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记叙文教案和学案样例【导读】这篇文档“记叙文教案和学案样例”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!记叙文的开头微学案1作文训练一:记叙文开头微学案★引言——元代乔梦符提出作文“六字诀”:凤头:文章开头要像凤头一样美丽动人猪肚:中间要像猪肚一样丰满充实豹尾:结尾要像豹尾一样警策有力记叙文开头写法★学习目标:1、了解记叙文几种常用的开头方法。2、回忆所学文章中开头有那些具体例子并学习写法。3、着重训练美并掌握“开门见山法”、“引用法”、“倒叙设疑法”。★开头常见的毛病:1、千篇1律,格式固定;2、拐弯抹角,离题千里。★文无定法,开头无固定的格式,衡量好坏的标准,主要看它:1、是不是文章的有机组成部分;2、能否为文章的材料和中心服务;3、能否吸引阅卷老师眼球。★记叙文开头常用方法有哪些?1、开门见山法2、引用法3、描写法4、抒情法5、比较法6、设疑法★具体指导:1、开门见山法所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法。给人简洁明了的感觉。感受梦想,艰辛的幸福(4月8日阅读:文题即中心)梦想,只是因其令人生畏的高度才妙不可言。梦想,是艰辛的幸福。好似鲤跃龙门(扣材),若是没了需要艰辛飞跃的高度,哪来飞龙在天的幸福。热闹的街角,又传来一阵爽朗。怕又是我那豪放不羁的老爸受到别人的称赞了吧。背着书包,我像是踩着云朵轻快地走去。那是一家规模不大的汽修店,是我爸如今最大的骄傲。(南通市一模)成功?成功外公一生爱酒,一生品酒,一生沉迷于酒,他一起想自己创出一种果酒,是那种能让挑剔的朋友赞不绝口的美酒。可是,要想成功,谈何容易,目标太过远大,只能是想想罢了。(直截了当入题)又是一年,外公和那朋友相聚日子,归你在这样温暖的午后,两个年过半百的老人躺在竹椅上闲谈,品尝,阳光在桌上摆着的酒坛之间跳动,外公心不在焉,右手时不时地轻晃晃酒杯,我知道,这是外公紧张时的小动作,而紧张的原因,我也知道,今天他会将自己配出的一坛果酒给朋友试喝。只是想想以前朋友毒辣尖锐的评判,又踌躇了。特点:1、文题直接揭示材料中心立意;2、开头直接入题,或围绕文题造句,或直接引出塑造的人物形象围绕文题造句。2、引用法开头引用扣题警句、名言、诗句、歌词或俗语、谚语、典故等,可以达到吸引读者,帮助突出中心的作用。奋斗的过程最美(4月8日阅读)日本著名摄影家星野道夫曾言,“最幸福的不是呆在光明之中,而是追求光明,拼命忘我,不断向光明靠近的那段时间里”。去过普陀山,满溪桃花,如黛青山,绵延起伏,听他宕婉转。四月鹧鸪声,如清朱于耳畔叮咚,人不自觉地醉在一片山色之中,物我两忘。(南通市一模)特点:引用的名句具有紧扣中心立意的特点,不可无病呻吟。3、设疑法通过从事情巨大的反差(扣题)上落笔,设下悬念,从而吸引读者急切地读下去。乐音何在这是最后一次。我若还不能通过决赛,将不再触碰那木盒中的胡琴。(设下悬念法)这已是我第四次参加比赛,三年前,也曾信誓旦旦地想要争夺第一,不过事实总与理想背道而驰,多年的努力污水,还敌不过那一张纸上的几个号码,属于我的那个却从未出现在纸上。心的权衡高三(23)王爽哑默的黄昏透着新秋微微的凉意,昏黄的路灯将自己回家的心情拖得倦怠而绵长,福妹心事重重的走在路上,脑海中仍不断重播着白天画面„„(倒叙,设计悬念)特点:可采用倒叙法,某件发生过的事给你带来了某种感悟,而感悟恰好与中心立意吻合;4、描写法描写人物外貌、动物外形、建筑外观或周围环境,给人留下鲜明印象,渲染气氛和抒写情感。(1)、自然景色描写式喝碗茶雨水已收,炉上的壶水也开了。(自然景物描写:简洁)每天早晨,妈妈都是要为爷爷泡上壶茶的,这茶可舒缓醒后的余倦,带来醒神的功效,使人一整天都神采奕奕的。(立刻入题)(南通市一模)别样匠心四月的腾冲,连日阴雨后,终于显出难得的晴朗。(自然景物描写:简洁)腾宣素来是收画家们偏爱的纸类,而龙师傅更是这一片最好的纸匠之一,这次随爷爷一同来腾冲,自然是要来顺路拜访他的。