大班语言：小鼹鼠过生日故事教案精编2篇

好范文解忧愁1/8大班语言：小鼹鼠过生日故事教案精编2篇【前言】本站网友为您精挑细选分享的优秀文档“大班语言：小鼹鼠过生日故事教案精编2篇”以供您参考学习使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢的话就分享给朋友们一起学习吧！大班语言：小鼹鼠过生日故事教案1教学目标1、了解故事内容，能用较连贯的语言表达故事的主要情节。2、知道在路上开车、行走时要遵守交通规则。3、体验同伴之间互相帮助的情感。教学准备PPT课件，标志卡片若干，配套《幼儿画册》课件。教学重点与难点能用较连贯的语言表达故事的主要情节，知道在路上开车、行走时要遵守交通规则。教学方法与手段视、听、讲结合法、游戏法。活动过程：教师活动好范文解忧愁2/8幼儿活动设计意图一、播放课件，导入活动内容。师：看，这是谁呀？你们知道他今天会发生什么事情呢？谁来猜一猜？猜测故事内容。通过图片的直观感受，吸引幼儿的注意力，通过猜测的方法，让幼儿产生对故事内容的兴趣。二、播放PPT课件，完整讲述故事。1、教师讲述故事，帮助幼儿了解故事内容。师：小鼹鼠的生日礼物是什么？小鼹鼠得到生日礼物后，发生了什么事情？2、教师分段讲述故事，提问启发幼儿用较连贯的语言表达故事情节。（1）师:小鼹鼠开着汽车，一路上都遇到了哪些标志，它是怎么做的？（2）师：小鼹鼠不看交通标志，给朋友们带来了哪些麻烦？（引导幼儿用故事中的原话来复述）（3）师：最后发生了什么事情，朋友们是怎么样帮助小鼹鼠的？3、游戏：能干的小鼹鼠。师：小鼹鼠知道自己错了，以后开车时一定会记得看标志好范文解忧愁3/8的，是不是呢？现在我们来玩一个游戏，游戏的名字：“能干的小鼹鼠”。游戏规则：请若干小朋友来做标志，分隔站好，请一名幼儿做小鼹鼠，经过标志时大声说出标志的含义，并按其去做，小标志就放行。1、根据教师提问，回答问题。2、根据故事的内容回答问题。3、玩游戏“能干的小鼹鼠”。通过课件的演示，让幼儿了解故事内容，让幼儿能用较连贯的语言表达故事的主要情节。根据故事的情节发展，让幼儿知道在路上开车、行走时要遵守交通规则，同时，让幼儿体验同伴之间互相帮助的情感。三、结束活动：带领幼儿阅读《幼儿画册》，并引导幼儿尝试用语言讲述故事内容。师：现在我们认识了这么多的标志，那在马路上会不会看这些标志呢？要不要遵守交通规则呢？阅读《幼儿画册》，尝试讲述故事。迁移幼儿已有经验，让幼儿进一步了解遵守规则的重要性。教学反思《小鼹鼠过生日》很受孩子们的喜爱，故事的情节很吸引孩子，配上图片更能能吸引幼儿的注意力。活动中，大部分幼儿能较快地理解故事内容，猜测小鼹鼠可能会发生的事情。通好范文解忧愁4/8过本次活动，大部分幼儿能了解一些简单的交通规则，也有一部分孩子能说出很多关于马路上的一些交通标志。活动中，幼儿对故事内容兴趣很浓，上课的积极性也很高。教师为幼儿创设了一个自由宽松的氛围，使幼儿在活动中能够主动尝试与同伴合作，并在活动中体会了成功的快乐。大班语言：小鼹鼠过生日故事教案2活动目标：1、了解故事内容，能用连贯的语言表达主要故事的主要情节。2、知道在路上开车、行走时要遵守交通规则。3、体验同伴之间互相帮助的情感。活动准备：1、标志卡片，幼儿画册。2.故事磁带，PPT。活动过程：一、谈话导入，激发兴趣。1、师：小朋友们，你们生日的时候都收到过哪些礼物呀？这位女孩子，你来说说。幼：我收到过漂亮的洋娃娃还有手表。师：你收到过这么礼物啊。那你呢，幼：我生日的时候有小朋友送我生日蛋糕，我们唱歌跳舞，你还有好朋友的陪伴。2、师：原来过生日可以收到这么多礼物还有好朋友陪伴，过生日可真好，真开心呀。好范文解忧愁5/83、师：小朋友们，今天啊可是小鼹鼠的生日呢，你们想知道他的'生日礼物是什么嘛？它在生日这天又发生了什么事情，我们一起来听一听这个故事。竖起小耳朵仔细听哦！