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精编资料,供您参考家长会家长发言稿(样稿)精编5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“家长会家长发言稿(样稿)精编5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!家长会家长发言稿1各位家长:你们好!很感激大家能推掉身边的一些重要的事情来参加这次家长会。这是进入高三以来我们的第一次家长会,我们很有必要坐在那里一齐来讨论一下孩子们高三的学习和生活。我们都明白高考就是一场没有硝烟的战争,此刻战斗已经打响,那么作为家长的你们绝不能只做一个旁观者。这场战斗需要的武器是良好的心理素质、健康强壮的体魄和丰富扎实的知识。他们是冲锋陷阵的士兵,我们是指挥作战的军师,而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云:兵马未动,粮草先行。你们的作用是巨大的。古人还说:凡事预则立,不预则废。既然是一场战斗,胜利必将属于有准备者。一、学情分析首先我介绍一下孩子们学习情景,我们是八月15日开学,到此刻已经两个多月了,期间我们经历了四次考试,从这四次考试中多数的孩子在稳步上升,个别孩子不稳定,还是忽高忽低,还有个别孩子在退步,或者没什么变动。此刻距离高考还有200天左右的时间,这段时间对孩子来说犹为关键,无论此刻在哪个层次的学生都必须全力以赴,否则好的可能滑下来,不好的只会更不好。就最近一次考试来说,我们班的孩子取得了优异的成绩,无论哪个档次在年级都是遥遥领先的。这些都给了孩子们自信心,自豪感,使他们更加努力的去学习。此刻我们班的学习风气基本构成,大部分同学都很自觉的应对学习,在学校的时间安排的很好,异常是晚饭后已经没孩子在校外逗留,基本上都能在6点左右回班学习。看到他们拼搏的气势我感到异常欣慰。最起码是对我从早到晚的工作的一个肯定,其实,我的孩子已经能上一年级了,我没让他上一年级的其中的一个理由就是我觉得在这一年肯定没时间管他,我老公也是这学校的教师,今年又去了南校,所以我们都很忙,我认为小学的习惯很重要,所以研究再三选择了在幼儿园又上了一年大班,等把这届孩子送走我再安心带自我的孩子上一年级。可是我相信有失必有得,只要我们班的孩子在高三都能考入梦想的`大学,我是值得的。二、存在的问题对个别孩子来说他并没有跟着水涨船高,而是在退步。对于这样的孩子有可能确实是本事有限,有可能是学习中存在致命的缺陷,这个期望家长不要着急吵孩子甚至揍孩子,辱骂孩子,期望你们能找出导致学习成绩落后的真正原因。帮忙孩子精编资料,供您参考另劈蹊径,走出困境。我们班有几个孩子进入高三以来成绩显着提升,比如:张锦同学,张雨晨同学,张海波同学,将可同学,葛陈同学,魏博伦同学,张若愚同学等,关键这些同学的学习态度有了很大的转变,所以他们会继续提高的。这些同学的成绩从班级后数甚至倒数都提升很多,异常是张锦和张雨晨,张海波同学提高异常大。这些同学提高的根本原因就在与学习态度的转变,常言道:态度决定一切,有了好的态度就不怕学习跟不上。当然这些同学仍然需要家长的鼓励,让他们坚持良好的学习心态,继续努力。还有些同学成绩很不错,但有一段时间思想出了问题,学习劲头锐减,没了学习的动力,我看到了之后跟他们聊天及时引导他们。对成绩不错的孩子我期望我们的家长不能高枕无忧,仍需要和他们沟通,随时掌握他们的思想动态,以便随时引导他们的思想。有时家长都没能觉察孩子的反常,这种情绪持续时间长了势必影响孩子的学习,所以我期望我们的家长能多关心孩子,工作在忙也要抽时间和孩子聊聊,掌握他们学习动态。