(立刻入题)(南通市一模)正宗龙须面已经很星夜了,夜风安慰着虫唧,河流的轻咽冲淡蛙鼓,鸡时已寂,鸭也闭目着。(自然景物描写:简洁)骑车转入附近的小巷,静溢深遂。忽见一爿低矮的小店门面上,不制的招牌刻着“第九味龙须面”,一旁还有“正宗”二字。我心里在暗忖,龙须面还有正宗不正宗之说?难不成还有什么标准不成?而且我知道酸甜苦辣咸涩冲八味,何来第九味?带着疑问,我停车欲进入一探究竟。(设疑法)千雕以跨高愁云薄雾消散,缕缕微光穿过细密的云层,落入游人心头。(自然景物描写:简洁)暑假随妈妈去浙江余杭带回来一件木雕鲤鱼。每次看见它,它似乎在提醒我:“唯有亲自征服人生的苦难与艰难,人生才会真正有意义”。(立刻入题)半子不让才是真风轻轻打了个旋儿,吹荡了枝上端的花瓣,也凉透了我微微汗湿的手。(自然景物描写:简洁)这一步该怎么走?我等起棋子的手又黯然放下,如秋风裹挟的花瓣那般无力。难道非要爷爷让我几子,我才能赢吗?我摇摇头。(立刻入题)(2)、人物外貌描写式对不起,我前桌的女孩黑黑瘦瘦,头发干黄干黄还带着卷。耳朵紧紧帖靠在头两侧,还略微向内卷曲,活像个小老太。这就是我前桌的女孩。她有个特殊的习惯,她的左手永远插在口袋里,或是伸在课桌下,或是压在大腿下。她从不用左手传递课本讲义,从不用左手梳理发警,从不举左手回答问题。昆殇“袅情丝吹走闲庭院,摇漾春如缕„„”她唱道。“停!”严肃铿锵的声音打断了她“声音不够圆润,挽花碎步不够自然,水袖要根本失去了生命力,重来!”她委屈。她生自昆曲世家,自小学习昆曲,已有八年之久。自认为技艺纯热,身段完美,但老师依旧不满意,丝毫不让她。(语言描写,直接入题)家里养着月亮⑴停电的时候,我正目不转睛地盯着镜子拔一根白发。[以细节起笔,暗扣“青春”易逝。]⑵无措之余,只留下满心的苍凉与惆怅在回荡,不是道什么青春永驻、长存不朽吗?十八韶华的我,就这样提前变老了吗?[叙述中饱含情感,以情感饱蘸着文旨。]⑶忽听表妹惊喜若狂地喊道:“姐姐,快来!”我借着天光缓缓挪到了阳台。表妹指着地上,有斑斓的影子。她动,影子也动。她被这新发现给迷住了。[紧扣青春中的天真、好奇、易激动等特点。]特点:运用描写必须简洁,要迅速入题。5、抒情法开头就抒发情感,以情感人,设置悬念。有内在,才可飞翔以前我以为,将风筝制成,迎着吹来的风儿,它便是是可以翔翔于天空之中的。可是后来,我明白了,未精心打制的风筝,纵是抹上斑斓的色彩,拴上了坚韧的丝线,也只是一个笨重的摆设。(抒发情感,以情感人,设置悬念)邻家的老人是以做风筝为生计的,听妈妈讲那老人曾经的辉煌事迹,曾做出十几米长的长龙求福风筝,在苏北平原蓬勃的春风里,飘飘而起,摇曳直上,盘旋在田地的上空。地里的农人纷纷放下农具,仰头注视,而那老者则站在地上,扯动筝线,嘴角上有安祥,自信而又淡淡的笑容。(直接入题)特点:抒情或感悟性议论必须扣住材料中心立意操作。6、对比式开头凤栖梧赵颖我是一株生长在高楼与高楼之间的梧桐。不似九单元的那户人家阳台上放着的一盆凤仙,阳光一晒,她便呻吟着,蔫蔫地,拉在盆上,我竭力争取每一缕阳光,奋力向上生长。特点:对比中彰显材料核心立意。小结:记叙文开头是建立在文章整体布局、构思的基础上选择好的开头、入题方式;开头力求紧扣材料核心立意,迅速入题;语句的运用力求吸引阅卷老师。课后训练:1、阅读下面的材料,根据要求写1篇不少于800字的文章。最短的莫过于时间,因为它转瞬即逝;最长的也莫过于时间,因为它永无穷尽。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。2、阅读下面材料,根据要求写1篇不少于800字的文章。(70分)运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。(冯骥才)要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)题目自拟;(5)不得抄袭,不得套作。记叙文写作训练学案2记叙文写作训练学案训练目的1、了解记叙文的文体特点及写作记叙文的基本要求。