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学校管理工作活动方案(案例)样例【通用4篇】【导语】网友为您精心整理收集的“学校管理工作活动方案(案例)样例【通用4篇】”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮帮!喜欢就下载吧。学校管理工作活动方案模板【第一篇】一、总体目标全面做好开学前后校园的工作,及时有效地采取各项预防措施,保障学生平安返校,教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定。二、组织领导成立学生返校工作领导小组,全面负责学生返校期间的预防、管控、科普宣传、监管协调、掌控及及时报告、应急处置等工作。组长:副组长:成员:三、主要职责全面做好开学准备、宣传不科普教育、和突发情况(事件)处置等工作。(一)开学前全员排查分类处置1、由政教处及学校防疫员负责排查统计。未接学校通知不得返校。学校全面通过微信群、钉钉群等各种渠道向学生和家长宣传普及防治知识和防控要求,收集有无外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息。由政教处主任做好开学准备。从外地返回与外地人员接触、由发烧、干咳乏力等症状的同学在家自主隔离、14日后方可报到。2、学校做好返校学生信息统计,政教处做好食宿安排。3、后勤处负责完成对校园、食堂、教室、办公等重要场所的消杀任务。积极采购物资,配发洗手液。(二)报到时全员检查妥善安排1.防疫人员负责在学生进校门时测量体温。车辆进入校园进行消毒处理。禁止校外人员进入校园,确需进入的,实行严格实名登记,并测量体温,一旦发现,实行倒查制,及时将接触人员送留观室观察。2.及时了解学生情况,对外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的同学送留观室观察(三)报到后全程防控及时处置1.坚持对所有学生每日进行早、午、晚三次体温检测,体温合格后按指定路线依次进入教室。体温异常者到隔离室由防疫员负责。2.各部门不进行不必要的学生集会和大型活动。3.政教处、安监办负责做好防控期间的安全工作。(四)工作要求1.提高政治站位,把确保学生平安返校,保障校园教学生活秩序当作当前最重要的工作来抓。2.强化责任意识,及时掌握有关信息,做到早发现早处置,不瞒报、不漏报。解放营子乡中心小学学生复课具体安排:根据解放营子乡中心小学的实际情况,住宿生入校由校车接送,不可能分年级、班级错峰入校,只能根据校车接送的先后顺序入校,第一辆校车将学生送到学校门口有序下车后,由班主任在校门口接待,其它校车在待定区等待。前一辆校车学生全部下车后,待前面校车离开校门口,后面的校车依次跟进。学生下车后由班主任接待登记后,依次经过测温台进行体温检测,每生间隔距离为一米,并佩戴口罩,体温检测合格后由各班引导员(四年一班:康孝平四年二班:盛武军五年一班:禹晴五年二班:杨晓娟六年一班:刘丽丽六年二班:张宏志)引导学生按指定路线进入教室并负责学生的安全,将学生的行李依次送到宿舍交给舍间教师安排住宿,确保学生不聚集。学生就餐时,由班主任引导按指定路线间隔保持一米进入餐厅,先洗手然后按指定餐号就餐,就餐纪律及安全由值周领导、值周教师、食堂教师负责。就餐完毕后,按指定路线依次退出。中午和晚上到指定的生活区活动,早上就餐后,按指定路线依次回到班级。学生入厕时,按指定路线保持一米的距离入厕,入厕时男生每次不超过20人,女生每次不超过15人,便后依次返回,进入班级先洗手在入座。课间活动时由本节课的教师负责学生的安全并指导学生不聚堆,进行课间活动。走读生入校时要佩戴口罩按指定路线进入测温台进行体温检测,体温合格后按指定路线保持一米距离进入班级。放学时按指定路线保持一米距离依次离校。所有学生每日进行早、午、晚三次体温检测,体温合格后按指定路线依次进入教室。体温异常者到隔离室由防疫员负责。教室和宿舍每天进行3次消毒5次通风并做好相关记录。中午学生就餐后按指定路线依次回到宿舍,由舍间教师负责学生的午休安全,晚上学生就餐后、入舍前的区域活动由值周教师和贾春刚老师负责,活动结束后进入宿舍由舍间教师负责学生的寝前卫生和就寝。