您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 高三教师会议发言稿样稿【汇集4篇】
高三教师会议发言稿样稿【汇集4篇】【导读】这篇文档“高三教师会议发言稿样稿【汇集4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!高三教师会议发言稿【第一篇】老师们:今天,全体高三教师齐聚一堂,共同探讨、研究高三的教学工作,我主要讲两个方面的意思,一是简要回顾、总结上学年高三的工作,二是共同研讨新学年的高三教学工作。上学年在校委会的坚强领导下,全体高三教师群策群力,本着以人为本的理念,大力推进精细化管理,最大限度地激发了全体高三教师的工作激情,做到了创新激活力,管理有实效,教学求扎实,落实促提高,使本来基础一般的高三学生的综合素质得到了极大的提升,教学成绩取得历史性突破,一人被清华大学录取,一人被海军学院录取,四十多人被浙江大学、南开大学、同济大学、北京航空航天大学、中国人民大学、中国政法大学、中央财经大学、吉林大学、东南大学全国名校录取。总结起来,我们主要是强化了常规管理,保证了秩序的精细;制订了工作思路,明确了目标的精细;实行了宏观调控,加强了过程的精细。狠抓过程细节、务求实效、高效。我们的成绩大大提高了学校的知名度,同时也得到了上级主管部门的认可,潍坊市政府成果奖,我校获得了五项,一个集体奖,四个单项奖,被潍坊市评为优秀的教师有两人。今天,我们这班人又接上了新的高三,站在了新的起点,面对着变化的形势,需要我们拿出新招,使出实招,做好新高三的教育教学工作。我有以下几个想法,与大家交流:一、必须明确一个概念——高三无特殊。在学生的管理工作中,要以常规管理为突破口,无论是自习纪律、卫生规范还是宿舍内务、两休纪律,各方面都坚持高标准、严要求,以此养成学生良好的行为习惯,促进学习习惯的养成。二、研究考纲、考试说明,注解解题能力培养全体高三老师必须静下心来研究考纲和考试说明,研究变化了的形势,把准高考脉搏,减少无效劳动。研究如何向45分钟要质量的课题,落实三讲三不讲战略,充分利用时间,训练学生的审题能力、规范解题能力。引导学生自行总结方法和规律,多反思、多感悟迅速进入高三状态。在整个一轮复习过程中要注重学案的编制,尤其要编制好课前预习案和课后延伸案,抓住学生,抓住学生的课余时间,发挥课余时间的最大效能,这才是致胜的法宝。三、研究制定切实可行的学习计划。现在课时减少,学生自主利用的时间很多,要开好备课组长会和班主任会,协调好作业量和自习时间切分,帮助学生制定适合自身学习特点的自学计划,务求提高时间利用率。老师要把时间和精力用到备课上,实践证明,谁付出越多,谁的收获就会越大,尤其要注意备学生,抓住目标学生和边缘学生,帮助他们制定具体计划,越精细越会取得实效。四、明确团体作战意识。这里有两层意思,一是为了激发活力,鼓励竞争,我们将高三分成了三个分部,但更多的应该是合作,相互取长补短,一级部重点研究尖子生培养,二、三级部重点研究大面积丰收。二是必须强化大备课组意识,三个部的科任老师还是一个备课组,要多加强集体备课,发挥群体智慧,而不能各自为战,互相扯皮。五、下大力研究、强化尖子生培养。近几年,我们尝到了成功培养尖子生的甜头。班作业组全体成员要多沟通、多交流;实行尖子生培养责任制,落实到人头;给尖子生配备专门的自修室,提供较为宽松的学习环境,但又不能放任自流。要安排专门的生活指导老师,从作业辅导到方法的规律引导,做好工作,让学生轻装上阵、高效学习。六、下大力做好新老教师的帮扶结队和共同成长。今年,在高三老师的配备上,我们考虑到了新老教师的搭配,备课组内要做好新老教师的结对帮扶,多集体备课、多听课评课,发现问题及时整改。工作中注意关心人、爱护人、提携人,学人之长,改己之短,共同提高、共同成长。七、精心做好学生心理疏导工作。进入高三不论是什么层次的学生,都有一个变化适应期,都有些许的紧张和浮躁,班主任一定要做好精细的心理疏导工作,帮助他们分析出优点和强势,战胜紧张,战胜自我。八、各部门通力合作,为高三教学开绿灯。