教师党员相互批评意见集聚20篇

教师党员相互批评意见集聚20篇【参考指引】此文档资料“教师党员相互批评意见集聚20篇”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!教师党员相互批评意见【第一篇】对仲旭东同志的批评意见1、政治觉悟不高，理论学习不彻底，有得过且过的意识。2、工作上思路窄，点子少。3、深入到科室、了解基层情况不够，有经验主义错误。4、一体化管理粗糙，不细致，缺少新方法、新思路。5、关心职工不够，对职工提出的问题讲解不耐心。6、思想保守，缺乏开拓意识。7、缺乏艰苦奋斗精神，不愿吃苦。8、原则性不强，有老好人思想。9、制度落实不彻底，监督不力。10、勤俭节约意识不强，浪费多。郑培娥1、参加业务学习不够积极2、摆老资格3、理论学习不刻苦4、工作缺乏主动性，绩效不突出5、参加会议不及时6、有奢靡之风，不够勤俭节约7、老好人思想突出8、对年轻医师要求不严，管理不到位9、墨守成规，缺乏创新开拓意识10、存在形式主义，官僚主义现象。联系群众不够深入。徐宪伟1.思想上，严肃性不够，政治学习不够深刻。2.精神上，缺乏艰苦奋斗的精神，有时不愿加班、值班。3.工作时间上，基本能做到按时上班，但偶尔会因特殊情况早退。4.工作态度上，有时会对前来看诊的病人缺乏耐心，不够平易近人。5.在与患者的关系上，平时与群众的谈心、交流不足，了解患者不全面，存在凭主观经验办事现象。6.在业务的学习上，有时会仗着自己资历较久，学习态度不够积极认真，上进心不足。7.工作调研上，深度不够，没能够深入一线，了解情况不够。8.贪图享受，工作不主动，有些时候加班加点、节假日值班时心里会有点怨言。9.在个人生活方面，本人已比较注意节俭，但有时仍会迎来送往，吃饭送礼。10.在医院的建设上，主人翁意识不够强烈，没能够大胆提出对于医院发展和其他方面的建设性意见。胡云利1、缺乏艰苦奋斗精神，不愿吃苦。2、贪图享受，工作不主动。3、理论学习不实。4、调研不深。5、勤俭节约意识不强，浪费多。6、工作争强当先的意识不强。7、精神状态还不能很好的适应形势的要求。8、公仆意识上有所淡薄，认识上有所偏差。9、个人本位主义思想严重，缺乏大局观念，只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜，工作中沟通协调少，协作共事难，遇事不敢担当，推诿扯皮现象仍有发生。10、坚持学习还不够自觉。对师广龙的批评意见1参加群众路线教育集中学习活动不积极，不认真，得过且过，撰写的学习心得不深刻，内容过于简单。2药品采购计划上报不及时，缺乏药品使用的动态监控3不热爱学习，没有学习的好习惯，业余时间打扑克，玩象棋，就是没时间看书学习。4脾气急躁，工作中缺乏团结协作精神，不注意团结同志，说话容易得罪人。5药库出入库业务不熟练，容易出错。6深入临床一线科室不够，对医院，卫生所缺药情况了解不够细致，常用药品采购不及时，影响临床用药。7工作因循守旧，按部就班，没有创新，没有突破，满足于老办法，老经验，满足现状。8没有大局观念，只看科室利益，个人利益，干活就讲报酬，提条件。9勤俭节约意识不强，天气有点热就开空调，不能吃一点苦，存在一定的浪费10工作作风懒散，工作效率低，1个小时能干完的工作需要3个小时，不积极不主动。对姚静同志的批评意见1政治觉悟不高，遇事得过且过2参加民主生活会，不能主动发言，人与亦云，没有合理化建议3缺乏艰苦奋斗的精神，不愿吃苦4勤俭节约意识不强，有浪费行为5药品计划有时整理上报不全面，不及时6工作中与乡医沟通较少，对卫生所缺药情况了解不够仔细。7工作过程中，劳动量过大，容易急躁，闹情绪8有时马虎，向卫生所发药出现差错。9随着年龄的增长，向别人虚心学习的意识单薄了。10安于现状，满足于干好自己的本职工作。教师党员相互批评意见【第二篇】***同志能够认真学习党的重要理论思想.不足之处在于学习的自觉性不高.存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是软指标,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳.