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二年级六一儿童节活动方案案例范例4篇【导读指引】由三一刀客网美丽的网友为您整理分享的这篇“二年级六一儿童节活动方案案例范例4篇”文档资料,供您参阅,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享给更多的朋友吧!二年级六一儿童节活动方案1活动目标:1、幼儿能积极参与各种游戏,在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。2、在参与游戏的过程中,促进幼儿之间的交往,提升社会性能力。活动准备:1、活动室环境创设:二楼小一班教室后空地——小投手(李婷负责)二楼中一班教室后空地——跳房子(徐樱君负责)二楼电脑房——套套乐(唐怡雯负责)二楼舞蹈房——抢椅子(何燚负责)一楼早教室——喂喂动物宝宝(俞琴负责)一楼小四班教室后空地——小钓手(郑瑜虹负责)大厅——赶小猪(张园负责)2、活动当天所需材料、奖品选购(赵妍负责)3、借肯德基服装活动内容:1、游戏名称:小投手游戏准备:各种纸球、大猩猩、篮子四个游戏玩法:将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里,投进一个球得一个五角星。游戏规则:1、每人每次次可以投三个球,投球时必需站在投球线后。2、投进一个球得一个五角星,每次一个篮子里只能投一个球。2、游戏名称:套套乐游戏场地:二楼电脑房游戏准备:套圈12个,小象4个,椅子2个,绳子一根,粘纸游戏玩法:幼儿站在绳子后,用圈去套小象的鼻子。游戏规则:1、幼儿有3次套圈的机会。2、幼儿必须站在绳子后面套圈。3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。3、游戏名称:喂喂动物宝宝游戏场地:早教室游戏准备:狗,猫,猴子,兔子,牛动物纸盒5个,滑滑梯,爬行障碍,篮子5个,草,桃子,鱼,肉骨头,胡萝卜纸片若干游戏玩法:在起点拿好食物,用钻,爬,滚等通过爬行障碍,到达终点,给动物喂食。游戏规则:不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗,萝卜给兔子,草给牛,桃子给猴子)4、游戏名称:小钓手游戏准备:带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根游戏玩法:用钓竿钓起呼啦圈的小鱼,钓起两条小鱼得一枚贴纸。游戏规则:1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。2、只可以用钓竿去钓鱼,用手帮忙或者用手直接取不算成绩。(小四班负责)5、游戏名称:跳房子游戏准备:跳房子环境游戏玩法:1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)游戏规则:顺利通过的幼儿给予奖励,得到奖励后返回起点离开。6、游戏名称:抢椅子游戏准备:小椅子、录音机、音乐磁带游戏玩法:幼儿8-10人一组游戏,音乐开始,幼儿绕椅子行走,音乐停止,抢到位置坐下来,没有抢到位置的被淘汰。游戏规则:1、音乐停止后才能抢椅子2、每玩一次后减少一个或两个小椅子,淘汰一个或两个小朋友7、游戏名称:赶小猪游戏准备:自制纸棒、皮球、奶粉罐。游戏玩法:幼儿用球棒将球赶着往前走,穿过障碍,最后走到圆圈里,即为胜利。游戏规则:1、幼儿一次只能赶一个小球,不能用手拿球。2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。人员安排1、活动室人员安排:一楼门厅:张园一楼早教室:吴兆煜一楼小四班门口空地:吴燕婷二楼舞蹈房:何燚二楼小一班门口空地:赵赟二楼电脑房:唐怡雯二楼中一班门口空地:邹锦萍2、引领幼儿活动:小班:李婷、郑喻虹、赵妍、俞琴,及小班的四名保育员中班:黄奕、杨曼颍、徐樱君3、楼梯口前楼梯:孙宝珠、俞铁英后楼梯:葛惠英、顾敏华4、活动现场统筹及摄影:高静5、奖品、礼物分发:肯德基到教室中分发礼物二年级六一儿童节活动方案2一、指导思想一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展六一庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一国际儿童节。二、活动主题:在阳光下成长。三、领导小组组长:副组长:成员:四、组织形式:以学校为单位组织开展活动五、时间安排1、5月14日拟订方案;2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;5、5月31日下午进行六一活动的彩排;6、六月一日下午开展联欢活动。六、活动内容(一)庆六一征文活动1、写作时间:5月18日--5月21日2、展出形式:以小报形式或制作展板3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的《小苗报》上出版,并择优向《鲁中晨刊》投稿。4、交作文时间:20__年5月22日。5、负责人:各年级语文老师。(二)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间:5月25日至27日。2、展出地点:学校展板。3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间5月28日。5、负责人:各年级班主任。(三)庆六一书法展1、活动时间:5月25日至28日。2、展出地点:学校展板。3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。4、作品上交时间5月28日。5、负责人:各年级语文老师。(四)庆六一文艺联欢会1、活动时间:6月1日下午第1、2节课。2、活动地点:学校教室前广场。