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哈尔滨中考试卷教学【汇集5篇】【导读】这篇文档“哈尔滨中考试卷教学【汇集5篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!哈尔滨市中考满分作文哈尔滨中考满分作文【第一篇】哈尔滨考作文要求:从下面两题任选一题作文。(1)行走在人生路上,对梦想的追求常常让我们行色匆匆,不肯停下前行的脚步。是在努力拼搏的过程,我们有时会感到疲惫、失落、孤独、苦闷……因此我们需要偶尔停一下,去休息,去放松,去调整,去总结……偶尔停一下,不是懒散懈怠,而是张弛有度;偶尔停一下,不是逃避放弃,而是积蓄力量;偶尔停一下,不是停滞不前,而是整装待发。停一下再上路,我们会发现人生的道路更加宽广,我们的生活更加美好。偶尔停一下,真好!请以偶尔停一下,真好为话题,写1篇。要求:①所写内容必须在话题范围之内,不要套作,不得抄袭②立意定,题目拟,文体选(诗歌、戏剧除外)③不少600字④文不得出现真实的人名、校名(2)一个公司的职员向朋友抱怨:同事的冷漠、客户的刁难、老板的忽视,让他苦恼不已,所以他决定换个工作。朋友提醒他说:现在找一份工作不容易,你应该多和大家沟通,尝试着改变己。他接受了朋友的建议。半年之后,再见到朋友时,他向朋友说,现在己在原的公司很开心,与同事的关系很融洽,客户对他很满意,老板也夸他工作出色,正准备给他升职加薪。本文来自冀教网这个职员的经历至少给了我们这样一些启示:少抱怨别人,多反省己;与其被动变换环境,不如主动适应环境;耍主动与人沟通,为己打开一片广阔的天地;要善采纳别人正确的意见和建议。请根据以上材料,选角度,写1篇。要求:①所写主旨必须从所给材料提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭②立意定,题目拟,文体选(诗歌、戏剧除外)③不少600字④文不得出现真实的人名、校名2010年哈尔滨考满分作文:偶尔停下,感觉真好人生是飞扬在生活的风帆,航行在大海上,那茫茫的海面,等待着我们的是惊涛骇浪。生活道路上的荆棘,面对命运的一次次挑,我们经常遍体鳞伤,与其一直艰难前行,不如偶尔停下。偶尔停下,是一种享受。夜,月清寒如水,明亮如纱,好美。你曾欣赏过吗?阳光雨露,碧水蓝天,曾有多少文人墨客寄物抒情的然恩赐。你曾在乎过吗?花开蝉鸣,叶落雪飘。你曾感觉过吗?朋友,长途跋涉,何不偶尔停下呢?停下,停下躺在草地上,请接受春的请柬。在光秃秃的树枝上寻找到叶的身影,花的踪迹。它们带你进入夏的门槛;停下,望望夏夜的星空,接受秋的礼单,它带你追逐冬的步伐;停下,品尝收获的喜悦,步入一个淳美的世界,这多么美好!享受后,起程,步伐是否会更加有力?偶尔停下,是一骤要。当你追逐阳光奔跑时,当你在海扬起生活之帆时。时而晴天霹雳,时而风起云涌,时而风雨交加,时而狂风大作,在你一次次潦倒在命运脚下,任凭被风雨蹂躏,朋友,何不偶尔停下?停下,擦干眼泪,接受阳光的抚摸,风雨的洗礼,让心灵净化;停下,调整好心态拍去泥土站起;停下,去天的尽头,采一篮娇嫩,享受生命之精彩;停下,去山间听一听鸟语,感受溪流的快乐。偶然抬头,是否可以发现,你喜欢的花儿开在眼前,阳光更加灿烂?偶尔停下,是一种智慧。人生,有许多个十字路口,等待你去选择,面对命运的颠沛,你是否摇摆过?面对所谓人生的道路,你是否迷茫过;面对艰难的抉择,你是否绝望过?面对漫长的守望,你是否曾哭泣过?面对残酷的现实,你是否想过要放手?那么,何不偶尔停下呢?停下,仰望蓝天,雄鹰翱翔在天际,你是否发现,已经不再迷茫。偶尔停下,回束经有过的那份感动,是否发现已采撷到属己的快乐?停下是一种享受,是一骤要,是一种智慧,是一种富有哲理的人生态度。在茫茫的人生道路上偶然停下,拍一拍身上的泥土,倒一倒鞋的沙砾,望一望蓝天,听一听山间的鸟叫,有轻松快乐的心态去迎接属己的美丽人生。哈尔滨省中考语文模拟试题(【第二篇】求是学院关于2009级学生开展社会实践的通知各系、班:根据我院2009级教学计划关于本科生参加社会实践获得学分的要求,《社会实践》课程为2学分。