毕竟是高三了期望我们的家长能多付出一些,我们要尽到最大的努力和孩子们奋战在一齐,让他们充分感觉到不是他一个人在奋斗,是一家人在奋斗。相对于考试资料,这种品格和本事的塑造与锻炼,对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。表面上看,孩子可能输掉的是一场考试,但最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的本事。放眼观察那些历来考试成绩优异的学生,他们具备的常常不是过人的大脑,而是过人的自我约束本事、一种不给自我找借口,不达目的誓不罢休的坚强品质。这种本事和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。既然如此,做家长的又怎能掉以轻心?那位高考妈妈听完以后深以为然,一再感叹为什么自我没有尽早想到这些。那么此刻我想问在座的每一位家长:你们都想到这些了吗?你们也是这样想的吗?三、对家长的几点要求下头我要求我们的家长在以后的生活中无论如何要做到以下几点:1、早晨做好早餐,让孩子吃的暖暖和和来学校,而不是让他们下课后买一些三无产品来充饥,这样他们的身体和精神都会受到影响。2、无论此刻的成绩好坏,一律采取鼓励的方式让孩子在和谐欢乐的家庭氛围中度过高三这一年,不可挖苦孩子,和别的孩子相比什么的。让他们体会不到高三的苦,体会到的是充实,是欢乐。3、每周抽出时间孩子聊聊学习情景生活情景,别怕耽误学习时间,磨镰不务割麦。能够给他们加油鼓劲,能够和他们一齐找学习方法,异常有些孩子此刻偏科,更需要$2教师的帮忙。能够趁吃饭时间或者晚上洗漱时间,这样你就能够掌握他们的基本情景,以便家校联系,同时还能减少孩子们的紧张情绪。精编资料,供您参考4、和孩子一齐把握好他们的作息时间,每一天至少休息7个小时,12:00左右睡觉,早上6:00左右起床,中午在午休1个小时就差不多了。不能晚上熬夜到1点、2点,白天打盹、睡觉,这样得不偿失。让孩子必须要把握好课堂,让孩子每一天都要充满精神,充满干劲。5、能够利用周末的时间带孩子到野外郊游,亲近一下大自然,放松一下心境也有利于他们的学习与成长。最终期望各位家长相信我们每一位教师,我们班的所有教师都是带过几轮高三的,都相当的有经验,也都十分负责,异常是我们的$2教师又负责又善于和孩子们沟通。即便孩子对哪一位教师有微词我期望家长应当及时和他们沟通,因为和每一位教师相处融洽是他们学习的动力,我们也明白但凡对哪位教师有意见哪一科通常学不好,所以要教育孩子我们是来学习的而不是挑教师的毛病的,人无完人,教师也一样,想挑毛病还是能找到的,教育他们要教师和谐相处,这是他们学习好的前提。总之,高三了,我们家长必须做的更好,作为孩子的教师为了孩子我都做出了很大牺牲,那么你们的孩子你们应当做出更大的牺牲才对呀!要孩子勤奋你要先勤奋,要孩子持之以恒你要先坚持到底。要孩子有所该变请我们家长先改变。把你们的爱实实在在的表达出来,我相信在充满爱的环境下孩子们不但身体好、心境好、成绩会更好的!家长会家长发言稿2各位家长:你们好!10岁的东东,从小总是乱扔东西,刚刚拿过的东西一会就不知道放哪去了。他常常把家里搞得乱七八糟的,为此常挨父母的打骂。但往往是打还打,骂还骂,东东一会又把玩具撒满床铺,作业本丢得满桌都是。还有,东东上学不是忘记带作业本,就是忘了带文具盒。最初,父母以为孩子还小,长大了就会好了。但现在他都上四年级了,这种现象还常出现。父母打也打过,骂也骂过,还是拿他没办法。我们首先要知道,孩子丢三落四原因大致如下:一是态度马虎,没有听完或听淸别人的话就匆忙去做。