希望该同志在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一.***同志在工作和生活中能够按照党员的标准严格要求自己.不足之处在于欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态.希望该同志能够正确树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,改变自己的工作学习态度.***同志能够在思想上始终和党组织保持一致.不足之处在于接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己.希望该同志改变工作作风和工作方式、切实提高工作成效,以求真务实的精神该同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,深入贯彻落实科学发展观,并将其融入到实际工作当中.在生活上,积极向上,能够严格要求自己,能做到艰苦朴素,勤俭节约.不足之处在于离共产党员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够;工作方法有时还需改进,工作预见性、主动性还有待于进一步的加强.希望今后能不断提高业务素质,切实改进工作方式方法,提高工作能力.教师党员相互批评意见【第三篇】1、。脾气急，缺少耐心。爱发火，不分场合批评人，让别人说不了话，不注意听取别人意见。比如找您汇报工作时，由于达不到您的要求，刚说几句就被否定，造成工作很被动。你说我还不留情面，我年龄还比你大呢，说其他同志还不更不耐心了。2、xx同志在严肃组织生活上思想缺位，有时甚至错误地认为党内组织生活耽误时间影响工作难见成绩，敷衍塞责，应付了事。4、协调部门关系上存在不足。比如准物业管理方面，有时不能及时和社区办进行沟通，导致在准物业工作运行当中出现推诿问题。4、在社区纪检作用发挥不充分。对社区纪检监察组织领导管理不到位。要求只停留在一般性工作上，业务指导少导致这支队伍没有充分发挥应有的作用。主动监督意识差。比如对执法部门和窗口单位日常督促少，遇到上级检查才找突击监督出现问题才找这些部门的负责人交流沟通，对于科室党风廉政建设开展情景，跟踪不够。5、攻坚克难劲头不足。比如人民日报社东门交通拥堵问题，了解事情由来已久，但调研比较片面，感觉没有解决问题的方案。在开展群众路线教育实践活动期间，经过对人民日报社东门的实地深入调研，发现还是能够找到切实可行的解决方法，最终以至于问题出现年后才得以解决。6、xx同志在政治理论学习中存在走形式走过场现象，看得多思考少浏览多记住少，不能从更深层次去研究去理解去运用，去指导工作。7、履行“一岗双责”不充分，对分管领域安全生产工作重视程度不够，在抓好分管领域，尤其是工程建设领域的安全生产工作，培树安全意识，确保生产安全上持续用力不足。8、xx同志深入基层与职工群众应对面的时间少，不愿意到矛盾多困难多的地方去，只注重自我想了解什么，没有关心群众的诉求。9、xx同志思想教育抓得不紧，与实际工作结合不够，表率作用发挥不够。10、分管工作统筹不到位。对地区的经济发展产业发展没有清晰的概念，对地区的发展方向经济支撑不太了解，没有与党建工作很好地结合，比如自年起，街道在商务楼宇中广泛建立了楼宇党建服务站非公经济党组织等，组织建立后，并没有注重在了解地区产业特点，行业特色等经济发展问题的基础上，有结合地开展党建工作和服务企业活动，使得服务效果不够显著，党组织挥不明显。教师党员相互批评意见【第四篇】1、推动xx建设的研究思考不深入，落实国家战略的政治职责意识不够强，统筹推进力度不大，效果不明显。2、重形式轻实效。缺乏亲临一线的指导，比如在培育社会组织以及社会组织动员中心的建设过程中，满足于会议开了，文件发了，但真正推动工作主要是靠听汇报，这就是形式主义。3、作风不够务实，对分管的xx板块长远发展谋划不到位，对xx业的发展指导不够，要引导，督促分管部门善于提出发展目标，业务需求，工作措施，，在处理“管”和“服”的关系上，“管”得力度有余，“服”的力度不足。