您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划 > 幼儿园大班下学期个人工作计划(最新5篇)
精编资料,供您参考幼儿园大班下学期个人工作计划(最新5篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园大班下学期个人工作计划(最新5篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!大班下学期个人工作计划【第一篇】三月份:1、根据预设的大主题“春天来了”,结合植树节活动,我们开展小主题“快乐的植树节”,师幼共同计划,一起创设主题墙“春天来了”。通过每个阶段活动中的需要,收集幼儿的绘画作品和手工作品,以及家长配合收集的一些与主题相关的材料,不断丰富墙面内容,努力使环境成为师幼、幼幼、家园交流沟通的平台。2、根据本班主题活动“春来了”的需要,与幼儿一起制作“风筝”“春灯”“花纸球”等体育材料,丰富幼儿的户外活动内容,激发幼儿积极参与活动的兴趣,增强幼儿户外运动的乐趣。3、根据年段计划和本班幼儿的实际情况,制定班级计划并进行实施。4、结合3月12日“植树节”开展“人类的好朋友——树”主题活动,让幼儿初步了解树与人类的密切关系,激发幼儿自觉爱护“爱花草树木”、愿意为家乡种上一棵树的积极情感。5、结合日常生活实际开展安全教育,让幼儿学习力所能及地处理生活中出现的紧急情况。比如:防火教育、交通安全教育、户外游戏中的安全教育等。6、重新调整家园园地的布局,将主题活动的思考网络图以及主题活动展示网络图,通过图文并茂的形式,展示在家园园地中,让家长清楚、及时了解我们主题活动各个阶段开展的情况,并以小问号的形式,吸引家长去关注、参与,使家园园地跟更有效地促进家长进行积极有效的交流与互动。7、根据本班实际需要,开展期初家长会。主要以围绕大班幼儿家长所关注的话题——“如何做好幼小衔接工作”,作为家长会的主要内容,并请本班的家长——小学一年级的一线老师来为大家讲座、解答,努力使家长会达到互动互效的效果。8、根据幼儿和家长的需要,介绍兴趣班、亲子俱乐部的预设活动情况,并做好报名工作。9、根据本班幼儿的实际情况,以及上学期中存在的不足的地方,制定美术课题计划。继续以“美术欣赏“为支点,结合名家名画、民间工艺作品、幼儿作品、漫画等以及幼儿生活中的美的事物,有目的有计划地引导幼儿去发现美,感受美,发展幼儿的审美能力,激发幼儿的创作欲望。四月份:1、根据幼儿的认知水平,开展切实可行的春季预防感冒精编资料,供您参考等疾病的保健自助活动。2、结合早操、体育活动、户外活动等,开展形式多样的竞赛性游戏,培养幼儿的竞争意识,增强幼儿的体质。3、结合清明节组织幼儿到烈士陵园开展系列活动(献花圈——缅怀英雄烈士——参观闽中革命先辈),萌发幼儿的爱国主义情感,并结合交通等方面,对幼儿进行安全教育。4、根据本班幼儿的发展情况及班级活动室特点,创设宽松、舒适、自由的活动区,并投放富有挑战性、层次性的活动材料,满足幼儿的学习需要。5、结合音乐活动以及区域活动中的音乐表演区,努力为幼儿创设营造优美的音乐氛围,让幼儿感受到音乐的美,让歌声常驻班级。6、利用“五一”长假契机,鼓励家长带幼儿走出家门,走出社区,为幼儿提供亲近社会,亲近自然的机会,丰富幼儿的生活经验,并收集相关的图文资料。7、根据本班情况,制定幼小衔接计划。开展家长开放日活动,邀请家长来园参与活动,并向家长展示幼小衔接的开展情况。五月份:1、结合幼儿园一日生活各个环节,渗透时间观念,让幼儿懂得时间的重要性,养成有规律生活及作息习惯。2、结合“幼小衔接”主题活动,开展“我是小学生”系列活动,模拟小学生的生活,初步感受小学生的学习生活,培养幼儿初步的自我管理意识和任务意识,为顺利过渡到小学做好准备。3、举办家庭教育专题讲座。4、师幼共同讨论“六一”节系列活动,鼓励幼儿一起制作,创设节日的环境。5、开展“好孩子”、“好家长”的评选活动。6、做好兴趣班的作品收集整理工作,积极参与“庆六一的画展”展示活动。六月份:1、开展“我是老师的小帮手”活动,培养幼儿为他人服务的意识,养成爱集体的良好行为。2、编排节目——童声小合唱,参加园举办的“人人爱歌唱”六一展示活动,邀请家长参加“六一”系列活动。3、充分利用园报,向家长宣传当前幼教动态和幼儿园教育活动内容。4、组织本班幼儿到小学参观,引导幼儿观察小学环境,例如:操场、教室、办公室、多功能室、图书室等。组织幼儿观看小学生上课及参加小学生的升旗仪式等,让幼儿了解小学生环境与小学生校园生活情况,激发幼儿对做小学生的向往,萌发幼儿上小学的自豪感。5、结合幼儿日常生活,对幼儿进行暑假安全教育,提高幼儿的自我防护能力。精编资料,供您参考6、召开期末家长会,向家长汇报一学期班级工作和教育教学情况,征求家长对教育教学工作的意见和建议。7、组织幼儿参加毕业典礼。8、全面了解幼儿各领域发展情况,做好幼儿的学年发展总评价。9、做好班级财产清点工作10、整理文字大班下学期个人计划【第二篇】时间过得真快,我们又迎来了崭新的一年,跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,就要背上书包进入新的学校--小学,所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的,因此,我也要积极配合外教、生活老师做好班级工作以及幼小衔接的工作,下面我对本学期的工作做以下计划:一、班级情况分析1、教师情况介绍:本学期依旧由我、李娟以及张老师李老师三位老师带班。在工作上我们三位老师很有默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正地全心全意地投入幼教事业,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中,我们也严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。2、本班现有幼儿53名,男孩33名,女孩20名。我们班的小朋友都很聪明活泼,非常讨人喜爱。想到7月份孩子们就要毕业我就好不舍,每天都希望能与他们多待一会儿!二、教育教学方面1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。认真备课,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。我们这学期的主题分别是《动物大世界》、《春夏秋冬》、《我们的城市》以及《我要上小学》。我会组织家长收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍,可以提前提供给我,这样我们的主题会更加精彩,孩子们学的会更多!3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。在区角创设角色扮演,让幼儿在娃娃家中大胆表演。