为引导和鼓励学生贯彻学习科学发展观,在实践中大力弘扬改革开放时代精神,开阔视野、丰富知识,并在实践中取得学分原则。我院将开展2009级大学生社会实践活动,现将有关事项通知如下:一、指导思想以科学发展观为指导,将社会实践活动与了解国情、服务社会相结合;与社会热点、学习专业相结合;与课外学术科技活动、择业就业相结合;引导广大青年学生把理论知识转化为服务社会的实际本领,在实践中认识国情、提高素质、奉献社会、服务群众。二、活动原则1、坚持“深入基层”的原则。要求青年学生深入农村、社区等基层单位开展形式多样的、有理论价值的实践项目,进一步提高认识社会、服务社会的能力。2、坚持“就近就便”的原则。提倡青年学生利用周末、假期机会,深入当地开展社会实践活动。3、坚持“全员参与”的原则。要求每一位青年学生利用周末、假期开展一次调查研究,写1篇实践体会,充分发挥专业技能和学科优势,为建设和谐社会做贡献。4、坚持“安全第一”的原则。注意人身安全,在确保安全的前提下开展社会实践活动。三、活动内容紧密结合时事热点开展社会调研,引导大学生围绕经济社会发展的重要问题、社会热点和民生需求,开展社会考察和调查研究,帮助大学生正确认识社会现象,掌握科学研究方法,提高分析问题和解决问题的能力,形成具有一定社会价值的调查报告(调研参考选题详见附件1)。求是学院教学工作部2012附件:1、求是学院2009级学生社会实践调查参考选题2、求是学院2009级学生社会实践调查报告写作要求3、求是学院2009级学生社会实践调查报告样式年3月26日附件1:求是学院2009级学生社会实践调查参考选题1.21世纪10年对家乡变化调查2.气候变化对当今世界的影响3.城乡公共卫生体系建设情况调研4.城乡居民食品安全的调查5.城乡企业节能减排情况调研6.大学生就业、创业调查分析7.拆迁问题,暴力拆迁的调研8.健康合理的大学生活方式调查9.能源危机对我国产业调整的影响10.城市化过程中的新农村建设调查研究11.新型农村医疗保障体系的现状调查12.网上虚拟组织对青少年影响研究13.绿色消费理念对城市居民生活方式影响研究14.当前人民群众精神文化需求的新特点新变化调查研究15.返乡农民工社会地位的调查分析16.农村留守儿童的教育状况调查17.构建和谐社区(城市与乡村)工作调查18.关于大学生网络依赖的社会调查19.从考试作弊,看大学生的诚信教育20.本地区特色产业(制造、种植、养殖、传统工艺等)发展状况调查21.流行文化对青少年的影响调查22.城市弱势群体的生活状况调查23.城乡幸福指数调查24.大学生对富士康跳楼事件的深层分析及观点25.社会诚信度现状及其影响调查与分析26.乡镇教师工作与生活状况的调查27.各阶层人员体育锻炼状况调查28.大学生对足坛腐败事件的看法调查29.城市居民闲暇生活方式调查30.城镇居民对房价问题的看法调查31.关于各地旅游资源开发的调查32.大学生从众消费心理的调查33.中国房地产业发展现状调查分析34..CPI高涨背景下消费习惯的改变35.新型科技企业的定位和管理调查研究36.市场经济条件下社会保障体系问题37.关于中小城市周边水污染情况的调查38.农村水电资源使用效率调查39.关于怎样营造低碳社会的调查40.农村养殖及种植业科技含量的调查41.对教学中科技辅助的状况调查42.高校学生社团(学生团体)状况调查43.政府如何促进城乡义务教育均衡发展调查.44.大学生兼职的调查45.新形势下,社会(企业)对高校人才需求特点调查分析46.对于大学生如何处理学习与活动的调查分析47.大学生对当前课程安排的看法调查。48.经济落后地区农民对子女上学的心理状况调查49.本地区义务教育发展状况调查50.大中小学生对中国优秀传统文化的了解与继承程度调查51.当代大学生人生追求及信仰的调查与分析52.谈谈政府招标购买“问题校车”的看法53.谈谈对当前中国多地继续楼市限购令的看法54.大学生如何看待当前韩朝军事问题55.谈谈关于“无地铁,不城市”的看法56.