二、完整欣赏，了解故事1、师：故事：小鼹鼠过生日。故事听完了，小朋友们，小鼹鼠的生日礼物是什么呀？请大家一起告诉我。幼：是小汽车和蛋糕。你们听的可真仔细啊。2、师：小鼹鼠在生日的时候发了什么事，谁能勇敢的来说说。请毛毛来说说。你听到，幼：小鼹鼠开车撞了小乌龟还溅了青蛙满脸的泥浆。师：谁还想来说说的，请这位把手举得高高的小朋友。你听到，幼：后来小鼹鼠还把开车到河里去了。师：你们听的都很认真啊。我们再来仔细的听一听，小鼹鼠过生日的事。三、分段欣赏，试说故事“小鼹鼠过生日了……溅了路旁青蛙满脸的泥浆。”故事听到这里。1、师：小朋友们，★★小鼹鼠开着车，一路遇到了哪些交通标志？（出示红灯、慢行）请诗诗来说说。幼：遇到了红灯和慢行。师：他是怎么做的啊？幼：看到红灯还把车开得飞快。2、师：很好，你听到了小鼹鼠闯红灯的事情，谁也听到了。请小雨来说说。幼：小乌龟被撞了下，轱辘轱辘滚到了好范文解忧愁6/8路边。师：是呀，到了十字路口，红灯亮了，小鼹鼠可没注意，车还是开得飞快。一只小乌龟来不及避让，被车撞了一下，轱辘轱辘滚到路边。3、师：小鼹鼠的车继续往前开，这次又给谁带来了麻烦？请你来说。幼：小青蛙被溅了满脸的泥浆。师：谁也来说说小鼹鼠和小青蛙之间的事。请这位女孩子来说说。幼：小青蛙来不及避让，被溅了满头满脸的泥浆，师：你边说还在做动作呢，你说的真棒。4、师：那我们小朋友知道遇到这些交通标志该怎么做嘛？师幼共：原来大家都知道，遇到红灯应该停下来，遇到慢行标志应该开慢点。5、师：小朋友们，你们觉得青蛙和小乌龟喜欢小鼹鼠嘛，为什么？请这位男孩子来说说。幼：不喜欢，因为小鼹鼠开车撞了小乌龟，还溅了青蛙满脸的泥浆。师：我们可不能像小鼹鼠这样哦！6、师：小鼹鼠的车继续往前开，那我们接着往下听，故事听完了，小鼹鼠还发生了什么事？请浩浩你来说说。幼：小鼹鼠的车开进了河里，吓的哭了起来。7、师：它怎么会开进河里的啊，这次他遇到了什么交通标志，（出示感叹号）这是什么意思啊，这说明，前方有危险要慢点开。小鼹鼠可没这么做。好范文解忧愁7/88、师：小动物们是怎么救他的？请佳佳来说说。幼：青蛙背着小鼹鼠往岸上爬，乌龟把小汽车拖到了岸上。师：你回答的真棒，他们怎么勇敢啊，我们一起来学一学。师：他们还告诉小鼹鼠，下次开车要注意交通标志。你们喜欢小青蛙和小乌龟嘛，为什么？幼：喜欢，因为他们勇敢的帮助了小鼹鼠。幼：虽然小鼹鼠撞了小青蛙和小乌龟，他们还是马上去帮助小鼹鼠。师：是呀，同伴间就要相互关心帮助。9、师：那小鼹鼠最后是怎么做的？大家一起说说。师幼共：小鼹鼠请大家一起去吃了生日蛋糕。故事真好听。四、师生游戏，巩固规则。接下来老师请小朋友们和我一起来做个小游戏，叫我是乖宝宝，请你们演司机，我来演交通警察，根据老师这里的交通指示灯来过马路，孩子们一起来。你们要遵守交通规则哦。现在是红灯，绿灯（出示红灯、绿灯）老师在小朋友的表演中，看到了小朋友都是遵守交通规则的乖宝宝。我的试讲结束，谢谢大家！故事《小鼹鼠过生日》小鼹鼠过生日了，妈妈买来了一盒生日蛋糕，爸爸买来了一辆小汽车，小鼹鼠可高兴了，坐上车，一踩油门就冲了出去。到了十字路口，红灯亮了，小鼹鼠可没注意，车还是开得飞快。一只小乌龟来不及避让，被车撞了一下，轱辘轱辘滚到好范文解忧愁8/8路边。小鼹鼠的车继续往前开，路旁竖了一块牌子，上面写了一个大大的“慢”字，小鼹鼠没注意，车开得飞快。突然，前方出现了一个大水坑，它来不及避让，溅了路旁青蛙满头满脸的泥浆。小鼹鼠的车继续往前开，路旁又出现了一块牌子，上面画了一个大大的“！”号，小鼹鼠没注意，车开得飞快，突然，拐弯处出现了一个池塘，车轮一滑，小汽车开进了河里，小鼹鼠吓得哭了起来。这时候，小动物都赶来帮忙，青蛙背着小鼹鼠往岸上爬，乌龟把小汽车拖到岸上。小鼹鼠红着脸对大家说：“谢谢你们！”朋友们都对小鼹鼠说：“下次开车时，可要注意标志哦！”小鼹鼠笑了，它请大家一起去吃生日蛋糕！