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雷锋纪念日主题班会记录精编5篇【导语】网友为您精心整理收集的“雷锋纪念日主题班会记录精编5篇”精品文档,供您参考阅读,希望对您有所帮帮!喜欢就下载吧。雷锋纪念日主题班会记录1一、活动目的目的:本次班会主题:学习雷锋,告别陋习。在于引导学生让其明白:雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵在于奉献,而奉献正是美的真谛,学会关心与帮助周围的人。教导同学们以雷锋同志的钉子精神为榜样,培养坚忍、自强不息的精神。二、活动安排:1、引导学生发言,谈谈他们各自所知的雷锋事迹。2、在学习、纪律、卫生文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准,立足实际学雷锋,发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。①、见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛——要“善小为之”,不要“小善不为”②、遵规守纪理应当,诚信朴实生之道——要“严以律己”,不要“自由散漫”③、文明礼节很重要,不拘小节必自扰——要“善待他人”,不要“作践自己”④、勤奋学习善思考,消极懈怠是徒劳——要“学而善思”,不要“思而不学”⑤、环境优雅育英才,我自是风景一道——要“善待环境”,不要“轻狂喧哗”3、提出种种“最令人深恶痛绝的生活陋习”如:乱抛垃圾倒污水;随地吐痰擤鼻涕;饭前便后懒洗手;大声喧哗、干扰他人等等4、号召同学们学习“中学生校园礼仪规范”(共十条)①言语要文明,见面问声好;②友善共相处热情礼相待;衣着应端庄,仪态要规范;③领物取物,主动排队,相互礼让,井然有序;他人宿舍,非请莫进;④他人财物,未准莫取;走道楼梯,人来人往,你谦我让,主动留道;⑤弱小贫困,帮扶资助;⑥残疾病患,文明相待;⑦桌面墙面,莫乱涂画;⑧垃圾杂物,弃置有道;进出校门,主动微笑致意;⑨上课考试,休息时间,尊重他人,保持安静;⑩升旗仪式,庄严肃穆,着装整齐,端正严谨。5、学习各种礼貌用语:(用抢答的方式进行竞赛)初次见面说:你好;表示歉意说:对不起;客人到来说:欢迎;麻烦别人说:拜托;好久不见用:久违;与人分手说:欢迎下次再来;欢迎购物用:光临;中途先走说:失陪;求人解答用:请教;表示答谢说:谢谢;赞人见解用:高见;接受感谢说:这是我应该做的;看望别人用:拜访;表示礼让说:您先请;陪伴朋友说:奉陪;助人为乐说:我能帮您做什么;等候客人用:恭候;征求意见说:请指教;请人帮助说:请多关照;表示慰问说:给您添麻烦了。6.个人形象仪容:发型得体;面部清爽;表情自然;手部清洁。仪态:文明、自然、美观、敬人。着装:整洁合体;搭配协调;体现个性;随境而变;遵守常规。言谈:神态自然、语调适中、措词贴切。7.介绍介绍时遵守“尊者优先了解情况”的规则,先将男士介绍给女士,将年轻的介绍给年长的,将职位低的介绍给职位高的,将未婚者介绍给已婚者,将晚到的客人介绍给在场宾朋。8.握手握手的标准方式是行至距握手对象1米处,双腿立正,上身略向前倾,伸出右手,四指并拢,拇指张开与对方相握,握手时用力适度,上下稍晃动三四次,随即松开手,恢复原状。握手顺序按照“尊者为先”的原则。在正式场合,以上级先伸手为礼;在日常生活中,以长辈、女士、已婚者先伸手为礼;在社交场合,以先到者先伸手为礼;在师生之间,以老师先伸手为礼;在接待来客时,以主人先伸手为礼,客人告辞时,以客人先伸手为礼。9.鼓掌鼓掌时面带微笑,抬起两臂,抬起左手掌至胸部,掌心向上,以右手拇指外的其他四指轻拍左手中部。掌声大小应与气氛相协调,节奏平稳,频率一致。通常情况下,不要对他人“鼓倒掌”,也不要在鼓掌时伴以吼叫、吹口哨、跺脚等。雷锋纪念日主题班会记录2活动目标:1、为纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词41周年,弘扬雷锋精神,培养学生,从小树立尊老爱幼,全心全意为人民服务思想;2、结合中队的艺术特色,为队员们搭建展示艺术才能的舞台,提供实践的机会。活动准备:舞蹈服装、小背篓一个,一人一支竖笛,口琴十七只,横幅一面,相机一只,小提琴一把。