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专门为国庆节办的语言活动方案案例整理4篇【导读指引】由三一刀客网美丽的网友为您整理分享的这篇“专门为国庆节办的语言活动方案案例整理4篇”文档资料,供您参阅,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享给更多的朋友吧!专门为国庆节办的语言活动方案1一、活动目的为抓住国庆7天大假的有利时机,以有力度的促销活动来带动客流量,扩大__百货的知名度及市场占有率,使的旺季销售有一个好的开始,也为全年任务的完成奠定基础。二、活动主题国庆佳节,相约__,惊喜不断三、活动时间负一层超市、一楼洗化超市特价时间:x1日-7日二楼以上穿戴类商品打折时间:x月x日-x日四、活动内容活动总负责:__执行负责:__1、超市抢购风负责人:__每天推出10余种超低价商品,从12点开始限量抢购至售完为止。每天在商场门前用pop标出超低价商品的品种价格,负一层设有告示牌,告知顾客具体内容。2、洗化特价潮负责人:__主要以买赠方式为主,在门前以商品图例展示,标出原价和特价。(费用商户承担)3、穿戴类商品打折促销负责人:各楼层经理五、具体内容1)活动时间:(9月28日---10月7日)2)凡参加活动的商户结算时扣13个点,不含税。具体商品及折扣幅度:鞋帽类商品折,箱包类商品折,二、三楼男装折,三楼休闲装折,4楼女装6折,5楼针织折。3)不参加此次活动的商户在原扣点的基础上加扣3个点。4)原合同中有1%广告费的商户不另加扣点。5)要求各楼层在26日前将具体商户参加此次活动的情况及不参加此次活动的情况报业务部。4、寻找幸运顾客:你的幸运,我的快乐负责部门:业务部礼品提供:洗化超市,负一层超市礼品发送分为三个时段:11:00---1:00,3:00---5:00,7:00---9:00。顾客凭有效证件在总台登记领取。有限证件包括:身份证、户口、警官证、士官证。如果是10月出生的顾客送价值2元的礼品。如果是10月1日出生的顾客送价值5元的礼品。如果是49年出生的顾客送价值30元的代金券。如果顾客名字中包括“国庆”两个字,送价值50元的代金券。如果是49年10月1日出生,名字中包括“国庆”两个字的顾客,送价值1000元的代金券。(限每天一位)六、门前的活动1、x日前各部门上报厂家宣传促销活动的具体情况,以便企划部统一安排,保证商场门前每天都有促销活动,以达到营造气氛,带动人气的效果。2、建议举办一至二场服装展示会,以秋冬男女装或保暖内衣为主,详细后附节目流程单。3、10月1日早上举行隆重的升国旗仪式,当天早班的全体员工务必参加,9:30分准时到岗,9:45各部门组织员工方队着工装在门前参加升旗仪式,升旗仪式由保安部具体负责。七、开展以“送温馨,献真情”为主题的优服流动红旗评比主要以站姿,定岗,定位,三声服务为切入点,统一迎声“你好,欢迎光临__百货!”送声“欢迎下次光临”,具体方案由业务部制定后下发。八、媒体投放1、报纸广告9月26日都市报:四分之一黑白版6500元9月30日晚报头版:二分之一彩版5250元左右建议投放广告时间跨度相应增加。九、卖场装饰布置1、店外巨幅布标20m-10m约1800元。大型喷绘元。门头悬挂灯笼4个,内容为“祖国万岁或庆祝国庆”,布标1条,内容以庆祝国庆为主。拱门、气球、演出由商户提供。2、店内1)中厅以气球彩链编织为主。费用约:3000元2)因布局调整,洗化搬至一楼、五楼增加布匹经营项目,一楼购物导示牌现有内容和实际不符,为方便顾客购物,现申请更换一楼导示牌和五楼水牌。费用约:50元3)“大型超市”牌子更换,因画起泡、变形、布局调整(洗化已搬至一楼)规格:。费用约:190元4)各楼层中厅悬挂相应商品折扣幅度为内容的喷绘。费用约:4条350元(可长期使用)十、费用预算1、巨幅布标1800元;(含制作和发布费)2、楼层喷绘350元;3、大型喷绘130元;4、气球彩链3000元;5、时装展示4000元;(一场)6、媒体20000元9月30日晚报二分之一彩版6500元;9月27日都市报1/4黑白版2750元;因考虑到10月1日至10月7日各大报纸休报,为不使广告宣传出现断档,以至影响销售,建议在9月27日至10月7日期间通过广播电台__或__滚动播出,每天20次15天15000元。7、超市广告画:190元;8、一、五楼购物导示牌:50元。专门为国庆节办的语言活动方案2一、活动形式:国庆联欢会二、活动目的:1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。三、活动时间20____.日上午9:00开始四、活动过程。1、集体齐唱国歌。A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)3、钢琴独奏(__班__×小朋友表演)4、新疆舞蹈(__班全体女生表演)5、木兰诗(__班__×小朋友朗诵)6、歌表演《拉拉勾》(__班全体表演)7、歌表演《小鸭捉迷藏》(__班全体表演)8、各班集体儿歌展示。9、互赠节日礼物。(以班级为单位)__班(大地图);__班(少数民族服装图片)10、社区游行。(结束)准备:1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。专门为国庆节办的语言活动方案3一、活动意义1949年10月1日,是新中国成立的日子。百年艰辛,铸就一个民主、全新、团结的中国。20__,喜迎国庆__周年到来之际,学校为丰富校园文化生活,展示我校学生风采,增强同学们的爱国情怀,教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛,一起为祖国母亲献礼!通过本次庆祝活动,培养学生民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受演讲艺术的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。