早上起床后由舍间教师负责学生有序进行洗漱,并做到不聚堆。就寝和午休期间学生入厕时要求学生按指定路线保持一米距离,做到不聚堆,由舍间教师负责。三区卫生由班主任老师负责合理安排学生分散打扫,结束后依次进入教室洗手入座。学生的早操由值周人员和值班体育教师负责,间操课由班主任和任课教师负责分三个区域进行活动,并保持一米距离,做到不聚堆。学生放假时乘坐校车由值周领导值周教师和舍间教师负责,对学生进行体温检测,合格后保持一米距离有序上车。学校管理工作活动方案模板【第二篇】为了规范学校管理,提高办学效率,根据我校实际情况,列出以下整改方案:一、硬件因未重建,部分硬件设施还有待整改。1、伙食团添置锅炉,解决学生打开水、洗澡,节约用煤。2、购买一体机,原油印机损坏。3、排除安全隐患:①后上石堡、泥土威胁教学楼安全。没到暴雨季节,学校领导、老师彻夜不眠。向上级有关部门申请将该石堡纳入校安工程。②伙食团统一管理。学校伙食团管理工作,学校领导花费大量时间、精力管理、督促,影响了其它工作开展。③健全门卫管理。④饮用水管理。学校水井、水池均在校外,没到夜晚脱离视线,成为管理死角。除了对其定期消毒以外,还有专人对这些地方加盖、加锁,每天早晨要巡视、查看。⑤教学楼、教师住宿楼、学生住宿楼防漏。学校利用灾后维修资金对这三栋楼进行了维修补漏,时间一长又会渗漏,向上级申请报告从根本上解决漏雨水问题。⑥教学楼的维修加固。教学楼经受了地震,但不一定能经受下一次,申报校安工程解决。⑦安全教育。学校师生安全意识有待进一步加强。特别是个别教职员工,安全意识淡薄,出工不出力。加强安全责任落实、检查、督促、考核。二、软件1、加强校园文化建设,进一步美化、净化、亮化校园,强化人文教育。学校愿景是学校文化建设重要内容,它需要全校师生经过漫长的修炼、修为,形成独特的办学思路,将学校愿景融化于办学思路里。一所学校的文化品位不能只从说教的角度建立。为此,我们需从“建立学校共同愿景”、“导引成员系统思考”、“改善成员心智模式”、“加强成员团队学习”、“激励成员自我超越”五个方面开展学校愿景建设工作。2、加强教师培训。从学校实际出发,对教师最好的培训是校本课程开发,校本课程的决定,不能也不应该由一个人完成。我们的资源只有共享,其价值才能得到更加充分的实现。共享有形资源固然重要,共享无形资源------经验、智慧等,才更有价值。转变教师对检查的认识,目的不是引起领导与教师的对立,而是学术交流,长此以往形成学校教育管理中的通用软件--------教育理验,让教职员工清楚先进的教学实施并不必然导致先进的教学理验。3、优化绩效考核方案:①班主任的聘用与管理:实行竞聘上岗,减少班主任每周考核分值,拉大最终考核差距。改变班级管理松、撒、乱现象,改变班级好坏一个样、前面后面一个样。领导干部不担任班主任。②中层干部管理。要求意识到位、嘴到位、腿到位、手到位、眼睛到位、责任到位、考核到位;反对只站位子不挑担子、反对作风浮夸不深入实际、反对讨好卖乖怕讲实效。学校管理工作活动方案模板【第三篇】为进一步加强学校的饮食卫生安全长效管理,预防食物中毒事故及其他食源性疾病,确保食品卫生质量,保障师生员工身体健康,根据《中华人民共和国食品卫生法》,教育部、卫生部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,《学生集体用餐卫生监督办法》,《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》,结合本校实际,特制定本实施方案。一、工作制度1、规范卫生许可制度,严格按照《食品卫生许可证发放与管理》的有关规定办理。督促食堂、小卖部办理相关手续并对存在的问题认真分析,并加以完善。2、加强食堂、小卖部食品卫生安全监督指导。食堂、小卖部要坚持“服务至上,保本微利”的原则,实行目标责任管理。严格执行食品卫生法和传染病防治法等有关法律法规,加强食堂、小卖部卫生安全管理,禁止非食堂、小卖部工作人员随意进入工作间及食品原料存放间,严防发生投毒事件;食堂物资要实行准入制度,食品原料要定点采购;要加强学校生活饮用水水源管理,保持食堂环境卫生清洁,防止环境和水源污染,造成疾病传播。