摄影比赛活动方案案例范例通用3篇

摄影比赛活动方案案例范例通用3篇【参考指引】此文档资料“摄影比赛活动方案案例范例通用3篇”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!摄影比赛活动方案1一、活动主题本次活动的主题是“梦之闪光”。二、活动日期xx年3月23日起至xx年3月30日三、活动地点兰州大学榆中校区四、主办单位共青团兰州大学大气科学学院委员会甘肃省摄影协会五、承办单位兰州交通大学学生会兰州大学大气科学学院事务部六、活动对象兰州大学在校学生七、活动具体方案本学期开始向全校征集摄影稿，参赛选手将摄影稿电子版发送大气院事务部公邮，由大气院事务部统一整理，宣传部协助初步筛选出30份入围。入围的30份照片带到甘肃省文联摄影协会由专业人士评选出获奖作品，然后将照片将洗出，由事务部负责制成展板并标注拍摄者，将评选的5张照片，并将入围的照片交由宣传部整合成一系列套照，于视野广场悬挂供大家观赏。由于部门性质，评奖工作邀请事务部并尽量联系校摄影协会。摄影内容必须与气象息息相关，应围绕大气现象进行，不得进行抄袭、ps、合成、窃取等作弊手段。作品要求：a.照片长边分辨率不得低于1600b.照片短边分辨率不得低于1200c.照片不可经过过多的后期修饰（可以调整饱和对比以及亮度，可以进行裁剪，不可调整RGB曲线）d.照片大小不得小于e.照片内容必须与天气、大气现象密切相关，切合主题八、奖项设置：一等奖：1名移动电源一个＋证书二等奖：3名32GSD卡一个＋证书三等奖：6名16GSD卡一个＋证书优秀奖：10名证书摄影比赛活动方案2此次作品展由艺术设计05-5班主办，社团联合会摄影部协办，展出的作品全部为艺术设计05-5班同学构成作业。具体的活动流程及事项如下：一、活动展出时间：20xx年12月17日上午10：00下午15：00二、活动展出地点：学生二食堂小广场北侧花坛处三、活动流程及准备：1.由艺术设计05-5班向学院申请举办此此活动的场地，有困难可请陈真老师协助办理此事。2艺术设计05-5班同学准备个人作品，每人配发一块展板，展板用黑卡装裱，采用统一样式。个人将自己构成作品装裱在展板上，摄影部协助艺术设计05-5班同学装裱和设计策划。大学生摄影作品展活动策划书大学生摄影作品展活动策划书。此次展板分为三部分：平面构成、色彩构成、立体构成;立体构成展示实物及制作过程相片。3摄影部协助艺术设计05-5班同学于11月25日之前将所有要展示的作品装裱好，并在11月25日上午10：00之前将展板搬放到活动地点。4此次活动有开始语及结束语，摄影部协助艺术设计05-5班同学办好这两块宣传板，并于11月25日之前进行前期宣传。5活动摆放的展板按照人流路线来确定。在最前端会有一块开始语宣传板，每位同学优秀作品及作品感言，在最后是放置一个记录本和结束语。记录本用来记录来此参观同学的观看感受和对本次活动提出宝贵意见。6活动期间，由摄影部与艺术设计05-5班协商采取轮流换班制，对展出作品进行看护，防止损坏，并由摄影部进行相片的拍摄、留念。7活动结束后，摄影部协助艺术设计05-5班同学将展出作品搬回原处，并对此次活动进行总结。8此次活动我们还将邀请艺术学院陈真老师作现场指导，并由院报记者团进行宣传报道，将此次活动展现于全院同学面前。四、活动经费：此次活动经费由摄影部和艺术设计05-5班共同支付，所有必要资金全部投入前期的作品装裱及维护中，并由摄影部和艺术设计05-5班财务委员共同监督。五、其他事项：1.如遇天气情况有变，不适合举行展出，则将展出作品推后一周展出。2.如有疑问，请与此次活动的艺术设计05-5班及摄影部联系。电话是：0516-835965843.此次活动最终解释权归艺术设计05-5班及摄影部共同所有主办：艺术设计05-5班协办：艺术设计社团联合办公室摄影部20xx年12月15日摄影比赛活动方案3一、活动背景1.活动主题：激发团支部的活力，并鼓励团支部青年勇于追梦。2.活动目的：激励学生实事求是，刻苦钻研，多出成果，培养学生动手操作能力。3.参赛对象：xx级财管2班全体学生。4.活动形式：1分钟以内展示自己拍摄的摄影集。5.活动时间和地点：20xx/04/22,教107。二、活动1.初赛1参赛人员把参赛作品按指定规格发到指定邮箱1342546172@，并按照要求填写报名表。然后交给班级团支书。（注：内容要符合主题，需附上相关文字说明，文字要精简，扼要，不得超过100字，也可不附。作品可以做任意处理）2初赛作品由全班同学投票，取8名进入决赛。2.决赛1参赛人员可以选择初赛作品进入决赛，也可用其它作品。2决赛以答辩的形式进行，分审美得分，答辩得分。3参赛人员因缺席视作弃权处理。3.评分作品统一答辩评分，审美评分。除故事的答辩评分占50%,审美评分占50%外，其余的作品都是答辩评分占30%,审美评分占70%。审美评分：色彩、取镜、内容、整体感觉。答辩评分：对主题的认识，制作作品的初衷，指出作品中吸引人的地方。4.颁奖1评选出一、二、三等奖.2获奖者谈对主题的认识。5.结束。1请同学们发表自己在此次活动中的收获。2主持人总结，并宣布比赛结束。