二、活动时间1、活动时间为:x月x日。2、演讲时间为:x月x日三、活动年段:五年、六年全体学生四、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。4、学习收集有关资料。五、活动主题1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,每班制作一个精美画册(8—10页)。2、辐射两个面:五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会,举行班级演讲赛,推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。六、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生准备各项活动的参赛资料,制作精美画册。3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的__广场上的花坛等。4、创作演讲稿。七、活动要求1、活动期间,每班制作一本精致画册。2、每班选派两名选手参加演讲大赛,题目自拟。3、演讲时间为3—5分。4、评分标准满分为10分。八、评委成员__九、评分标准演讲评比分数,采用10分制,具体评分的分值分配如下:1、演讲内容(4分)主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。2、演讲有声语言(3分)发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。3、演讲态势技能(2分)表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装优雅。4、整体效果(1分)把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。专门为国庆节办的语言活动方案4活动时间:20__年x月x日活动地点:本班活动室、操场活动对象:全体幼儿及部分家长、本班教师。活动目标:1、了解10月1号是国庆节,是全国人民共同的节日。2、通过亲子制作,感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛,并能愉快地参加节日的环境创设中。活动重难点:家长是否能和孩子一起合作完成作品。经验准备:活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌),收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。材料准备:1、各种废旧材料,如:纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上,老师保管)。2、每个幼儿一张小卡片,活动前三天(27日)发放回家写好祝福的话语(要求:班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等)。3、制作工具:双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等活动过程:一、幼儿入园、早餐二、升旗三、幼儿代表讲话四、家长代表讲话五、方园长致词六、早操七、主持人讲话八、亲子制作活动流程1、要求:节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用,制作时间的要求。2、分组制作,提醒家长和幼儿一起合作,幼儿做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观察指导。3、班级制作完成后一起合影。九、成果展现1、粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。2、幼儿与家长共同欣赏别人的作品,结束活动。其他:1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子(廖总)2、活动当天将桌子摆放在走廊处,支持人说话结束后,由保育员将桌子、椅子摆放整齐。3、事先收集的材料的管理,由本班教室用杂物箱装好,按分组情况将物品平均分配,桌椅摆好后分组放好。4、活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。5、打印图片6、做好示范灯笼。附:家长会稿国庆活动准备工作活动目的:1、有利于家长了解幼儿园国庆活动的开展。2、对于孩子而言,与家人一起庆祝国庆,能激发孩子爱祖国的积极情感。更真切地感受节日的喜庆气氛。3、活动以分组形式开展,活动中充分尊重孩子的活动自主权,孩子可以根据自己的兴趣、需要在家长帮住下选取自己喜欢的表达表现方式。4、活动最后幼儿可以把自己的活动成果展示在幼儿园内,满足了孩子的表现欲。活动准备:1、经验介绍,家长可向孩子说说国庆节的来历、介绍中国及首都、国旗、国徽、国歌等。2、收集材料:如:纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等。材料带回幼儿园3、制作工具:自备剪刀、双面胶、油画棒、水彩笔等4、图片5、活动前发放卡片与幼儿一起讨论写好祝福的画或愿望,(老师填写好班级和姓名)活动时带回幼儿园。活动要求:1、家长会时发放卡片,家长和幼儿回家写好祝福的话语,活动当天拿回来贴在灯笼上。2、时间:20__年9月日3、地点:本班教室、幼儿园操场4、家长来园。活动结束后告知本班老师再接幼儿离开。5、做完早操后先集合幼儿听从主持人的指挥和要求。6、具体要求:自行保证幼儿安全,保管好随身物品、注意制作工具的安全。分组制作,保证每人一个灯笼,注意灯笼的色彩搭配,制作活动后合影。将作品展示在操场上,带孩子欣赏别人的作品。
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