大学生对于中国当代“官二代”与“富二代”的看法57.当前中国法律援助的实践调查与思考58.当代大学生对于中小学生安全问题的看法59.当前农村干部及群众法律意识的调查60.当地政府采取的推进大学生就业、创业工作的措施附件2:求是学院2009级学生社会实践调查报告写作要求一、写作格式1.标题:一般采取公文式标题,即《关于XXXX的调查报告》。也可以是观点式标题,例如《社会是大课堂,实践长真知识》——XX的调查加副标题形式。2.前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告如下”,过渡到正文。3.正文:可包括活动内容、调查资料、调查结果、经验体会、理性思考、问题和建议等。4.参考文献:应注明作者、著作(文章)、出版单位、出版日期。二、版式要求1.字体要求:主标题3号字黑体,居中;副标题小4号黑体,居中;论文内各标题4号黑体;正文宋体小4号字;参考文献在正文后,5号宋体。2.调查报告字数要求不少于2500字。3.实践报告一律按所发格式提交(附件3),否则不予批改。三、提交时间2012年6月22日前,请以班级为单位提交到各系教学秘书处。(各系教学秘书将调查报告按班级装袋,并附上各班成绩册交教学工作部)。附件3:求是学院2009级学生社会实践调查报告样式系别:;年级:2008级;专业:班级:;学号:;姓名:实践单位:实践时间:2012年月日至2012年月日共天标题:如《关于XXXX的调查报告》前言:写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点等。正文:一、实践目的:介绍实践的目的、意义,实践单位或部门的概况及发展情况,实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式、不单列标题及序号。二、实践内容:先介绍实践安排概况,包括时间、内容、地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。三、实践结果:围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。四、实践总结或体会:用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。参考文献:按其在正文出现的先后次序列表(引用同一文献用同一序号),序号左顶格,用阿拉伯数字加方括号标示;上方以黑体“参考文献”(左顶格)作为标示。呼和浩特市中考满分作文哈尔滨中考满分作文【第三篇】◆2011哈尔滨中考满分作文:从下面两题中任选一题作文。(1)命题作文生活中,我们常常会被听到或看到的一句话触动。一句安慰,一句劝告,一句鼓励,一则名言……于不经意问怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。请以“让我怦然心动的那句话”为题目,写1篇文章。要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行。②文体自选(诗歌、戏剧除外)。③不要套作,不得抄袭。④不少于600字。⑤文中不得出现真实的人名、校名。(2)给材料作文山腰有一小村庄,多年来村民日常用水一直取自村口一眼古井,可近日井水忽然枯竭,村民只好下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮流下山取水。首日,大儿子早早起身,肩担两桶,直奔山下,不辞辛苦,往返四次,总算在日落西山时注满了家中大缸。第二天,二儿子携四只空桶下山,先到朋友家借马一匹,以马载桶,往返两次,日方过午,已将大缸注满。第三天,轮到三儿子取水,他想起日前在山顶砍柴时所见清泉,于是上山循流观察地势,深思熟虑后召来村民,移石挖沟,山泉遂改道流经村中,村民再无缺水之苦。这个故事至少给了我们这样一些启示:做事要不辞辛劳,埋头苦干;为
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