我还会加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度,争取做到每位幼儿都能熟悉所学自宝宝,并能准确点读儿歌。4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,多向同年级老师学习,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼精编资料,供您参考儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。制定奖罚分明的班务制度,鼓励表现好的小朋友,带动表现不好的。6、根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到100的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。这学期我们的进阶数学是第8册,每周四上课,由于数学是靠练出来的,所以我会在每周四给幼儿布置相应作业,希望家长能在幼儿做作业的过程中多给予巩固指导。7、我们这学期一个有6本逻辑狗,逻辑版也换成了10颗钮的,我们每次课(周二)会至少做6长卡片,每次完成之后我都会认真为孩子们批改,全对的小朋友我会给他们加上100分,让他们能更加肯定自己。三、环境布置围绕主题进行教室布置,2、3月,我会组织幼儿收集各种动物玩具,画动物图片,组合动物等形式布置教室;4月,将教室分为“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板块进行环境布置;5月,收集各大城市著名建筑图片或与幼儿一起动手作画,做3D上海夜景图;6、7月,主题是《我要上小学》,在教室中设计《我会系红领巾》角以及《小小整理能手》角。四、保教方面:1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。2、运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。3、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。如:饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识,并以角色扮演的形式进行安全教育。5、回家、外出之前,及时检查包裤子情况,为幼儿涂好“香香”。6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱,让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。五、家园共育方面:1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。3、了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!幼儿园大班下学期个人工作计划【第三篇】本学期本班幼儿67名,旧生63名,新生4名,这4名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应,对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养,精编资料,供您参考大班下学期教学计划。本学期将继续巩固对班级常规的管理工作,围绕环境、生活、学习、观察四个有序,培养幼儿良好常规,形成本班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责,踏踏实实做好每项工作,做好每一天。二、指导思想本学期以《纲要》精神为指导思想,根据时代的发展的需要和《纲要》的精神实质,培养主动适应未来社会的人,为实现这一目标,我们选择了《幼儿园建构式课程》为主要内容,因为这套教材既有成功经验的体现,又有创新的理念,它能让幼儿在主动学习的过程中,成为学习的主体,主动建构的主体。以下为本学期的教学重点:1、本学期我园的重点是“园本教研”,我班将根据幼儿园的评估标准,进行环境材料的提供,主题方面的探究,学科教学的深入,用评估的标准严把好保教质量关。2、我园经过十年的风雨历程,本学期将进行的以下活动:文艺节目展示、美术展示等系列活动,尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动。3、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。在活动准备时力求充分,在活动进行时力求使用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思,改掉以前只注重结果的作法。4、特色教学与主题教学相结合来进行。继续辅导工作;语言活动中,丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达能力;英语活动中,两位教师在配班的同时,提高自己的水平,同时每天对幼儿进行复习。5、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作,提高随时记录的意识,并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估。根据本班幼儿的情况,设计适宜本班幼儿的发展检核表,为幼儿以后的个别教育提供依据。三、发展目标健康(一)身体健康,能主动地适应环境。(二)生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。(三)逐步形成自我保护和安全的意识,知道一些避免危险和意外伤害的方法,能主动遵守必要的规则。(四)能积极参加体育活动,动作灵活。(五)能独立地,创造性地运用各种器械锻炼身体,有良好的整理习惯。语言(一)乐意与人交谈,讲话有礼貌。(二)能集中注意力地倾听他人讲话,理解讲话内容。(三)能清楚地说出自己想说的事。(四)喜欢欣赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗诵和讲述并乐意创编,对书藉,阅精编资料,供您参考读和书写感兴趣。(五)会说普通话。科学(一)能积极、主动,较长时间地参加科学活动,有好奇心和求知欲。(二)能主动运用各种感官探究问题,寻求答案。(三)能用适当的方式表达,交流探索的过程和结果。(四)在生活和游戏中感受事物的数量关系、体验数学的重要和有趣。(五)爱护动植物,关心周围环境和自然资源,有初步的环保意识。社会(一)能主动地参与各项活动、有自信心。(二)能积极与人交往,学习和同伴互助,合作和分享,有同情心。(三)理解并遵守日常生活中的社会,行为规则。(四)能努力做好力所能
本文标题:幼儿园大班下学期个人工作计划(最新5篇)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10729504 .html