您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 组织学习教育 > 入团申请书从群众中来,到群众中去3篇
入团申请书从群众中来,到群众中去3篇【参考指引】此文档资料“入团申请书从群众中来,到群众中去3篇”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!入团申请书从群众中来,到群众中去1敬爱的团组织:“人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”我十分赞同这句话,我们现在正处于青春的十字路口,成长的道路上总会有或这样或那样的迷茫,共青团能很好的帮助我们解决这个问题,它能给予我们方向性的指导,我申请加入共青团!中国共产主义青年团是青年积极分子的组织,青年群众的核心,它联系广大青年群体使进步青年可以在组织中得到进一步的教育,在社会取得更好的成绩。参加共产主义青年团,可以使自己在思想上取得更进一步的升华,使自己不要在一些事情上犯思想性的错误。我在班上的各方面表现比较好,思想上积极要求进步;尊重老师,能与同学打成一片;上课能认真听讲,下课认真完成老师布置的各项作业。能虚心向同学学习,在学习上能帮助同学;每次打扫卫生,我都认真完成自己的工作。在家里,我能认真学习,有时也主动帮助父母做家务。如果组织接受我加入共青团,我将承认团的章程,愿意参加团的一个组织并在其中积极工作`执行团的决议。我将在团组织内认真学习,虚心听取团组织的意见,不做出任何违反团章的行为。如果团组织批准我的入团申请,使我成为一名光荣的共青团员,我会充分发挥共青团员的先锋模范作用,做品学兼优的好学生。如果团组织暂时没有批准我的申请,我也不灰心丧气,我将继续努力,积极向团组织靠拢,向好的同学看齐,努力克服自己身上存在的不足,争取早日加入团组织。此致敬礼!入团申请书从群众中来,到群众中去2尊敬的共青团组织:我自愿申请加入中国共产主义青年团,争取成为先进青年的组织成员。青年团是在革命的风暴中诞生的,在艰苦的战斗历程中成长的组织,它是社会主义革命和建设的突击队,是培养建设社会主义接班人的熔炉。它具有漫长的历史,是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为指导思想,是用共产主义教育青年的,是中国先进青年的群众组织,是学习共产主义的大学校。我作为一名二十一世纪的青年,感到加入这个组织是十分重要的。在新的长征中,共青团紧紧团结在教育了广大进步青年,成为进步青年的组织核心,协助党加强对青年一代的培养教育,使广大青年加强了对中国共产党的认识,从1922年中国共青团在广州正式成立至今,共青团组织一直领导着广大青年靠拢在中国共产党的周围。我们要继承和发扬共青团光荣传统,在团中央的领导下,在新的长征中书写更加灿烂的新篇章。今后要在政治思想上、工作上、学习上、严格要求自己,争取早日加入中国共产主义青年团,成为一名光荣的中国青年。今天,我向组织上提出正式申请,请组织上对我今后的工作进行考验。入团申请书从群众中来,到群众中去3尊敬的团支部:您好,我是一名初一新生,我申请加入共青团!虽然我没有上过团课,但对共青团还是了解一些的:共青团是先进青年的先锋组织,是中国共产党的后备军,还是培养德智体全面发展的人才的大学校。团员要积极上进,热心为大家服务,先人后己,不计较个人的得失。共青团委是中学最主要的组织成分。我认为作为一个团员要学会善于总结祖国在漫长的法治建设中取得的成绩,以此来激励自己的进取心,坚定自己学习法律的信念,为以后服务于法治建设打好坚定的知识基础。在学习的过程,要全面发展自己,拓展自己的眼界。实践是将一切理论运用于现实的最为直接的形式。任何的知识,理论,只有进过实践的检验,才能够获得良好的、坚强的生命力,否则,如此的理论知识在很大的程度上都是值得质疑的。青年具有独特的活力,有天然的优势。运用年轻的资本,投身于社会实践中去,将现实的需要同自己所学知识结合起来,才是负责任的学习态度。青年是国家和民族的希望,如果青年放弃了希望,不能够勇于承担,勇于开创,那么拥有这样一群青年的民族将是极为不幸的,梁先生有言在先:“少年智则国智,少年强则国强”,由此可以看出,青年对于民族发展所担负的责任之重大。青年必须要有崇高的理想,有了健康崇高的理想,必须努力的去将理想变为现实;有了充分的理论修养,就应该将学习科学文化知识同社会实践想结合;占据有了年轻的资本,就应该将自己的命运同祖国的命运结合起来,热爱自己的祖国和民族,为了国家和民族的兴旺发达而努力。在入团后,我一定遵守团章,按团的旨意办事,不做违反团章的事。因此我希望校团委能接受我的入团申请书,使我成为团的一分子。此致敬礼!
本文标题:入团申请书从群众中来,到群众中去3篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10786867 .html