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小学国庆节活动方案案例设计【最新5篇】小学国庆节活动方案设计多篇最新小学国庆节活动方案设计要怎么写,才更标准规范。根据多年的文秘写作经验,参考优秀的小学国庆节活动方案设计样本能让您事半功倍,下面分享小学国庆节活动方案设计多篇最新,供您选择借鉴。以下是网友分享的“小学国庆节活动方案案例设计【最新5篇】”,供您参考,希望您喜欢并分享。小学国庆节活动方案设计【第一篇】一、活动目的为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际,我校将组织全体师生开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。二、活动主题“怀感恩之心,唱祖国赞歌”三、活动日期国庆节前后一周。四、活动安排1、手抄报创作比赛活动。参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题参与对象:1—6年级全体学生。1—2年级可以上交感恩祖国的绘画作品活动要求:(1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“忠心报祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注各民族在祖国大团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。(2)让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。2、感恩祖国诗歌朗诵比赛。参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”参与对象:1—6年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。3、“感恩祖国”主题班会活动课。主题:“感恩祖国”参与对象:1—6年级全体学生活动安排:一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛,竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。提供100道知识试题,竞赛时从其中选取30道。对优秀学生给于“爱国之星”奖章奖励。小学国庆节活动方案设计【第二篇】活动目的:通过本次庆祝活动,培养--小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。时间:9月30日14:00点地点:-小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)活动准备:1、各年级诗歌朗诵排练。2、彩旗队排练3、主持:学生与老师各一名4、信息技术支持5、活动现场调控6、横幅准备主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”横幅:-小学第四届艺术节开幕式7、每班15个小氦气球每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)8、9月28日综合实践活动课各块彩排。9、教师爱国歌曲联唱编排开幕式程序:1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》校合唱团2、主持人宣布开始。3、全体起立,唱国歌。4、马校长为开幕式致辞。5、彩旗队欢呼着进场6、大队长--宣布:“-小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。学生座位:以年级为单位六个方阵。建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。8、教师爱国歌曲联唱。9、全场歌唱《歌唱祖国》。10、开幕式结束,各班退场。小学国庆节活动方案设计【第三篇】活动目的:通过本次庆祝活动,培养中兴小学少先队员民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。时间:x月x日:x点地点:__小学大操场(如遇下雨全校观看《__》,开幕式顺延至国庆节后)组织策划:__艺术总监:__评委会成员:__活动准备:__1、各级诗歌朗诵排练。负责人:级组长(语文组长协助)2、彩旗队排练负责人:3、主持:学生与老师各一名负责人:4、信息技术支持负责人:5、活动现场调控负责人:6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶横幅:__小学四届艺术节开幕式叶子1、每班个小氦气球负责人:__每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写)负责人:班主任2、月日综合实践活动课各块彩排。负责人:__、各块负责人3、教师爱国歌曲联唱编排负责人:开幕式程序:1、开场合唱《少,少,祖国的春天》校合唱团2、主持人宣布开始。3、全体起立,唱国歌。4、马校长为开幕式致辞。5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:__)6、大队长__宣布:“__小学四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:__)7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。学生座位:以级为单位六个方阵。