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老师家访教案样例【导读】这篇文档“老师家访教案样例”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!老师来家访1老师来家访放假啦!我拿着作业本来到工厂,准备查找资料。这时,爸爸微笑着来到我面前:“芊妤,老师在家门前等你呢!”我一听,心想:准是老师来家访了。爸爸和我开车来到家门前,把老师接近了车里,便出发去工厂。没一会儿,就来到了工厂。林老师和爸爸妈妈坐在椅子上开始聊天。我以为他们会聊些最近的电视节目或者商场里的新货品,但是他们偏偏拣了一个我最喜欢也最害怕的话题,那就是我。他们聊我在学校和家里的一切,说我在学习上表现得不错,对老师很尊敬,对同学也很团结。在家里也能做力所能及的事,能自觉完成作业„„我想这些话谁都喜欢听。他们也对我的不足也聊了很多,如胆子太小,如果在班级管理上再大胆些会更好„„我听得脸忽儿红了。过了一会,林老师说要和妈妈聊些悄悄话,于是,我便带着妹妹出去溜达。在路上,我的心揪在一团,生怕林老师会在妈妈那儿打“小报告”。过了一会儿,我来到工厂,发现林老师已经离开了,但那杯已经泡好的茶依然安然无恙的放在原处。“那个,妈妈,林老师对你说了什么呀?”我心有胆怯的问。没想到妈妈满脸笑意:“林老师说你很乖,叫我不要给你压力。”话音刚落,我的眼眶里就出现了泪珠,在拼命的打转„„林老师走了,想着老师慈祥的面孔,我肃然起敬,当老师可真辛苦呀,为了我们同学,再累也不怕,我要好好学习,将来以优秀的成绩来回报老师!老师家访感想2老师家访感想老师家访感想家访,能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,并耐心倾听家长对自己工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。在这次家访交流过程中,我深刻体会到,教师要积极的指导家长如何更好的鼓励孩子,同时多进行交流,相互信任、合作,我们的教育成果才会更精彩。8月16日按照学校的统一要求,我和同事深入几个学生家中,进行家访感受颇深。通过交流化解了误会和心结,让我对自己今后的工作更有信心。大部分家长的热情让我们深深地体会到作为一名教师的幸福。汪宇(化名)同学是我特别挑选的家访对象,记得在美术社团颁奖会上,我注意到他眼圈发红,显然对自己的奖项不太满意。放学后不久他的妈妈还打来电话询问,是不是孩子画得不好,没有进步……。事实是:通过一学期的学习和美术作品的展示活动的开展,许多学生都有很大的进步,最高奖毕竟数量有限,可能是他对自己的进步没有得到老师的认可而感动失落吧。我也注意到他这一学期很少缺课,特别是在制作剪纸的时候,看到别的学生都制作高难度的“单面剪纸”,他也很是羡慕,并主动挑战制作出自己的第一幅单面剪纸作品《春牛》,但我感觉他的作品精度与其他孩子相比略显粗糙……所以我很想到他家走一趟。对汪宇(化名)同学来说对我们的到来,他感到十分意外和兴奋。我给他的家长简要介绍了自己学习美术的经历,强调了学习美术做到“坚持不懈”的重要性,详细汇报了孩子美术社团学习过程中的变化,以及如何培养学生的美术兴趣,我是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈,家长对我们教育引导给予了高度评价与鼓励,还谈到自己孩子的作品每次分享的朋友“微信圈”中。都能得到大量点赞。特别是孩子前段时间学习的国画——《青蛙》,生动可爱的造型,给家长留下深刻印象。我听后是满满的幸福。我对在开展活动中做得不到位的地方敬请家长谅解,对于我们学校的发展、特色教育建设真诚的征求了家长的意见。家长对老师的到来,接待的非常热情,他们觉得温暖,倍感兴奋,家访中我们在轻松融洽的气氛中诚恳地提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也表示积极配合。总之,家访让我受益非浅,只有家校合力,我们的教育才更有效。我们要积极通过多种形式加强家校的密切联系,多关注学生的个别教育,研究和发现教育规律,才能真正做到以点促面。老师的家访3老师的家访老师明天要来我们家家访。吃完晚饭,妈妈看了看家里,说:“家里有点脏了,我们来打扫打扫。”我和爸爸一起说:“好啊!”我们开始“工作”了。妈妈负责擦窗户玻璃。她拿来一块抹布,仔细地擦着玻璃。一会儿,妈妈就把玻璃擦得比镜子还要干净。爸爸负责拖地。他拿来一把拖把,认真地拖着地,连角落也不放过。一会儿,爸爸就把地拖得干干净净。我呢?我想:“教师节快到了,我要送给老师一张贺卡。”我拿来固体胶、剪刀、卡纸和水彩笔。我用心地画啊画,仔细地剪啊剪。不一会儿,一张漂亮的贺卡就做好了。我们看着自己的劳动成果,开心地笑了。
本文标题:老师家访教案样例
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