4、改革创新意识不强，在推进党建与xx业务发展的有机结合上创新不足，招法不多，党建引领业务工作存在“两张皮”现象。5、有官僚主义，主动监察意识淡漠。对各行政职能科室的重点风险的警示不够，缺乏有效的监督。比如对行政职能科室重要岗位人员进行日常谈话警示等不够，靠前监督少，事后监督比较多，没有构成长效机制，对重要部门防范点位提示不够。6、群众观念不强。比如在平安建设工作中，对监控门禁等物技防设施改造时，有一厢情愿现象，没有广泛征求和听取地区居民群众的意见和提议，安装数量和区域与群众实际需求有出入。7、xx同志存在重工作轻学习的思想，总是以工作忙任务重没时间学为由，对理论学习不重视，没有发挥好带头作用。8、对xx发展主要矛盾抓的不紧，紧盯制约xx发展的营商环境问题不放做得不充分，组织推动研究拿出硬招实招管用的招法，改变被动局面有差距。9、学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。10、工作作风墨守成规。如在配合推进中央和市委重大决策部署上，在干部管理工作中如何调动干部队伍干事创业上发挥作用不够，重视程度不高，指导力度需加强。11、落实工作还不够扎实。你分管社区工作，近年来，上级达标评比资料多，街道也开展了一些创新项目的研究和实践，可是社区干部在落实过程中感觉负担重，有点疲于应付，这就说明作为主管领导在系统研究和整合上不到位，指导力度不够，落实工作效果不好，不扎实。12、沟通协调意识不强。处理问题心得办法与其他领导同志分享交流少。比如今年发生的xx事件属重大维稳事件，他牵头负责处理，就基本情景决策处理过程结果，没有与其他领导及时通报情景，共同研判解决方法，自我行事，独断专行。13、xx同志没有在理论研究上下功夫，学习中通读文章看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，真正联系自我的思想和工作实际写体会心得不多。14、缺乏艰苦朴素作风。比如你从政协来街道来到基层工作也有五年多时间了，并且还以往分管民政社区等基础性工作，但还是动不动就说起政协工作的高大上，体此刻具体上，就是有追求物质享受的方向，追求衣着品味品牌，过紧日子的思想不牢，放松了艰苦作风的思想修炼。15、落实工作不细。经验主义严重，认为遇到的问题都见过，不愿意深入了解研究新情景，工作抓得不深入，停留在宏观布置上多，导致对实际工作中的新情景了解不深，你作为街道维稳工作的主管领导，对街道层面所有高风险重点人的情景是否都了解?是否都清楚?16、政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心，实质上是对没有显绩工作不重视。比如对城管综治等工作关注度高，对民生工作关注度不够。17、有脱离实际现象。在创立六型社区标准化社区等工作中，执行“精细化”标准不高。对各项指标要求仅做到有所了解，而对指标的实际落实把握不准，没有结合地区具体情景，靠基层干部凭经验去做，对工作结果的把控不严。18、机关后勤管理不严。缺乏勤俭节俭意识，出现浪费现象。比如食堂勤俭节俭宣传差，教育督导就餐人员不到位，对多打多倒现象，没有及时教育制止，备菜备饭有时过多，造成浪费现象。19、对干部重使用，轻培养。比如您总是批评我说集中过多的人员从事一项中心工作，可是其实我正是在为年轻的干部成长搭建平台，就拿这次党的群众路线教育实践活动来说，我就是为了多给年轻干部机会，经过这次活动来锻炼和培养干部，可是你却说我动用太多的人来一齐上。您批评我的同时正是体现了您在干部工作上急于求成，急于使用，而忽视培养锻炼干部的过程，忽视为干部搭建成长的平台20、对综治维稳工作中的难点问题不重视。嘴上总是说综治维稳工作很重要，但实际行动中却不太关注难点工作，思考研究不够，如对地区流动人口管理这一普遍性难点问题，没有下大力气解决;今年群租房整治是全市重点工作，多次向你进行汇报，可是没有给予足够指导，没有构成切实可行的办法举措。教师党员相互批评意见【第五篇】转眼间，忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中，在