3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。5、负责人:各年级班主任及音乐老师。二年级六一儿童节活动方案3一、活动主题:《关爱老人—儿童节付出爱心》二、活动目标:1、让幼儿在自己节日的时刻不忘记老人,关爱老人;2、能用自己的行动带给老人欢笑;3、体验和家人、老人一起劳动带来的快乐。三、活动地点:(略)四、活动时间:20__年6月1日五、活动流程:(一)活动前的考察1、派两名教师进行对敬老院的考察;2、将我们的方案和院长交谈,参观宿舍、熟悉活动场所;3、访问领导(敬老院设备怎么样)、工作人员(食堂清洁如何)、护理(怎么护理老人、护理老人应该注意什么、有哪些老人得特殊注意);4、统计老人得人数、房间等;5、与院方确定时间,要配合老人院的作息时间表。(二)前期准备:1、由老师联系敬老院并对敬老院的具体情况做一个基本了解;2、制作宣传页张贴宣传单;3、在内部进行宣传和组织;4、由老师或幼儿为活动当日简单文艺表演做准备。(三)活动准备:1、各班负责对家长的宣传;2、园方负责以海报的形式宣传这次活动。(四)活动内容:1、布置场地,参加的家长及幼儿给老人们问好;2、全体人员为老人晒被褥、打扫房间、洗衣服;3、为老人献上文艺节目表演;4、嬉戏娱乐。幼儿跟老人一起聊聊天,玩玩各种小游戏;5、为老人送上我们精心准备的礼物;6、与老人话别,并合影留念,活动结束。活动注意事项:1、活动期间请家长服从安排,照看好幼儿;2、如有事提前离开者,请告知本班老师;3、打扫卫生时注意幼儿安全。3、组织家长,向家长说明活动的目的;二年级六一儿童节活动方案4一、活动目的:为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养潜力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。二、时间安排:20__年5月29日三、活动主题:“飞扬的旋律、欢快的六一”四、组织方法:1、以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目资料、参演人数上报校园少先队以便校园统一安排。五、节目要求及节目推荐:1、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,个性要求可与校园联系协商解决。5、各班的伴奏音乐,务必在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)六、组织分工:(一)入队仪式1、入队仪式总指导:2、8:00——8:30全校集中a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。c、新队员入队。d、表彰优秀少先队员。3、印发奖状:教导处。4、活动地点:教学楼后操场(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人:2、舞台设计布置:3、摄像:4、宣传发动、组织阶段、排练阶段:时间为5月份(各班班主任及科任教师)5、评委:校园领导及个别非班主任;6、分数统计(负责人:__)7、活动时间:(1)5月初,各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员,选节目……)(2)5月25日,各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;(3)5月28日,抽签决定表演顺序。(4)20__年庆六一文艺汇演:①7:40——8:00各班根据校园安排,对照座位安排方案,认真排好座位,协助做好班级学生纪律;(负责人:各班班主任)②8:00——8:20新队员入队仪式。③8:20——8:30表彰十佳少先队员。④8:30文艺表演。8、活动步骤:a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。d、颁奖。(三)注意事项:1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)2、礼貌:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。4、纪律:老师:统一着新制定制服。学生:统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)5、班主任加强职责心确保无事故。(班主任全程参加活动)温馨提示:天热,请通知学生注意防晒,戴好太阳帽。(四)评分标准及评分规则:1、每项起评分8。0分,满分__分,小数点后保留一位小数。2、去掉最高分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。__0分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。2、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖一名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,鼓励奖一名。(五)评比办法:1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。2、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖一名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,鼓励奖一名。设一等奖3名,二等奖3名,三等奖4名。奖金:一二三等奖分别奖励50、40、30元。(六)非班主任工作人员安排:非班主任负责协助所在班的班主任工作
本文标题:二年级六一儿童节活动方案案例范例4篇
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