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民主生活会“六个带头”范例【热选4篇】【前言导读】由网友为您整理收编的“民主生活会“六个带头”范例【热选4篇】”精选优质范文,供您参考学习,希望对您有所帮助,喜欢就下载支持吧!民主生活会“六个带头”【第一篇】各位领导、同志们:今年以来,本人积极参加党史学习教育,认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料,并重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。通过认真学习、对照查摆,现将个人对照检查材料汇报如下:一、党史学习教育情况(一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况。通过对习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话精神的认真学习,我深刻体会习总书记讲的:“过去一百年,中国共产党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在,中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。”,“不负时代、不负韶华,不负党和人民的期望!”的深刻内涵、真诚愿望、坚定意志。在庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记再次宣示了中国共产党和中国人民的真诚愿望和坚定意志。(二)党史学习教育方面。本人积极参加党史学习教育,采取自学与集中学习相结合方式,学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,以及《习近平论中国共产党党史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《中国共产党简史》等关于党史的书籍。并且每天利用至少1个小时,积极参与“学习强国”APP、宿迁干部学院等网上学习。还参加了我局组织的到水利遗址公园现场学习观摩。通过学习党史,我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。当前,我国已进入中国特色社会主义新时代,我国的基本矛盾已发生的变化,在这风云变幻的当今,我们每位党员干部都要对党忠诚、砥砺前行、勇于担当,为早日实现中华民族伟大复兴作出自己应有的贡献。二、查摆的突出问题在党史学习教育对照检查时发现的一些问题。在党史学习教育中,本人充分认识到,自己的言行距党的要求还有不少差距。现结合征求到的意见,对自己进行了对照检查,发现了很多问题或不足。主要表现在:一是理想信念不够牢固。因为放松了政治学习和世界观的改造,总认为共产主义遥不可及,以致个人信仰发生动摇。实际上,实现共产主义是共产党的远大奋斗目标,我们每位党员都应牢固“功成不必在我”和“功成必定有我”的意识,为共产主义奋斗终身。本问题正在整改之中。二是党史学习有所放松。平常总以为自己对党的历史了解还不错,放松了对党史的系统学习,没有将党史学习取得的经验及时的运用到城管工作中去。本问题正在整改。三是缺乏担当精神。主要表现在推进工作的韧劲不足。由于日常事务多、工作任务重,性情又比较急,有时存在浮躁、急躁现象,缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。本问题已经整改。四是先锋模范作用未能充分发挥。平时本人注意发挥个人的主观能动性,努力完成本职工作。但对其他一些工作能拖就拖,奉献意识不强,党员的先锋模范带头作用没能充分发挥。三、存在问题的原因剖析(一)政治学习不勤。对习近平总书记在党史学习教育方面的重要讲话和党中央指定的4本学习材料,以及习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话学习不够,理解不深。除了组织上安排的学习任务,自觉学习时间安排的还不够。(二)党性修养不高。总觉得自己也算是老党员了,受党的教育和培养多年,人生观、价值观、世界观的改造已经基本完成,个人道德标准和党性修养的基础已经打得很好了,对党的政治纪律和政治规矩不需要特意学习,在处理一桩桩、一件件复杂工作中已经形成了习惯,不会越界,更不会犯错。但通过认真学习习近平总书记在党史学习教育方面的重要讲话和习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话后,发现自己还有一些方面与上级的要求有差距,需要进一步提高党性修养。(三)自身要求不严。随着自己入党时间的增长,工作阅历的增长,年龄的增长,工作激情有所下降,表现在不能主动去开展工作,领导交办的事就认真去抓;对未明确交办的,得过且过,不求有功,但求无过。四、下一步打算针对上述查摆出来的问题,本人作出承诺,一定制定整改计划,逐项改进提高。民主生活会“六个带头”【第二篇】按照股份公司党委的统一部署,我本人坚持全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,团结带领党员干部群众以奋发有为的精神贯彻落实党的二十大作出的重大决策部署。围绕此次民主生活会主题,以刀刃向内的勇气,深刻剖析问题原因,明确今后努力方向和整改措施,切实在整改中推动思想升华、问题解决和能力提升。现将对照检查情况汇报如下:一、认真查摆突出问题结合个人实际,从以下“六个”带头方面查摆问题,立行立改、不等不拖。(一)带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。能做到严明政治纪律和政治规矩,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但还存在以下问题:一是在深刻领悟和学以致用方面还存在不足。在深刻认识准确把握“两个确立”的重大意义、实践要求,进一步统一思想、统一意志、统一行动,坚决扛起“争当表率、争做示范、走在前列”光荣使命,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面理解还不够透彻,理论学习还需进一步加强。二是理论指导实践运用不多。对党的重要决策部署的领会把握还有待提高。在学以致用,学用结合上做得还有所欠缺,特别是运用理论知识指导业务工作实践上做得还不够深入细致,将重要精神转化为贯彻落实到具体工作运用方面还存在一些差距。