一级负责人:三级负责人:五级负责人:二级负责人:四级负责人:六级负责人:建议:朗诵时间—分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。1、教师爱国歌曲联唱。负责人:__2、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱3、开幕式结束,各班退场。评奖办法:1、设立级最佳组织奖若干个。2、评比标准:(1)仪态大方、着装得体、动作适当。(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生龄特点。(3)普通话标准、声音洪亮。(4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。(5)表达诗歌的情感准确自然。(6)现场演出效果好。小学国庆节活动方案设计【第四篇】一、活动宗旨:以庆祝建国--周年为契机,以“我为祖国喝彩”为主题,开展各种系列活动,使广大青少年深刻感受祖国--十年来发生的巨大变化和取得的伟大成就,进一步激发学生热爱祖国的美好情感,振奋学生更加积极进取的时代精神,激励他们刻苦学习、奋力拼博、努力为祖国更加辉煌的明天作贡献。二、活动内容、形式及时间安排(一)活动一:“我给祖国写封信”作文竞赛1、作品要求(1)内容:以书信形式与祖国对话。从儿童的视角去描述祖国的变化尤其是自己家乡的变化,内容健康,积极向上,富有少年儿童天真烂漫的情趣。(2)规格:字数不限,用a4纸打印;在文章最后注明所在学校、班级以及作者姓名。2、参赛年级:三至六年级3、活动具体安排:3月17日~3月23日各班发动宣传、布置征文比赛活动。3月24日~4月3日各班语文老师以书信形式先在班进行大作训练,并挑选2~4篇质量较高的推荐到教导处。责任人:曹雄伟。4月6日~4月10日由曹雄伟组织语文组老师评选出一、二、三等奖,其中一等奖作品将与4月20日前推荐参加由区教育局主办的同主题的作文比赛活动中。4月3日结合清明节,缅怀革命烈士,各班开展“知英雄,爱英雄,学英雄”主题队会活动。并于4月30日前出一期题为“英雄在我心中”的黑板报。(二)活动二:“祖国,我为你骄傲”演讲比赛1、活动要求(1)内容:围绕主题,题目自定,撰写文稿,并进行演讲。(2)形式:3~6年级各班推荐一名学生参赛。分年级评选出一、二、三等奖。(3)时间:不超过6分钟,超时适当扣分。2、活动具体安排:4月30日在校大礼堂组织各班推荐选手参加决赛,由校长室、语文组和艺术组等相关老师组成评委组评选出各奖项。在此基础上推荐2名选手参加区决赛。责任人:翁子昀(三)活动三:“日新月异,我的家乡换新颜”书画摄影比赛活动具体安排:由李姗姗、翁子昀、金明峰负责指导学生参加书画比赛,由叶林负责指导学生参加摄影比赛。并挑选优秀作品于6月1日前布置一期校宣传橱窗,参赛作品于6月20日前送交少年宫。5月15日结合家乡发生的巨大变化和“五一“劳动节,各班以“劳动最光荣”为主题开展感恩主题队会。(四)活动四:“让童年插上五彩翅膀”庆“六一”文娱汇演。活动具体安排:5月4日~5月21日各班准备一个富有班级特色的节目,并于5月20日报至大队部。5月22日对各班所报节目进行彩排和筛选。5月29日在学校大操场举行庆“六一”文娱汇演。(五)活动五:“童声嘹亮颂祖国”合唱比赛1、参赛要求(1)内容:围绕主题,选择积极健康,歌颂祖国的歌曲1-2首(2)时间:不超过8分钟(3)形式:40人以上的大合唱(可伴舞)2、活动具体安排由音乐组老师在各班挑选学生组成校合唱团,利用课余时间组织培训。同时要准备一个歌舞节目参加颁奖仪式演出。(六)活动六:“祖国翻天覆地--年”知识竞赛1、竞赛要求(1)内容:围绕主题,选择学生教材中有关祖国的发展、人文地理、民俗文化等知识。由语文组老师负责竞赛的命题。2、活动具体安排9月份各年级根据学生年龄特点和教材内容,复习相关知识。10月份进行全校知识竞赛。小学国庆节活动方案设计【第五篇】为庆祝第--个国庆节,加强对学生的爱国主义和民族精神的教育,增长学生国情、乡情的相关知识,在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动,现将具体事宜通知如下:一、活动主题:我是中国娃二、活动时间:9月30日上午第四节课三、活动对象:全校师生四、活动内容:1、小小演唱会活动演唱爱国主义歌曲,老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如《中国人》《中国娃》《五星红旗》等熟悉的歌曲。通过歌声唤起学、、生的民族自豪感,以音乐的方式振奋学生的精神。2、“八仙过海,各显神通”表演活动学生通过查找资料,准备活动,更了解我国的伟人和英雄人物的事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。进一步培养学生的爱国情感,激发自我奋发的斗志。3、“查一查,找一找”活动学生利用书籍、网络等方式查一查,找一找“中国之最”,并上台向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情,增长学生的综合知识。五、活动要求:1、以上活动各班级可以任选一项开展,也可自设主题、形式、内容开展活动;2、希望各班级能认真组织,积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。3、活动结束后,各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生与安全检查后,学生方可离校。
本文标题:小学国庆节活动方案案例设计【最新5篇】
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