部编版语文四下-26.宝葫芦的秘密（节选）第1课时【优质课件】

26宝葫芦的秘密（节选）第一课时目录01.课前导入02.字词学习03.课文浅析01课前导入趣味引入奶奶讲的这些故事，对王葆有什么影响？张天翼（1906—1985）现代小说家、儿童文学家，被称为“中国安徒生”。张天翼积极从事儿童文学创作，发表了童话《宝葫芦的秘密》《大林和小林》《秃秃大王》《不动脑筋的故事》等。作者简介助读资料张天翼（1906—1985），小说家、作家。他的作品想象丰富，寓教育意义于生动的故事中。主要作品有《》《宝葫芦的秘密》《秃秃大王》《华威先生》等。儿童文学儿童文学大林和小林02字词学习妖怪规矩乖巧撵走脚丫拽住冲着瘦小yāniǎnyāozhuàichònɡshòuɡuāijǔ易读错字学习生字结构：上下组词：介怀一介书生jiè造句：湖面并没有显现波光粼粼的风光，但咱们对此并不介怀。音序：J部首：人书写指导：“人”扁宽，撇和捺舒展、相连，位置靠上。下边竖撇稍直，右竖要长一些。学习生字绍结构：左右组词：绍述介绍shào造句：这本书介绍了十位科学家的生平事迹。音序：S部首：纟书写指导：左右相当，两个撇折的折要短，下边提稍长；“刀”要窄，“口”稍扁。学习生字妖结构：左右组词：妖术妖里妖气yāo造句：狠心的女巫对孤苦无助的小女孩施了妖术。音序：Y部首：女书写指导：“女”要窄，撇点的撇要长点要短，横向上提。右上边是短撇，下边撇要直些。学习生字矩结构：左右组词：矩尺循规蹈矩jǔ造句：李明是个循规蹈矩的学生。音序：J部首：矢书写指导：“矢”上撇和横要短，下横稍长并向上提。“巨”里边扁框居中，下横要长。学习生字乖结构：独体组词：乖僻乖孩子guāi造句：小刚是个听话的乖孩子，大家都很喜欢他。音序：G部首：丿书写指导：首撇短平，第二笔横和第三笔竖要长。中竖从“北”中间穿过。学习生字撵结构：左右组词：撵走撵出去niǎn造句：二月二，龙抬头，心烦事，全撵走。音序：N部首：扌书写指导：左窄右宽。右上部左边的“夫”末笔变为点。学习生字烫结构：上下组词：烫手烫嘴tàng造句：倒满杯的热开水，双层陶瓷隔绝了热度让杯缘不烫手。音序：T部首：火书写指导：“汤”右边上横短，折左拉，折横要长，折竖稍向左收。“人”要扁，撇捺舒展。学习生字丫结构：独体组词：丫头黄毛丫头yā造句：看着小丫头破烂的衣衫，我感到十分心疼。音序：Y部首：丷书写指导：点要小，撇稍长，两笔要外展。下边一竖居中，要长。学习生字拽结构：左右组词：拽住生拉硬拽zhuài造句：我急忙冲上前去,紧拽住那位看上去一脸严慈的老人。音序：Z部首：扌书写指导：左窄右宽。右边是“曳”，15画不要多写一点。学习生字福结构：左右组词：祝福福星高照fú造句：对即将转学的芳芳，同学们献上了最衷心的祝福。音序：F部首：礻书写指导：“礻”旁窄长，点要靠上。右边的“一”要短，“口”扁小，“田”要宽大些。学习生字舔结构：左右组词：舔食舔干净tiǎn造句：鸭嘴兽幼兽在母兽腹部舔食乳汁。音序：T部首：舌书写指导：“舌”窄小。“天”要长，两横稍向上提，“小”竖长，右边两点中左侧点要小。学习生字葵结构：上下组词：葵花向日葵kuí造句：校园里种植的向日葵都开花了。音序：K部首：艹书写指导：中间两部分外展，撇和捺上边的笔画靠上，要小。“天”扁窄，点要有力。学习生字瘦结构：半包围组词：肥瘦太瘦shòu造句：屠夫挑肥瘦，山羊愁死活。音序：S部首：疒书写指导：“疒”包住“叟”。“叟”上半部分上下都出头，一竖从中间贯穿下横与“又”相连，“又”下边撇高捺低。学习生字棒结构：左右组词：很棒棒棒糖bàng造句：同学们的学习成绩都很棒，尤其是小红。音序：B部首：木书写指导：左窄右宽。右边横画间距均匀，撇和捺舒展。学习生字罢结构：上下组词：罢工善罢甘休bà造句：因工资未兑现,工人们举行了一次大罢工。音序：B部首：罒书写指导：“四”要扁，左边和右边两竖都稍向里收。“土”下横要长，下边撇短折稍长。数葫芦妖乖撵矩同音字运用：爷爷生日时，我送给爷爷一幅画，爷爷说这是他收到的最好的祝福。福fú幅字义：幸福，跟“祸”相对。如：幸福。组词：（幸福）（祝福）（福如东海）字义：量词，用于布帛，书画等。组词：（一幅画）（五幅布）（不修边幅）多音字冲chòng（冲着）chōng（冲锋）读一读下面的句子，看看你有什么发现？李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。.读一读：战士们冲（chòng）着敌人的阵地发起了冲（chōng）锋。..注意加点字的读音！理解词语【声明】【规矩】公开表态或说明真相；也可指声明的公告。画圆形和方形的两种工具，借指一定的标准、法则或习惯。03课文浅析课文分段第一部分（1-4自然段）讲宝葫芦的主人王葆的自我介绍。奶奶从小给我讲了许多宝葫芦的故事。我非常想得到一个宝葫芦的原因。第二部分（5-18自然段）第三部分（19-21自然段）初读感知本文描述了________小时候听奶奶讲__________的故事，并希望________也有一个神奇的宝葫芦来帮助他解决生活和学习中困难的奇妙经历。王葆宝葫芦自己班海朗读扫码免费获取课文范读音频一键发布本篇课文朗读任务（发现-课文朗读-选择年级）使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源，本篇课文配套专业范读音频请微信扫描下方小程序码免费获取。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序