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关于端午节的中学活动策划方案(实例)3篇端午节的日历越来越近了,对于端午而言,各地因地域文化不同而又存在着习俗内容或细节上的差异。同时一个有趣的活动就需要一份有创意的方案,好的活动方案能够激起大家的兴趣,有没有比较好的中学端午节活动策划方案呢?下面是三一刀客网友精心收集整理,为您分享的“关于端午节的中学活动策划方案(实例)3篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。关于端午节的中学活动策划方案篇1一:活动目标:端午节是中国的四大节日之一,同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船,从来没有深入去认识端午节,本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入,让学生去寻找端午节的起源故事,动手做香包,以及认识端午节是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余,关心一下自己,如何让自己吃得更健康,在看划龙船之余,也能体会一下团体同心的重要性。二:活动过程:(一)、全体立正、各小队整队(二)、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数(三)、出旗、奏乐、敬礼(四)、唱队歌(五)、主题活动开始:A端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解。)学生畅所欲言,只要跟端午有关的知识和风俗都可以说,也可回答下面的问题。1、五月初五是什么节日?(端午节)2、那么,你们知道端午节的来历吗?3、学生生动地讲述端午节的起源故事。(各种起源故事附后)B个别学生说说自己家乡过端午的习俗。4、(主持人):同学们,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请各小队表演诗朗诵。(每一小队自行准备,形式可以自主创设)(六)、观看赛龙船庆端午的录像。(主持人):同学们,你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。(播放赛龙船庆端午的录像。)(主持人):看了刚才的录像,想谈谈自己的想法吗?队员们踊跃发表自己的观点。三、班主任讲话:同学们,今天的活动搞得非常成功,在此向你们表示祝贺。老师高兴地看到同学们参与的热情,强烈的.表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识,老师相信今年的端午节大家一定会过得特别有意思。到时候我们再一起来包粽子,表达一份我们对屈原的怀念。四、宣布活动结束。关于端午节的中学活动策划方案篇2一、活动背景:让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动目的:1.初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。2.通过了解家乡过端午节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3.通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。三、活动时间:端午节前两天四、活动准备:1、将学生分为4组,分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯,以及端午的相关资料。五、活动方案第一阶段:活动准备一、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。二、调查访问身边的长辈,了解家乡过端午节的风俗习惯。三、端午节故事演讲。第二阶段:以班会形式进入活动一、情境导入激情朗诵有关端午节诗歌二、进入活动主题,交流感悟第一主题:话说端午1、端午节的由来端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。以上各说,各本其源。据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证,端午的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,故人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起。2、端午节的传说与民间故事3、端午诗词佳句知多少第二主题:端午实践活动粽子、香袋1、感受粽子的香甜和香袋的美。2、学习用折纸做的五彩粽。3、体验劳动和分享的乐趣。4、设计别致、精美的粽子。队员们每年是怎样过端午的呢?(队员讲出各种贺端午的民俗活动)引出——赛龙舟,端午食粽。关于端午节的中学活动策划方案篇3一、活动目的:1、端午节是中国的传统节日,通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。2、通过端午节来怀念屈原。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在,激发他们的想象力以及民族正义感和爱国情操,激发每位学生的探索创造精神。3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情,体验亲情的魅力。二、活动时间:x月x日——x月x日三、活动安排:1、举行一次有关端午节的班级活动。1同学互相交流所知道的端午知识。2以小组为单位,搜集进行古诗文的交流或赏析。3讲解有关屈原的故事和诗歌,对屈原产生崇敬之情。4为学生讲解端午节的来历、风俗。5展示自己的手抄报作品。2、“我向长辈学一技”主题活动。在家里向长辈学习粽子的各种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。3、体验端午情怀1同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享,培养孩子之间、师生之间的友情。2能够背诵有关端午的诗词名句,或介绍屈原的故事。3以《粽香四溢端午节》为题写1篇作文,与大家分享你的端午情怀。四、活动要求:1、班主任认真组织,查找相关资料,利用班会课或活动课对学生进行宣传教育,作好记录。2、请老师们将相关的活动照片于本周x下班前发给边老师,作文电子档于x号前发至边老师邮箱。3、各班也可自行设计活动内容。
本文标题:关于端午节的中学活动策划方案(实例)3篇
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