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2023年幼儿园国庆节教案4篇【学习指引】三一刀客网友为您整理分享的“2023年幼儿园国庆节教案4篇”学习资料,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!2022年幼儿园国庆节教案【第一篇】设计思路:十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,是举国欢庆的日子;为了让孩子们感受快乐的节日气氛,知道尊敬国旗,在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感,萌发做人的自豪感。设计目标:1、知道五星红旗是的国旗,代表我们的国家,有热爱祖国,尊敬国旗的情感。2、掌握词:五星红旗、国旗、尊敬。3、能大胆在同伴中交流,发言,有为国争光的愿望。设计准备:1、国旗及各国国旗的图片。2、有关升旗的录像。3、红、黄腊光纸若干,双面胶。设计过程:1、谈话“我是人”,激发幼儿的兴趣。2、出示各国国旗的图片,让幼儿找出我们国家的国旗。3、观察、认识五星红旗,知道五星红旗是我们国家的国旗。国旗是什么颜色的?(红色)上面有什么?(有五角星)有几颗大五角星?几颗小五角星?讨论:为什么要有国旗?国旗代表什么?幼儿相互交流话题一:在什么地方见过国旗?(在电视上面,在小学里面……)话题二:你有没有看到过升旗?(有,奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的;还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的,他们是敬礼的)是怎么样的?(他们都是看着国旗的,一动也不动的……)4、观看升旗活动,知道升国旗时要立正,不,向国旗行注目礼。5、模拟升旗仪式。6、手工活动:做国旗。2022年幼儿园国庆节教案【第二篇】活动目标:1、通过抢答、竞猜、绘画活动,启发幼儿发挥想象,大胆地运用语言及构图表达自己对祖国的认识。2、感受国庆到来的快乐,萌发初步的民族自豪感。3、学会与同伴合作,提高幼儿的交往能力。活动准备:1、活动室布置成演播厅场景。2、画纸、水彩笔、油画棒。3、作画时用的轻音乐磁带和游戏结束时用的激昂的音乐磁带各一盒。4、记分牌、红黄蓝队标记。教学过程:一、幼儿进入演播厅,自由结伴分别入座红、黄、蓝队师:小朋友们好!欢迎你们来到“国庆乐”节目的演播现场。我是主持人小伟姐姐,首先让我来介绍一下我们的来宾:这是红队,欢迎你们!这是黄队,欢迎你们!这是蓝队,欢迎你们!下面,就让我们进入第一个环节“我说,我说,我说说说”(幼儿:ye!)二、说一说。1、师:我们有四大发明和许多著名的建筑物,在这个环节中,我要请你们来抢答一些题目,说对的小朋友所在的队就可以加上十分!抢答开始。(幼儿回答)2、幼儿抢答。一起进入第二个环节“我猜,我猜,我猜猜猜。”三、猜一猜。1、在今年的奥运会中,我们取得好的成绩。现在我要请几位小朋友来做一些动作,表演后小朋友们猜一猜是什么运动项目,谁猜对了你所在的队就可以加上10分!2、幼儿进行游戏。3、教师各队得分情况。下面我们就进行第三个环节“我画,我剪,画画剪剪”(幼儿:ye)四、幼儿操作,教师指导。1、师“祖国妈妈的生日快到了,我想请小朋友画一些灯笼,你们知道有哪些形状的灯笼吗?”(幼儿回答)2、师“下面你们每个队一起来画各种各样的灯笼,涂上好看的颜色然后剪下来,在规定的时间里,哪组的灯笼总数最多,哪组就加上十分。如果你剪好了1个灯笼时间还没有到,你还可以继续画。”3、启发幼儿大胆发挥想象,大胆落笔,创造性地表现自己所画的灯笼。五、交流。1、各队连接灯笼。2、数灯笼。六、在音乐声中结束。师:现在分数出来了,红队---分,黄队---分,蓝队---分,今天的冠军队是—队,亚军是—队,季军是—队,让我们一起来祝贺他们。七、活动延伸。师:今天我们了解一些祖国的知识,还给祖国制作了灯笼,小朋友们回家后想一想,你想给祖国妈妈送上什么新奇的礼物,然后再把它画出来,好吗?今天的节目就到这,谢谢大家的参加,再见!2022年幼儿园国庆节教案【第三篇】活动目标:1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。2、通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。3、教育幼儿讲卫生、爱惜活动材料。学会收拾整理各个区域用具。4、感受节日的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。5、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。