车间党支部书记个人年终（述职报告）5篇

车间党支部书记个人年终（述职报告）5篇时间伟大的作者，转眼间一年即将过去了，为了给过去一年画上圆满句号，我们需要作好年度述职报告，通过述职报告还可以从中吸取经验教训，年度述职报告究竟怎么样写才能将它写好呢？下面是由三一刀客网友为大家分享的“车间党支部书记个人年终（述职报告）5篇”，仅供参考，欢迎大家参考下载。车间党支部书记个人年终述职报告篇1_民政局机关党委现有10个党支部，党员252人。作为局机关党委书记，我严格严格要求自己，正确履行职责，始终坚持权为民所用，利为民所谋，廉洁从政，勤政为民，把全面加强民政机关党的思想政治建设、组织建设和作风建设作为今年的重点工作来抓，进一步提高领导班子对机关党建工作重要性的认识，做到思想上重视，工作上支持，行动上协调，认真地履行党委书记的职责。一、履行职责情况(一)加强自身政治理论学习，不断增强廉洁自律意识为人民掌好权、用好权，必须不断加强理论学习和党性锻炼，坚定理想信念，打好思想基础，筑牢思想防线。一年来，我能认真学xxxx、xxxx”重要思想，以及党纪条规，不断提高自己的政治理论素质和思想道德水平，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观，摆正个人利益和人民利益的关系，不断加强党性锻炼，把党的教育化为内在的信念和道德约束力量，始终保持清醒的头脑，树立大局意识，自觉地做到把群众的呼声当作第一信号，把群众的需要当作第一选择，把群众的利益当作第一考虑，把群众的满意当作第一标准，诚心诚意为人民群众办实事、办好事，经常听取群众的意见，主动接受群众的监督。(二)抓理论学习和政治教育，使党员干部的思想政治素质有明显提高。民政工作任务重、责任大，只有打好思想基础，才能保证各项工作任务的顺利完成。为此，我们把加强和改善党的思想政治建设作为党建工作的一个重要内容来抓，突出重点，强化教育，务求实效，认真把思想政治建设的各项任务落到实处。一是认真搞好党组中心组学习。学习中，我们认真抓了制定学习计划、组织集中学习、落实责任制、加强成员之间交流、督促检查等几个环节，使中心组的学习能够做到学有计划、学有安排、学有内容、学有要求、学有检查。而且，通过抓好党组中心组学习，较好地发挥了龙头带动作用，有效促进了全局党员干部政治理论学习的全面开展。二是注重把学习形式和本职工作结合起来抓好机关干部职工的政治教育。我们在理论学习方面注意采用一些好的形式，如开座谈会、举办培训班、撰写心得体会等，同时更注重与实际工作和业务实践结合起来，要求党员干部在学习中一定要联系实际深入思考，用理论指导实践，不断提高工作质量和效率，真正发挥理论学习的实际作用。(三)抓基层党组织建设，使机关党组织的凝聚力和战斗力有新的提高。今年重点抓了两项工作：一是健全组织机构，加强各级党组织班子建设。选好配好基层党支部书记，广泛听取班子成员和干部职工的意见，把党性强、作风正、熟悉党务知识、有较强组织领导能力和实践经验的党员干部选拔充实到党组织领导班子里面，特别是注意选准配强党支部书记，x月份对下属三个事业单位的党支部书记进行了调整。今年，局机关党支部、市救助站党支部、市社会福利院党支部按要求完成了换届选举工作。二是加强党支部管理，健全落实责任制。严格按照《xxxxx》和《xxxxxx》的责任分工，自已具体抓落实责任制工作，副书记负责党支部目标管理责任制的日常工作，在党委(支部)的统一领导下，团结协作，尽职尽责地抓好本单位党组织建设。通过抓措施促行动，机关各个党支部的规范化建设得到了加强，保证了支部工作能够得到正常、有效运转。(四)抓好民主评议行风和党风廉政建设，树立民政部门新形象。一是搞好民主评议行风建设活动。按照省民政厅和市纠风办的部署，从x月中旬开始，市民政系统进行了民主评议行风活动，为了更有效地解决群众反映强烈的热点难点问题，市民政局开展专题调研，提出有效的解决办法和整改措施。通过整改，民政各项工作取得了显著成效：一是民政系统干部职工受到了一次深刻教育，进一步强化了“以民为本，为民解困”的宗旨意识；二是民政部门依法行政水平和工作效率得到进一步提高。二、存在问题及努力方向存在问题：一是对抓好政治理论学习尤其是学用结合方面考虑得不深，缺少好的办法，学习的形式也不丰富；二是培养发展党员工作有待加强；三是对党建工作的调查研究不够。努力方向：1、强化自我学习和教育，积极参加各项学习和培训，多下基层调研、多做笔记多写文章。2、求真务实依法行政，切实履行职责。3、廉政自律、做好表率。认真贯彻两个条例，执行好四大纪律八项要求，切实负起本单位党风廉政建设的责任。牢记自己是被监督对象，时常规范自己的言行，做到“自重、自省、自警、自励”。述职人：__20_年_月_日车间党支部书记个人年终述职报告篇2尊敬的领导，各位同事：大家好！一年来，我校党支部按照上级的统一部署和安排，按照x大精神和xx的要求，围绕“培养什么样的人，怎样培养人”，“办什么样的学校，怎样办”的重大课题，找准制约学校发展的瓶颈，寻求xx的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路，着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设，发挥一个党员一面旗的示范效应，不断提高党建科学化水平，为实施素质教育带给强有力的思想基础和组织保证。一、加强党员理论学习，不断提高队伍素质1.认真开展形势政策宣传教育活动。深入学习党的x大精神，学习《xx》《xxxxx》等一系列加强党风廉政建设的规章制度；宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验，把思想和行动统一到中央决策部署上来，凝心聚力，大干开局之年。校党支部找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路。我们的具体做法是“一个目标”，“二个重点”，“三个突破”。“一个目标”：着眼于建成一所在晋城市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校，一所用心进行教育教学改革的实验校，一所能带动全县学校发展，辐射改革成果的示范校；“二个重点”：在全面实施素质教育的基础上，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，促进学生全面发展，多项成才；“三个突破”：在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。2.坚持党支部的政治理论学习。