教务处、总务处及各职能部门要想尽一切办法为高三教学提供便利,不能相互推诿。一句话,高三的管理、教学工作是一项系统工程,需要我们所有高三人想办法、出点子、用实招,相信通过大家的努力,今年的高三工作一定会取得更大的突破。谢谢大家!高三教师会议发言稿【第二篇】xxxx学年我校高考考试再创佳绩,第一批次上线119人(普通文理科30人),完成教育局下达的理想目标。本科上线484人(指标数342人),完成率142%。上线710人,上线率92.2%。这是我校全体教师团结一致、努力奋斗的结果,更是全校教师心血、智慧和汗水的结晶。现在20xx届毕业班教学及复习正如火如荼,面对已取得的成绩,回顾过去的得失,我们能否再创辉煌,是对我们新一届高三年级老师的严峻考验。为此,我们务必保持清醒的头脑,务必进一步落实各项工作措施,全面提高毕生升学考试成绩。一、正视现状,明确目标,提高高考复习的针对性1.现状本届自高一以来在五次期末统一测试中稳中有升,学科成绩、重点模拟人数、本科模拟达线人数都在不同程度上提升。班级良好的班风,学风已形成,高三(1)(16)继续保持强劲的势头,高三(2)(15)还有潜力可挖,高三(1B)呈上升态势,其余班级齐头并进。美术生38人全部上线,广电考生11人全部上线。学科的不平衡,班级间的不平衡,学生成绩的不平衡依然存在。第一轮复习过程中依然存在:“重讲轻学、重说轻练、重题轻法、重量轻质”的现象。2.目标学校的三年高考质量目标:20xx届,缩小差距;20xx届,持平或超越;20xx届,全面超越。针对这一届的实际,我们提出“三个五“的目标。重点上线人数达到50个,本科上线人数达到500个,未上线人数不多于50个。三个目标我心中最纠结重点上线人数达到50个,现在可以说是“万事具备,只欠东风”。必须借教师的东风。各班主任要根据学校的目标数,结合自己班级的实际情况,制定奋斗目标。把目标的完成落到每一个学生,指导他们制定复习计划;把目标的完成落到每一门学科,让每一个教师明白各自应发挥什么作用。高三(1)(2)(1B)(15)(16)立足本科,突出重点。其余普通班立足本科,提高上线率。3.计划各教师认真研究浙江省20xx年考试说明。并及时做出相应的解读。研究高考试卷。认真梳理浙江省考卷的命题特点。请各备课组依照学校复习计划的要求,结合学科及学生的实际,制定切实可行的高三复习计划。二、注重细节,狠抓落实,提高高考复习的有效性问题:为什么同样的学生,在不同的教师的教学下,成绩会有如此大的差距呢?为什么同层次的班级,几年后会有不同的结果?为什么每次高考结束后进行质量分析时,都会发现很多遗憾?仔细分析,我们可以发现经常会提到两个关键词:“细节、落实”。我认为“细节、落实”应体现在教师的整个教学过程中。备课与上课:两个有效:内容有效(高考实际,学生的实际),知识点要一个不漏真正落实。方法有效,重点内容要吃透,难点内容要化解,热点内容要关注。作业与训练:选题:选题要准,贵在“精”,败在“散”,败在“滥”,量适度不宜太多。加强作业管理,日常作业要求“完成限时制、精细批阅、精要讲评、精致分析”。提高训练的有效性,正确处理好专题训练和综合训练的关系,强化规范,强化应试策略的培训。特殊学生的辅导为了切实提升重点上线人数,落实辅导工十分必要。班主任要会同任课教师对每一个有希望上重点的学生进行一次全面诊断分析,做到定学生,定辅导教师,定时间,定任务,明确指导学生的主要任务是:(1)对学生薄弱学科的学习提出合理、有效的建议,帮助学生该学科的成绩有所突破。(2)及时发现学生学习中方法中存在的误区,在学习方法上给予学生有效的指导。(2)关注学生的心态变化,及时进行心理疏导,帮助学生制订合理的学习计划和体育锻炼计划,确定学习的阶段目标和长期目标。各普通班同样要对临界生,特长生落实辅导工作。三、关注过程,重视监控,提高高考复习的实效性提倡高效能的复习,反对低效或无效的劳动。高效能:效率、效果、效益的综合体。要充分发挥教学管理部门对教师教学过程的指导、协调、检查、督促作用,合理安排高三毕业第二学期的复习,及时对资料信息的收集筛选,使高三年级在教务处统一安排下,各项工作,有条不紊,有序推进。