3、落实食品卫生管理员制度。学校食堂、小卖部设立专职和兼职食品卫生管理员各1人。4、管理人员对食堂、小卖部定期、不定期检查每周不少于1次,监督人员每天检查1次,对存在问题及时提出;每月召开一次从业人员会议,共同分析存在问题及改进方法,并对从业人员加强食品卫生教育、安全教育、服务意识教育,养成良好的卫生意识和个人卫生习惯。二、具体要求(一)原料采购1、采购原料要符合国家有关卫生标准和规定的有关要求。2、对大宗食品采购单位要定点,并必须索证,同时要组号采购记录,并建立台帐。3、对零星小额食品的采购也应实行定点采购,确保食品供货渠道的稳定、畅通和安全、卫生。(二)粗加工及切配卫生要求1、加工前认真检查待加工食品,发现有腐败变质迹象的,不得加工使用。2、易腐败食品应尽量缩短在常温下存放时间,加工后应即时使用和冷藏。3、切配好的半成品应避免污染,与原材料分开存放,并根据食品性质分类存放。4、切配好的食品应按照加工操作规程,在规定时间内使用。5、净菜、切配菜等食品容器不得直接置于地上,要配备离地15cm以上的地脚架,以防污染食品。6、学生食堂严禁野生菌类、凉拌菜、四季豆等易发生食物中毒的食品上架。7、食品存放应又专人看管,严禁随意摆放和无人看管。8、食堂应按要求配备必要的消毒清洁设备。(三)留样1、食品成品留样在学生集体供餐中式非常重要的,一旦发生突发事件,食品成品留样式说明当餐饭菜卫生质量的唯一根据。2、留样食品应按照品种盛放于清洁消毒后的密闭专用容器内,再冷藏条件下存放48小时以上,每个品种的留样量不少于100g。3、留样要有时间、名称。4、留样的各种样品要分别装放。(四)对从业人员的要求在员要严格执行食品卫生法,要求身体健康,不带任何传染病,每年定期到县卫生防疫站进行体检(体检费用由承包人自理),并把健康合格证交总务处查验,体检合格方可上岗。工作时必须穿戴清洁的工作衣、帽,并把头发置于帽内,不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品。学校管理工作活动方案模板【第四篇】一、工作要求:科学合理布置作业。教师要以帮助学生完成学习任务、掌握教学内容为目的,根据学生实际能力选取题目,以课本所附练习题、课后习题为主。作业应合理搭配,由易到难,难易适度,尽量减少对教辅材料的依赖。在面向全体学生的基础上,尽可能分层布置作业,探索弹性作业和跨学科作业,推广适合学生年龄并可独立完成的实践类作业。2.各任课教师结合教学实际精心设计和选择家庭作业题,所布置的家庭作业不得超过规定时间。严禁布置统一性家庭作业,实行分层次作业。提倡布置探究性、实践性的家庭作业,作业布置方式要灵活多样,科学性强,可读、可背、可写,可做手工,可调查,可访问,可实践操作等,不布置机械重复的作业。布置作业要分层次,教师布置作业时可分为必做作业和选做作业两种。3.严格控制学生家庭书面作业总量。由各班班主任负责协调,严格控制作业总量,杜绝作业超量现象的发生。一、二年级不留书面家庭作业,其它年级只许留语文、数学、英语书面家庭作业,且作业总量每天不超过1小时。4.实行学生家庭作业审批公示制度。同时建立学生作业审查、把关制度。具体要求:(1)各班班主任根据作业总量的要求,负责合理分配当天各科作业的具体时间,同时本着“合理、适度”的原则,审定学生双休日、节假日的家庭作业。(2)各科家庭作业由教研组长把关,反思过去作业设计的内容和形式,分析低效、无效作业的形成及危害,形成新的作业设计理念。研究拓展作业设计的内容和形式。每周备课时间,备课组设计出一周作业,并记录表格上,教导处主任负责审查签字批准,必须标明分配时间。各组签字批准的每周作业加以保存。5.任课教师禁止布置惩罚性或株连性惩罚作业。6.各任课教师要主动与家长沟通,督促学生自主完成家庭作业,制止学生抄袭、不完成等不良学习行为发生。二、工作措施:明确作业管理禁行清单,严禁布置超越课桯标准、超越教学进度、超越学生能力的集体性作业。2.严禁布置偏题、怪题、错题。3.严禁
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