活动过程:一、全体立正、各小队整队二、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数三、出旗、奏乐、敬礼四、唱队歌五、主题活动开始:主持人开场白:“快乐哆来咪中队”慰问演出现在开始!尊敬的爷爷奶奶:你们好!我们是镇海区中心学校五年级“快乐哆来咪中队”,在纪念毛泽东为雷锋叔叔题词_周年的今天,我们自编自排了一些节目,到这里参加慰问演出,希望我们的节目能给你们带来快乐!主持人(于科):春天来了,万物复苏,桃红柳绿,万紫千红。在这大好春光里,我们哆来咪中队的小雷锋们想跟雷锋说说心里话,想把心里的歌唱给爷爷奶奶听一听,请听,小合唱《接过雷锋的枪》全体同学齐唱《接过雷锋的枪》主持人:春姑娘来了,她给我们带来了美丽的春色,也给我们带来五彩的蘑菇,你看采蘑菇的小姑娘她来了,请看舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。周璐:背小背篓跳起舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。录音机播放乐曲。主持人:春天里鸟语花香,是什么鸟叫得最甜?是黄莺吧,我中队小小口风琴家范丽雯,她的琴声可赛过黄莺的歌声,请听口风琴演奏《丰收之歌》。范丽雯边走边吹《丰收之歌》。主持人:俗话说:“笑一笑,十年少”我中队的笑话大王于科同学给爷爷奶奶讲几个笑话,让爷爷奶奶听了年轻几岁好不好?(后台:好!)于科讲笑话《职责范围》、《比高》。主持人:陈凯,田琳同学是校铜管乐队的队员,她们吹的单簧管可好听了,让她们也给爷爷奶奶献上一曲有请陈凯、田琳。陈凯、田琳:敬爱的爷爷奶奶,今天我俩给你们演奏一首《外婆的澎湖湾》。希望你们能喜欢。主持人:新年真好,合家团聚,欢乐祥和。新年虽过,可我们还记忆犹新。会吹口琴的同学,让我们齐奏《新年好》(其余同学合唱)唱完后打出横幅,全体同学齐声祝辞:祝爷爷奶奶福如东海长流水,寿比南山不老松。主持人:改革开放,万象更新,祖国面貌日新月异,党中央带领全国人民走进了新时代,请听小提琴独奏《走进新时代》。沈治宇演奏《走进新时代》。主持人:学习雷锋好榜样,千万个雷锋在成长。中心学校快乐哆来咪中队的队员向雷锋叔叔保证,向爷爷奶奶保证,努力学习,积极上进,争做雷锋式的好少年,下面请听竖笛合奏《学习雷锋好榜样》、《中队队歌》。六、辅导员讲话:敬爱的爷爷奶奶,你们好!我们中心学校快乐多来米中队慰问演出到此结束了,我衷心祝愿你们健康长寿,也希望同学们像雷锋叔叔那样,敬老爱老,把雷锋精神发扬光大。七、呼号八、退旗、奏乐、敬礼九、活动结束雷锋纪念日主题班会记录3活动背景:3月5日是学习雷锋日,今年又是发出向雷锋同志学习号召的__周年。__年来雷锋这个名字家喻户晓,熠熠生辉。雷锋精神与时俱进,经久不衰。我班召开了“雷锋精神伴我成长”的主题班会。活动目标:通过主题班会,使学生认识、感悟雷锋其人其事其精神,从而激发学生向雷锋同志学习的热情。同时帮助学生真正了解雷锋及其雷锋精神,让雷锋精神成为学生学习、生活的精神动力,让学生真正成为雷锋精神的继承者、传播者和弘扬者。帮助学生树立正确的人生观、价值观。活动准备:1、雷锋生平、部分日记文字材料活动程序:一、认识雷锋让学生说说自己心目中的雷锋总结:同学们,雷锋精神是民族的瑰宝,是永不磨灭的丰碑,是一种跨越时空的精神,就连美国的西点军校也把雷锋精神作为学生的训令。二、雷锋精神放光芒第一步:邀请五名学生朗诵雷锋的部分日记总结:雷锋在数百日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。第二步:学生以小组为单位讨论归纳总结自己心目中的雷锋精神第三步:与时俱进的雷锋讲述不同时代人们对雷锋精神的认识和表现:60年代=真善美;80年代=钉子精神;90年代=爱岗敬业;当下=志愿者精神第四步:教师总结雷锋有五种精神:一是忠诚信仰的爱国爱党爱人民的“报国精神”;二是助人为乐热心奉献的“傻子精神”;三是干一行爱一行钻一行精一行的“螺丝钉精神”;四是刻苦学习和钻研理论的“钉子精神”;五是勤俭节约、艰苦奋斗的“节约箱精神”。这就是雷锋精神的实质。三、现实版雷锋:雷锋在哪里第一步、让学生列举自己所熟知的社会上的雷锋式人物第二步:我们班里的“雷锋”让学生寻找我们班里学习上的小雷锋、生活上的小雷锋、劳动上的小雷锋、爱集体的小雷锋、助人小雷锋、好人好事小雷锋等。