活动准备:1、关于国庆节的视频、《生日快乐》歌曲。2、美工区:挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒、3、表演区:已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。4、语言区:关于《国庆节》的一些图片、故事书等。活动过程:一、导入活动,激发幼儿兴趣。1、师:小朋友,你们知道再过几天是谁的生日吗?(引导幼儿说出是祖国妈妈的生日)2、祖国妈妈过生日了,你们打算做什么礼物送给祖国妈妈呢?3、引导幼儿大胆想象,并说出自己想要送什么礼物?4、教师小结:小朋友说道了很多的礼物,这些礼物可以用什么东西来做呢?二、介绍各区域材料及活动要求。1、美工区:老师给小朋友准备了挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等小朋友可以用这些制作拉花、彩旗等、2、表演区:老师提供已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等让用歌唱或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。3、语言区:关于《国庆节》的一些图片、故事书等。三、幼儿自主选择区域进行活动。四、教师观察并指导幼儿活动。五、组织幼儿收拾材料。要求把材料放回原处,垃圾捡到垃圾篓。六、评价幼儿活动情况。2022年幼儿园国庆节教案【第四篇】教学目标:1、能围绕话题,较连贯、流畅地谈论自己在假期最有趣的事情。2、倾听他人的谈话,了解别人的谈话内容,养成不打断别人讲话的好习惯。3、初步尝试图书制作。4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。5、感知故事中象声词运用的趣味性。教学重点:幼儿能积极大胆表示自己看法。教学难点:幼儿在表达过程中能用较连贯的语言表达,尝试捕捉有效的语言信息,使用基本的轮流交谈规则。教学准备:物质准备:幼儿人手一份图画纸、彩色笔,订书器。录音机、小话筒。幼儿国庆节旅游外出活动的照片,家长帮助记录的口述日记。老师和小朋友一起用幼儿带回的照片,图片、口述日记布置照片墙。经验准备:放假前和家长沟通,做好假期的外出准备,帮助幼儿拍照,做好口述日记。活动过程:一、创设谈话情境,引出谈话话题;师生一起欣赏照片墙,引出谈话话题:你们看,国庆节大家都去各地游玩,你们觉得我们的祖国怎样?你们遇到什么有趣的事情,讲给大家听一听激发幼儿的爱国情感,帮助幼儿回忆假期里有趣的事情。二、幼儿围绕中心主题自由交谈;1、幼儿自由结伴,边欣赏照片两人一组谈谈自己的所见所闻。2、请个别幼儿到集体面前说趣事,引导幼儿感受祖国的美丽风景,风土人情。教师轮流参与幼儿的交谈,提醒幼儿不打断别人的谈话,不插嘴养成轮流说话习惯。三、教师引导幼儿逐步拓展谈话范围,提升孩子谈话经验。1、教师运用比较照片的方法引导幼儿谈论风景的美丽。教师分别请幼儿讲给大家听,自己在什么地方,看到了什么最美?看大家是否听懂。如果听不懂,为什么。引导幼儿按从上到下,从远到近顺序、条理清楚,才能让大家听明白。2、【游戏】:我是讲解员。教师引导幼儿运用时间的顺序,把一件事情讲给大家听。教师帮助提示幼儿按照时间,地点,人物,干什么,心情怎样来谈论自己的所见所闻。教师随时记录幼儿的谈话内容。3、【游戏】:我是小记者。鼓励幼儿用现场采访的形式谈话交流,增强兴趣。老师随时把幼儿的谈话录音,引发幼儿大胆表达。4、【游戏】:我是小作家:教师引导幼儿把自己谈论的事情画在图画纸上,教师帮助记录简单的文字。全体幼儿的绘画装订成一本图书《国庆见闻》投放到阅读区供大家欣赏。教学评析:本次活动通过调动幼儿已有经验,逐层递进,并通讲解员、我是小记者、我是小作家的小游戏引导幼儿专注倾听,轮流交谈等不同方式,表达个人想法,活动的价值在于乐意听、愿意说、并能大胆发表自己的见解。活动符合大班幼儿的年龄特征,从幼儿的需要出发,让爱国主义的情感从小植于幼儿心田。活动中幼儿会用合适的语言习惯和同伴交流,会在集体中发言,但态度还有些拘谨,少数幼儿还有抢话的现象,老师运用提示语言:别人说的时候你该怎样听,怎样才是尊重别人,认真听也能学到很多本领。来帮助引导幼儿掌握谈话的规则,归纳提炼幼儿的经验,理清幼儿的思维。提升谈话的水平。教学反思:在活动中,孩子们参与活动的积极性特别高,因为这是他们感兴趣的问题,只是个别孩子对这方面的知识欠缺,但是在活动中,他们能充分调动自己的各种感官来参与活动,我个人认为,这节课还是成功的。
本文标题:2023年幼儿园国庆节教案4篇
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