各学科在教研组长的带领下,根据教材内容、学生情况,认真制定了切实可行的学科教学计划。我们要求教师备课做到精益求精。做到在认真学习《新课程标准》的基础上,认真钻研教材,认真研究学生,认真开展教学反思。教导处要求总结成功和失败的经验教训,以便今后改进提高。全体教师的教案均做到完整,教学目标明确,讲授内容具体,有重点难点分析,教学过程设计精心,有教学方法,有板书设计、作业布置和教具准备情况。2、认真上课。为提升我校教师的课堂教学能力,我们想方设法创造机会,努力引领教师在课堂教学上狠下功夫,提高其有效性。我们加强了教研组的建设,赋于组长责任,让他们带动全组的教师开参考资料,少熬夜!展互听、互学、互研活动,提高每一位教师的素质。全体教师都能做到课前准备充分,上课有明确的教学目的,课堂安排合理紧凑,能根据学科特点和学生特点开展教学活动。在授课过程中,全体教师重视学法指导和思维训练,培育学生的创新意识和实践能力。在大家的共同努力下,我校的课堂教学进步明显。3、认真布置与批改作业。开学初,教导处明确规定:作业量要适当,要适合学生实际,难易要适度,并能适合不同层次的要求。对学生作业的书写要求明确,严格控制作业的量;努力提升作业的质;规范作业的书写;加强作业的评析。同时,教导处不定期的进行抽查,切实保证了该项工作更好地实施。4、认真辅导学生。我校实行早读、晚读和晚自习辅导制度,学校要求任课教师认真分析学生学习情况,确定不同类型的辅导对象,认真制订切实可行的辅导计划,采取不同的辅导方法。认真辅导抓好“两头”。注重培养学生对本学科的兴趣,悉心指导学习方法,注意因材施教,发挥成绩优秀学生的学习特长。对于一些学有困难的特殊学生耐心进行个别教育、辅导,帮助他们树立自信心,改进学习方式,弥补知识缺漏,努力取得进步。开展了转化后进生,培养优秀生、特长生的活动,跟踪了解他们发展变化的情况,促使这些学生在原有基础上有了一定进步。教导工作总结3上学期在小学部校长的领导下,在其他各部门的配合与帮助下,小学教导处的各项工作都有条不紊的进行,现将本学期的工作做如下总结:一、德育工作“学会做人”是德育工作的出发点和归宿。开学以来,我们根据小学生的身心特点,针对学校行事历安排,具体的工作如下:9月1日—9月30日,“尊师爱校”月,我们组织了“我爱我家”教室及楼道装饰活动;“尊师爱校”师生演讲比赛;“养好小学生行为习惯”班主任座谈会。10月1日—10月31日,“尚礼爱国”月,学部组织了小学生趣味运动会;小学生硬笔书法比赛;“我爱祖国”绘画比赛;“讲文明爱祖国”手抄报展评;“崇尚礼仪,爱我祖国”演讲比赛。11月1日—11月30日,“孝先爱家”月,学部组织了“榜样就在我们身边”主题演讲赛;“孝为本”情景剧;“沟通从新开始”感恩家长会。12月1日—12月31日,“自立自强”月,学部组织了“星级学生”评选活动;“我的奖项我申请”奖状申请活动;“优秀教师”评选活动。另外,针对德育工作的特点,我们提出了“人人都当德育参考资料,少熬夜!员的口号”,让每个老师在平常的学习生活中都来关心学生的德育问题,让学生养成良好的学习生活习惯,也取得了显著成效。二、教师日常考核根据领导的安排,我们列出日常考评表进行一学期的常规量化考评,主要包括平时查课、教案检查、随堂听课、作业批改、考试成绩、家长评教、学生评教、教学研究八项内容,每项都分为开学初、期中、期末和抽查的形式。每月都配合校长以及教研组长做好检查工作,然后公示检查结果,公开透明,公平公正的去评价每位老师的日常工作,来作为年终绩效奖金发放的重要依据。三、卫生纪律方面卫生和纪律一直是我们教导处工作的重中之重。搞好卫生和纪律,我们才能有一个良好的工作学习环境。为此,我们教导处几个教导员实行了分片管理的方法,每人主抓一片的卫生,每天都要去检查,及时进行监督和打扫,还要进行卫生纪律评比,都取得了显著的成效。我们每天做到:1、“四查”,即早晨、间操、中午、离校。2、“不定期、不定时的检查”,即随时组织有关人员进行联合检查;3、“学生跟踪检查”,即每个课间、两操都有值日学生进行常规检查。由于实行层层管理使学校的常规管理工作落到了实处,收到了一定的'效果。四、学校的各项活动在这学期当中我们也组织并参加了很多的活动,比如有课间操比赛、演讲比赛、教师节活动、以及最重要的元旦晚会等等。在这些活动中,每个人都能把自己负责的工作做好,完成了使命,但是也暴露了很多的问题,比如我们的学生不知道该怎么去演讲,主持人不能跟观众很好的互动,不知道注重仪态的细节问题,还有在每个环节的衔接上面我们还需要更好的去沟通,更像一个团队去工作,而不是每个人只负责自己的事。这些问题在我们过后的总结会上都提到了,而且进行了深刻的检讨和交流,明白了团队的力量是不容轻视的,一个活动的每个环节都需要沟通和默契的配合,一个环节出现问题,在舞台上将会被无限制的放大。在以后的工作中,我们会吸取经验教训,做好充分准备,用团队的力量去做好每一件事。五、其他方面这学期进行了全小学学生的学籍注册。根据上面的要求,在各班班主任的配合下,我们在规定的时间内完成了全部学生的学籍注册任务,在后面又陆续把转校生的学籍都转了过来,基本完成了本学期的任务。在学校的宣传报道方面,每次学校的大小活动以及新闻事件,老师和同学们的佳作,都以文字和图片形式进行了报道,分别投稿到集团校报以及上传到学校的网站,对学校进行了有力的宣传。六、今后工作打算参考资料,少熬夜!1、健全德育工作考核制度,将德育工作尽量全面纳入班级及教师个人的考核量化,进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性,扎扎实实落实好德育工作。2、积极创造条件,努力改善育人环境,进一步搞好校内、外德育阵地建设,保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展,使每一名同学都受良好的德育教育。在这学期的德育工作中,有成效有也不足。我们会更加努力,争取在以后的工作中吸取教训和经验,不断进步。
本文标题:教导工作总结范文(精编3篇)
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