做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月安排固定的时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度，完善支部委员上党课的做法，坚持每学期上好2次党课，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。二、扎实推进课堂教学改革，筑牢党的战斗力基础1.以人为本，着力构建“促进学生生命发展”的活力课堂。学校以学科党小组为核心，立足课堂主阵地，引导教师实现由“讲堂”向“学堂”的转变，向教育科研要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。我们实施“减负增效”策略：倡导“要让教师下题海，不让学生下题海”，规定布置作业要限时，分层次，当天布置作业第二天务必批改和订正，切实解决学生课业负担过重的问题；针对班容量过大的现实，我们实行党员领导包班级，教师包学生制度，班班设立“学生学情日日清”公告栏，按照“分层优化，整体提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加强质量监测，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提高，又关注了学生个体发展。经验《xxxxx》作为我市唯一的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录，全省推广。《XX教育》专题报道了我校的课改经验。2.开门办学，让家长参与学校管理。学校党支部每学期开展一次“千名家长进课堂”活动。透过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访，围绕“转变作风，创新管理，科学发展，打造品牌”的主题，广泛征求社会、师生意见，先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、推荐上百条。校党支部召开专题会议，组织师生针对收集到的意见和推荐进行了认真讨论，对症下药，进一步推进我校素质教育的改革发展。三、以思想政治工作为重点，不断深化作风建设1.突出抓好思想政治建设。认真执行民主集中制，开好民主生活会，召开座谈会，广泛听取各方面意见和推荐，带给党组织决策。广泛开展“学党章、树新风”主题实践活动，扎实开展党员思想状况分析，及时了解党员干部思想动态，加强人文关怀和心理疏导，有效化解矛盾，不断增强党员干部职责意识、纪律意识和奉献意识，扎实做好思想政治工作。2.切实加强队伍建设。按照提高执政潜力的要求，不断强化大局意识、职责意识、发展意识、创新意识，努力构成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的“四好”班子和“五好”干部队伍，提升领导班子和党员干部的整体素质。近年来，我校先后有延XX等9位教师获“省学科带头人、省骨干教师、省教学能手”称号；XX等11位教师获“市教学能手”称号；xx等23位教师获“县教学能手”称号；xx等14位教师获省、市、县“优秀教师、模范班主任”称号；xx等5位教师被评为“XX县名教师”，同时，有16位德才兼备的教学骨干走上不一样学校的领导岗位，带动了兄弟学校的发展。3.重点加强作风建设。认真落实党风廉政建设职责制和党内民主生活会制度，建设团结、和谐的领导班子，不断改善作风。开展师德建设主题实践活动，探索建立师德建设、作风建设的长效机制，营造良好的教书育人氛围。倡导教师“敬业、爱生、奉献”精神，“学为人师、行为世范”，教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。我们狠抓制度的建设与落实，先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度，与每个教职工签订了《师德师风职责状》和《廉洁从教承诺书》；对学生的管理实行“积分卡”制，构成了全员参与的“习惯养成教育”网络。每项制度都有专人负责管理，大到指纹签到、不定时查岗，小到不准在学校内抽烟、教师上课关掉手机等，做到了一周一小结，一月一公示。我校定期开展教情学情调查，把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩，实行一票否决；学校狠抓学生的养成教育，细化了学生日常行为规范，把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩，严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行，给学校的发展带来勃勃生机。四、开展主题建立活动，不断推进党组织礼貌建设1.继续开展好建立学习型党组织活动。坚持群众学习、岗位培训、个人自学的多方渠道，开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部用心参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动；开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展“领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学、向先进学，学理论、学知识、学业务、学技能”的“四讲、四向、四学”活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深入。2.深入开展创先争优活动。重点以党的x大召开为时间节点，分四个阶段进行，主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务，透过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动，透过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作，边实践、边提高，及时汲取经验，提炼成果，努力探索创新创先争优活动的新机制。我们充分发挥我校名师荟萃、人才济济的独特优势，实施“xx工程”，透过师徒结队，带动整体提高。学校每年都要进行“星级教师”评选：教师全员赛讲，校领导深入课堂听课、评课，使教师在创水平、创风格、创特色，进而创流派上迈出了一大步。3.大力推进学校各项礼貌建立工作。校党支部围绕学校中心工作和重点工作，强化“育人为本、德育为先”的教育理念，把德育工作摆在教育的首位，把学校文化作为对学生进行教育的“隐性课程”，让学校处处会说话，学生处处受教育。xx学校环