(二)带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。能做到坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动,做到学思用贯通、知信行统一,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。但还存在以下问题:一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想深度广度不够。创新学习方式不够,缺乏深层次互动和思想交流。平时偏重于用什么、学什么,全面系统学习时间不多,学习的深度、广度不够,没有真正成为一种生活习惯和精神追求,从中悟方向、悟思路、悟格局、悟办法还有差距,理论自信还需继续加强。二是学用结合不够紧密。把习近平新时代中国特色社会主义思想与当前重点工作紧密结合起来,用党的最新政策理论指导具体工作做得不够好。在贯彻落实上出现学用脱离,特别是用习近平思想理论指导实际工作上成效不显著,还缺乏更多的创新和思路,还需要持续深化学习和研讨,要紧跟上级党委的安排部署,开拓创新,勇于探索。三是发展观谋划得不够深远。一方面忽略了把党史作为永恒课题、终身课题。从党史中汲取前进的智慧和力量远远不够,在思想引导、正本清源、固本培元上还需持续加强。另一方面,对如何提高党史学习教育针对性、实效性上,还缺乏系统谋划和深入研究。(三)带头坚持和加强党的全面领导。能做到认真贯彻民主集中制,创新和改进领导方式,不折不扣把党中央决策部署和习近平总书记关于本地区本行业的重要指示批示精神贯彻落实好,夯实党执政的根基。但还存在工作中对党建整改纠治工作缺乏一定的毅力韧劲,存在差不多,该松口气了、歇歇脚的想法,有打好一仗就一劳永逸、初见成效见好就收的想法,个别工作还停留在纸上、电脑上,发挥真正效能还不够。(四)带头坚持以人民为中心的发展思想,推动改革发展稳定。能做到完整准确全面贯彻新发展理念,统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,补短板、强弱项、固底板、扬优势,推动经济社会持续健康发展。在发展中保障和改善民生,聚焦解决人民群众急难愁盼问题,让人民群众看到学习贯彻党的二十大精神的实际成效。但还存在作为党员领导干部,在工作中能够保持心系群众、服务群众的作风,坚持把群众利益放为群众解决问题在第一位。虽然在工作上有干劲,有不达目的不罢休的拼劲,但还需要进一步开展深入调查研究,有时存在以个人经验布置工作任务,督促落实检查少,还需要进一步转变工作作风,多到基层一线深入细致的进行调查研究。(五)带头发扬斗争精神,防范化解风险挑战。能做到增强忧患意识,坚持底线思维,主动识变应变求变,敢于担当、积极作为,知难而进、迎难而上,统筹业务发展和安全保障,全力战胜前进道路上各种困难和挑战,依靠顽强斗争打开事业发展新天地。但还存在政治洞察力还不够。在开展意识形态、政治生态等分析把关中,站位还不高,对严峻性、复杂性、隐蔽性方面的政治敏锐性还需加强。在落实上级部署上还存在一定的实用主义倾向。(六)带头落实全面从严治党政治责任。能做到始终绷紧从严从紧这根弦,严于律己、严负其责、严管所辖,坚持以严的基调强化正风肃纪,加强新时代廉洁文化建设,锲而不舍落实中央八项规定精神,持续深化纠治“四风”,重点纠治形式主义、官僚主义,坚决破除特权思想和特权行为。但还存在落实“一岗双责”上还存在薄弱环节。没有把全面从严治党的工作要求贯穿到工作全过程,经常性督促指导和谈心谈话不够,对干部日常的思想、工作、作风、生活等状况了解的还不够深入。在开展批评与自我批评时顾虑和担心比较多,往往以自我批评为主,对同事批评不够及时、纠正不够全面。二、产生问题的原因分析(一)在理论学习和实际工作中,认识不够到位,对习近平总书记重要论述钻研不够系统、不够深入,还不能够很好地站在发展的高度思考问题和对全局把控,还需要进一步建章立制,提升解决问题的能力。(二)能够带头以人民群众为中心的发展思想,真心实意为群众办实事、解难事,全力打造货运营商环境。但有时工作尽力而为,与群众深入交流还不够,主动改革意识还不够强烈,还需进一步树立为人民群众服务的宗旨意识,不断增强党性锤炼。(三)能够持之以恒推进作风建设,但有时存在“不求有功,但求无过”的思想,与时俱进创造性开展工作的能力还需要提高,还需充分发扬勇于担当、善于作为、狠抓落实。(四)能够自觉主动的参与学习,但理论学习还不够实。政治上的坚定来源于理论上的成熟,存在问题原因在于忽视系统的政治理论学习,没有深刻认识到理论武装对提升整体素质的极端重要性,政治理论学习有时仍然停留于表面,没有真正打牢理想信念的根子,没有发挥理论指导实践、推动工作的作用。没有真正把学习党二十大精神作为“硬指标”,有为学而学的形式主义和现学现用的实用主义倾向。三、今后的努力方向及改进措施1.提高政治站位,坚定理想信念。始终把讲政治摆在首位,坚定捍卫“两个确立”,一以贯之坚决做到“两个维护”,持续提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力,时刻绷紧政治纪律这根弦,在自觉同党中央保持高度一致上做表率,在坚决贯彻落实党中央和上级党委各项决策部署上当先锋,善于把各项具体任务聚焦到“两个维护”的统领上来。牢固树立正确的党史观。充分发挥主渠道、主阵地作用。充分应用二十大精神学习教育的系统性、持续性和针对性。2.强化责任担当,做到知责尽责。紧紧围绕把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,推动高质量发展,在推进改革创新上持续用力,特别是为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,坚持重点学与一般学相结合、集体学和个人学相结合、全面学和具体学相结合,进一步巩固党史学习教育成果,确保各项规定要求落到实处。3.发扬务实作风,提高工作能力。要深入学习贯彻党的二十大精神,在工作中勇于开拓创新,不回避矛盾,不推卸责任。真正掌握新时代工作的内在规律,全力推动各项工作落实,切实做到对组织有责任心、对群众有公仆心,对自己有平常心,对事业
本文标题:民主生活会“六个带头”范例【热选4篇】
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