幼儿园安全教育主题教案（通用4篇）

幼儿园安全教育主题教案（通用4篇）安全是生命的基石，是生命的保障，特别是小朋友们安全意识薄弱，幼儿园安全教育能够让小朋友们的安全意识更强。作为一名幼儿园老师的我们，想要在课堂让孩子听懂，写好安全教育教案是非常关键的一部分。知道怎么写具体的幼儿园安全教育教案内容吗？以下是三一刀客网友为大家分享的“幼儿园安全教育主题教案（通用4篇）”，希望对您有所助益！幼儿园安全教育主题教案篇【第一篇】目标：1、幼儿记忆火警号码119，认识安全标示。2、使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。准备：安全标示图片。重点：幼儿记住火警号码119。安全温馨提示：演练时注意安全。过程：一、导入人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。例如：在我们的身边就有火灾发生，因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。二、教学(一)、小朋友们，你们遇到火灾发生时会怎么办?如何进行逃生?(幼儿自由讨论，发挥幼儿的想象。)1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲;2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生;3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭;4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生;5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境;6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水;7、充分利用阳台、天窗等进行自救;8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。(二)、除了以上的情况外，最主要的是干什么?(引导幼儿说出火警号码，并记忆。)还有那个小朋友知道别的特殊号码?例如：匪警110急救120三、游戏：1、《快速反应》规则：幼儿听到教师指令后，迅速撤离，比一比哪一个幼儿最快。2、进行火灾演练。规则：幼儿分4组，匍匐前进，进行逃生训练。附：消防儿歌你拍一，我拍一，小孩不玩打火机，你拍二，我拍二，玩离电源和汽灌你拍三，我拍三，监督爸爸不吸烟，你拍四，我拍四，遇到着火不哭泣你拍五，我拍五，烟大快把口鼻捂，你拍六，我拍六，遇到火灾快呼救你拍七，我拍七，遇到火灾快逃离，你拍八，我拍八，防火安全从小抓你拍九，我拍九，报警拨打119幼儿园安全教育主题教案篇【第二篇】【活动目标】1.了解去海边游玩的相关准备内容。2.能结合已有生活经验准备材料。3.体验情境游戏的乐趣。【活动准备】◎《小手提包》游戏卡和去海边所需物品的小粘贴(见幼儿操作包)。◎帐篷、一盆沙、玩沙用具、去海边的用品。【活动过程】☆操作在粘贴页找到去海边需要带的物品，粘到《小手提包》游戏卡上。师：想一想，去海边应该带些什么东西?老师给每个小朋友准备了一个小背包，还有很多小粘贴，请你找到去海边需要带的东西，然后粘到小背包上。☆讲述1.展示小背包，请幼儿讲一讲去海边准备带的物品。师：小朋友，你都想带什么东西去海边?带这些东西有什么用?小结：去海边的时候，要带很多东西，如游泳衣、游泳圈、遮阳伞、太阳镜、遮阳帽、防晒霜、玩沙用具、水、食物等。2.了解去海边游玩的安全。师：你们和谁去过海边玩?在海边都做了什么?在海边游玩的时候要注意什么?小结：我们在海边玩的时候，要注意安全，不能一个人乱跑，游泳时要戴上泳圈，要有大人陪着。☆体验教师将活动室创设成海边的情境，请幼儿想象自己在海边，模仿穿泳衣、涂防晒霜的动作，一起玩沙、模仿游泳等。师：现在我们一起来穿上泳衣，再涂点防晒霜，一起去海边玩吧。◆活动建议：本活动结合了大连海滨城市的特点，通过让幼儿准备去海边的所需物品、讲述物品的作用，创设海滩游玩的情景，体验去海边游玩的快乐。在活动的讲述环节，教师要重点引导幼儿讲述选择这些物品的原因，了解这些物品的作用，充分唤起幼儿已有的生活经验，还要重点让幼儿了解海边游玩的安全。在体验环节，教师可在教室的一边支起一个帐篷，另一边放沙盆和玩沙用具，其他地方装饰成大海，创设海边游玩的情景，调动幼儿参与的积极性。如果幼儿园室外有沙池，教师可以在沙池中创设海边的情景，让幼儿在沙池中体验海滩游玩的快乐。此活动可以延伸到家庭活动，让家长带幼儿到海边亲自体验在海边玩耍的乐趣。游泳圈、遮阳伞、太阳镜、遮阳帽、防晒霜、玩沙用具、水、食物等。幼儿园安全教育主题教案篇【第三篇】活动目标：1、知道在大街上行走时要有大人陪同，不乱跑。2、培养幼儿敏锐的观察能力。3、加强幼儿的安全意识。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备：课件、情景创设活动过程：一、导入幼儿欣赏交通安全儿歌，说一说你听到看到了什么。幼儿再次欣赏，说一说你在街道上应该遵守哪些交通规则。二、欣赏情景表演，知道街道上要注意安全。1、情景表演一;随便跑入玩具店2、情景表演二：闯红灯3、情景表演三：在马路上做游戏。说一说这些小朋友哪里做的不好，为什么?三、观察图片，判断对错幼儿看幼儿用书18页图片，给图中做的好的小朋友奖励小红花。四、找一找幼儿园里的安全，说一说幼儿园里都应该注意些什么。活动结束。幼儿园安全教育主题教案篇【第四篇】活动目标：1、了解简单的消防安全知识。2、学习自救逃生的本领。3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。活动准备：1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。3、彩纸、记号笔人手一份。4、火灾录像、烟雾发生器等。5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。活动过程：一、谈话，回忆消防的相关知识1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)2、消防车与平时的汽车有什么不同?3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。二、学习自救逃生的本领1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾)：活动室某角落着火了，幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。2、刚才小朋友是用什么办法逃离的?3、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)三、设计安全出口标志1、从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道?2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?3、你想怎么来设计安全出口标志?4、幼儿设计安全出口标志。5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)四、逃生演习活动1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做?2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?