第三步:教师总结当“最美妈妈”吴菊萍挺身接住坠楼女童,母爱背后的大爱感染着我们;当“最美女孩”刁娜用自己的一条腿换回一条生命,生命的意义让我们再次沉思;当“爱心婆婆”陈贤妹救起了被碾压两次的小悦悦,道德的良知向我们呐喊;活跃在不同场所的志愿者,让我们感受到了社会的温暖;当代“活雷锋”郭明义诠释了奉献的真正含义。一次次道德模范人物的评选、一年年感动中国人物的评选,我们班中一个个小雷锋,无一不掷地有声告诉我们,雷锋从来就没有走,雷锋精神永放光芒。四、我们永是小“雷锋”过渡:我们如何做新时代的小“雷锋”呢?1、全班分为十个小组,进行做新时代小“雷锋”大讨论,并且由小组代表发言,最后形成全班的倡议书:(1)向雷锋同志学习,做一个热爱党、热爱祖国、热爱人民、全心全意为人民服务的人,培养和树立远大理想,增强自己的责任感和使命感。(2)学习雷锋同志助人为乐、勇于奉献的精神,热爱集体、关心同学,积极参加各种公益活动,让雷锋精神在校园里闪闪发光。(3)学习雷锋同志的“钉子”精神,勤奋刻苦,努力学习科学文化知识,提高自己的文化素养,更好地为社会服务。(4)学习雷锋同志“艰苦奋斗精神”。在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气(5)向雷锋同志学习,从身边的小事做起,自觉传承中华民族的传统美德,用自己的实际行动为社会的天平增加爱的砝码。2、教师总结:少年强则国强,少年智则国智,少年雄于地球则国雄于地球。我们作为肩负着中华民族伟大复兴的一代,要继承雷锋精神,并用一生的行动,保管、经营、弘扬这笔财富。“一屋不扫,何以扫天下?”干大事要从小事干起,做好事也须从身边小事做起,并且长久坚持下去。我们学习雷锋,不仅是做好人好事,而且要把这种精神贯穿于学习、工作、生活中去!五、结束全班跟着音乐共唱《学习雷锋好榜样》。雷锋纪念日主题班会记录4一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园。3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。二、活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。3、班级调查。三、参与人员:班主任与全班同学。四、活动时间:20__年3月21日第六节班会课五、活动流程:(一)主题导入:“大家知道3月5日是什么日子吗?”“不知道。”“是学雷锋活动日。”“大家知道雷锋吗?”“知道。”“那么哪位同学愿意起来给大家介绍一下雷锋的生平呀?”(没有同学举手。)“刚才大家不都说知道雷锋吗,怎么没有同学起来介绍一下呢?班长,你先来吧。”“我们平时经常听到雷锋、雷锋精神。也经常在学习雷锋的一些故事,但事实上,我也不是很了解。”“原来是这样啊。那么我就先给大家介绍一下雷锋同志的生平吧。雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。一九六零年,雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。团营嘉奖多次,被评为节约标兵,沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日,雷锋同志不幸因公殉职,年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队,共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型,是社会主义时期一代新人的典范,是全党全军全国人民学习的好榜样。”(二)、讲雷锋故事:“大家一定很好奇,雷锋他到底是个怎么样伟大的人?他做过些什么伟大的事情,才让人们如此的尊敬他,学习他呢?其实,雷锋只是一个再普通不过的军人。他的伟大之处表现在平凡之处。接下来,我们就听两个个关于雷锋的真实故事。”第一则、件件暖着战友的心“对待同志要像春天般的温暖”,雷锋同志遵循这句名言,像烈火一样到处暖着战友们的
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