2、了解记叙文选材和组材的方法。写作指导一、什么是记叙文?记叙文是以记叙、描写、抒情等方式表现实际生活的一种文体。二、记叙文分类1、以写人为主2、以记事为主3、以写景或状物为主记叙文的写作,首先要解决的是内容问题,即“写什么”。无论是记人、叙事,还是写景、状物,作者都必须尽可能深地熟悉反映的对象,尽可能多地占有材料。如同一个产品制造的优劣在一定程度上取决于原材料的质量一样,1篇记叙文写作的成败和好坏,也常常取决于作者在现实生活中对各种事物的观察、体验、了解和掌握的程度。学生写记叙文苦于找不到有意义的材料,其实“一沙一世界,一树一菩提”,一滴水中也能映出太阳的光辉。如果我们用审美的眼光看生活,就能体味到平凡人物身上的人情美,普通事件中的哲理美。三、下面,结合实例谈谈记叙文立意与选材的方法:第一类是来源于现实生活的那些能够触动人内心的片断或故事。第二类是取材于历史人物和历史故事。第三类取材是借物或借景抒情。(一)第一类是来源于现实生活的那些能够触动人内心的片断或故事。它们中有的感人肺腑,催人泪下;有的心旷神怡,让人留恋忘返;有的发人深思,启人心智。1、写流淌着情感热血的人和事。“繁采寡情,味之必厌。”只有那些曾经感动过心灵的人和事,写入文章才能作用于灵魂,才能感动读者。写人,可以是父母、师长、同学等;写事,可以写家庭、学校、社会等;写物,可以是一丝白发、一方手帕、一片枫叶:都要把浓郁的情感色彩作为选材的重要标准。如,写少年海子在距家20余里的一所中学读书,为了节省每趟8分的车票钱,每周都跑着回家。甚至为了不磨破鞋子,光着脚跑着回家。(《回家》)“地冻天寒,娘老远地看见,海子赤着双脚,一双鞋套在手上,裹一身寒气跑回来。娘愣住了。海子看着爹娘,怯生生地说:‘我没有穿鞋,我是光着脚跑回来的。’娘猛地搂住了海子,紧紧地搂住,红着眼睛流泪。爹却转身走出屋外,外面很冷,爹站在院子里一动不动。”特写镜头式的生活场景描写,让我们看到了一颗在冰天雪地里,跳动着的热气腾腾的赤子之心。时间、空间、严寒、贫苦都不能阻隔海子对老家、慈母的思念和向往,裹一身严寒的海子,血管里奔流着亲情的热血。搂着海子流泪的母亲,兀立寒风的父亲,心中同样翻腾着亲情的波涛,其中却有阵阵的剧痛和丝丝缕缕的辛酸掠过。2、写闪烁着人性光辉的人和事。“生活中并不缺少美,而是缺少美的发现。”只要我们留心生活,就会发现生活里其实到处都有真善美,那些蕴含着怜悯、慈悲、仁爱、宽和、谦逊、奉献、和善……美德的人和事,一旦经过艺术笔墨的点化,便闪烁着熠熠的人性光辉,文章也便随之增色。如,陕西考生写的满分作文《父亲》的一个片断:一个钟头过后,听到院外叮当的三轮声我就知道父亲已经回来,我赶忙打开外门,去迎接父亲。打开外门一看,啊,父亲好似练了气功似的,头上雾气缭绕,汗珠子直往下掉。我递上毛巾。父亲接过抹了一把脸,顾不得休息,就拾掇起他的蔬菜了。父亲拿过毛巾,一个个地擦拭他的西红柿,他的黄瓜……擦拭后的蔬菜更加新鲜,我想,肯定能卖个好价钱。忽然,我对父亲说:“在他们上面喷些水吧。这样不但蔬菜新鲜,而且还能多卖好几斤呢。”父亲听后勃然大怒:“我卖的是菜,不是水。”我说:“别人都是这么做的。”父亲暴跳如雷:“混帐小子你净从哪里学来些歪门斜道?我告诉你,我们姓李的决不做那昧良心的事!做人,就要讲诚信,堂堂正正,对得起咱的良心。”由于父亲的信用,他的生意总是很不错的。“我”劝父亲往蔬菜上喷水。父亲暴跳如雷:“混账小子你净从哪里学来些歪门邪道?我告诉你,我们姓李的决不做那昧良心的事!做人,就要讲诚信,堂堂正正,对得起咱的良心。”简短一句话,父亲光明磊落,诚实忠厚的朴实品格得到充分的体现。3、写蕴含着深邃思想的人和事。“世事洞明皆学问,人情炼达即文章。”睿智的老人,每一丝皱纹里都有世事沧桑;平凡的故事,每一处片断里都有深邃思想:用理性的眼光审视生活,发掘其潜涵的精神内核,使思维向纵深运作,便会发掘生活的意义,体悟生活的内质,写出
本文标题:记叙文教案和学案样例
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