关注质量分析教学管理部门要配合高三年段安排好各类考试,充分发挥考试的功能。每一次大型考试后,都能认真的做好分析工作。通过对不同常模学生人数及平均分的分析。关注薄弱学科和班级,关注教师的教学过程,学生的学习过程。明确各个部分应做工作。关注课堂效率充分发挥中青年骨干教师的引领带头作用,通过听课、评课。不断探索新形势下高效课堂的模式。高效课堂的研究:如何提高专题复习课的复习效益,如何提高试卷讲评的效益,关注作业与辅导规范教辅资料的选择和使用。教辅资料的泛滥,有百害而无一益。一方面,要求推荐给学生订购的资料必须经过年级备课组集体精心挑选,原则上只能一种;另一方面,学校给教师购买尽可能多品种的复习参考资料,并及时收集到各地月考和模拟考试试题,让老师拥有充足的资料。同时,要求教师必须在大量的资料中根据学生需要精心筛选、改编或原创练习题和试卷,原则上不得简单地翻印别人的资料。关注每一个学生,尤其要关注临界生,将帮扶工作落到实处。要注意学生的反应,每次考试之后对学生的试卷做具体分析,发现知识漏洞及时纠正,要经常与学生个别交谈,鼓励他们,指点学习方法,推荐复习资料。利用晚自习、辅导课等时间进行必要的作业辅导,答疑解惑,把学生的问题消灭在第一时间。特别是要加强临界生“薄弱学科”的辅导。每次考试后,班主任要向科任教师通报临界生“薄弱学科”情况,安排教师承包有关学生,使每一个临界生都能够及时得到科任教师的帮助和指导。关心学困生,通过对他们学业和生活上的关心,逐渐改变他们的学习态度,组织好技术学科的考前辅导。尽可能让他们达到上线的水平。老师们:奉化高级中学成立以来,在各位的共同努力下,我校高考成绩一年上一个新台阶,希望本届全体教师再接再励,以更加振奋的精神、更昂扬的斗志,全身心地投入到高三教学工作上,创造我校高考工作新的佳绩,向学校、向社会交出一份满意的答卷。高三教师会议发言稿【第三篇】老师们,大家好。今天,我们召开20xx届高三第一次教师会,目的有三个:一是进行高三工作部署;二是开学高三教学工作的布置;三是给大家鼓劲、加油,做到备考有信心,过程有恒心,解决问题有耐心。教学工作是学校的中心工作,高三工作更是重中之重,高考成绩直接影响学校的声誉。为此,我想就20xx届高考备考谈几点看法:一、统一思想树立高三备考的质量意识,突出教学中心地位,务本求实,全力提高课堂教学效率;坚持人本理念,在精细化管理和狠抓落实上下功夫,以严格、规范向管理要质量;加强学生德育工作,充分开发和发挥非智力因素,营造积极向上的学习氛围,在学校的领导下,依靠全体教师咬定目标,团结协作,拼搏进取,再创新高。二、认清形势1、今年我校20xx届高考取得好成绩,面对20xx届生源基础差的现实实际,给我们高三备考带来了工作动力,同时又增添一份压力。2、这届有两次高考,我们又根据这一情况编了春季高考班,进行针对性复习,同时高二会考成绩也有所提高,为我们备战20xx年高考奠定提升基础,增添工作信心。3、我们这届学生由于一开始管理严格、管理到位,已经初步形成了有纪律、守规矩的良好习惯。4、我们这届高三教师团队有着光荣的传统,20xx年在生源基础差的现实困难情况下,创造了我校高考的好成绩。想干事、会干事、能干成事的班主任、任课教师两个团队的实力强大,是我们高三努力创造佳绩的关键和保证。三、明确目标新高三、新挑战;新目标,新跨越。目标:力争达到一本有人数,二本目标两位数,总体成绩有新的突破。对20xx届高三年级,面对入学成绩我们感到担忧,但我们从入学起就能直面问题,同时寄予希望,一直努力,从不放弃。这是学校也是家长们的期望。四、细化措施首先、认真做好教育教学管理工作。要强化班级的常规管理,着重解决迟到、课堂纪律;要注重学生的心理辅导;要强化目标意识,精心组织备考,重视教学过程;要加强培优辅差,做好帮扶工作;要落实体育、艺术考生的文化课
本文标题:高三教师会议发言稿样稿【汇集4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10772056 .html