二是生活缺乏条理,东西乱放,需要时就找不到,三是记忆力较差,四是孩子动手机会少,从小接受听、说的训练多,动手机会少,造成这方面能力弱。五是家长惯于包办,孩子习惯了东西放乱了,忘了,丢了,有家长解决,自己缺乏责任感。对孩子这种现象,当父母的应及早纠正,不要幻想孩子长大懂事了,自然而然就好了。但纠正时要有耐心和恒心,不能急躁。纠正孩子这种毛病可以采用下面的方法:1、培养孩子认真听别人说话,善始善终的习惯。精编资料,供您参考要认真听完别人讲话,不理解或听不清的要学会有礼貌地再洵问遍,有意识地培养孩子办事认真,善始善终的好习惯。2、固定孩子放物品的位置。给孩子一个固定的地方,有条件的家庭可以给孩子一个专门的柜子,摆放他自己的书本、玩具,要求孩子把课本、练习本、玩具分类摆放,让孩子从小养成用完的物品放回原处的习惯。3、把责任还给孩子。从摆放玩具、日常用品这样的小事做起,属于孩子的事让他自己订计划、做准备、自我检查、自己负责,父母不要包办代替。当然,开始要教给孩子方法,但一定要他己做。如果孩了粗心出差错,让他自尝后果。如红领巾丢了,不要急着给他买,让他挨一次批评;作业错了,让他得一次低分。目的足让他明白粗心大意会给自己带来损失。假如不这样,而是罗罗嗦嗦,不停地提醒,相反会养成孩子丢三落四的习惯。因为他必觉得,自己忘了不怕,父母会提醒。二、过分依赖家人6岁的明珠己上小学一年级了,还要缠住父母,让父母喂饭、洗澡、洗脸等一些简单的生活也不能自理,凡事都要爸妈帮她做。做作业要父母陪着,要不然她就不做,就连到了星期六星期天,她去玩也一定拖着爸妈陪着。明珠的父母工作都很忙,陪孩子花去了他们很多很多时间,他们真是烦透了。那么,明珠这些依赖行为,是谁造成的呢?其实,这都是来自于她的父母。现在很多父母都把孩子当宝贝,非常溺爱,什么事都帮他们想得周周到到,做得妥妥贴贴。很多该孩子做的事都山父母代替了。上课不留心,造成晚上做作业有困难,父母就在旁边指点,甚至代笔。长此下去,孩子习惯了什么事情都依赖父母,孩子根本没有机会碰到困难,也就没有了解决闲难的能力,没有了独立的能力。面对这样的孩子,父母要从培养孩子的独立性方面做起。为此,要耐心教会孩子做事情,可以从简单的事教起,如教他如何洗手、洗脸、洗澡、洗手帕等。要教给孩子做事的'步骤,也可先给孩子演示,再让其动手操作。这时,大人要耐心,不要因孩子动作慢或做不好而打骂孩子或干脆又包办代替。同时,要给创造独立生活的条件,这样可改变他的依赖性。首先从他感兴趣的事做起,如孩子喜欢洋娃娃,可以教孩子帮洋娃娃穿衣服,再者是从小事做起,如让孩子自己穿衣服、叠被子、穿袜子、摆放好鞋了、自己收拾书包、准备好学习用品等。总之,要鼓励孩子自己的事自己做。还有就是让孩子学做力所能及的家务事。有依赖心理的孩子多数都懒,可让他们在家务劳动中克服“懒惰”心理。如洗菜、洗碗、扫地、倒垃圾等轻活,尽量让孩子独立去做,还可让孩子去买一些生活用品,这样既培养孩子的独立生活能力,还可以培养孩子的交往能力。三、安静不下来,容易犯纪律8岁的彬彬兴奋好动,在课堂上不能安静听课,而是东张西望,心不在焉,动作不停,经常叫喊、讲话,影响课堂纪律。精编资料,供您参考老师批评了他无数次,他依然不改。一放学他就象离弦的箭,到处奔跑,想干什么就干什么,经常惹事生非,常遭老师投诉,父母被“急召”到校。在家里做作业时也难以安静,边做边玩,作业常出差错,成绩不断下降。但如果让他去运动,就开心极了,特别来劲。有时惹急了父母,挨一顿打,但没过一会,毛病又犯了。他父母对他简直是毫无办法。我们来分析一下。彬彬在课堂课堂上捣乱,其实很有可能是想引起老师、同学的注意,恰好老师批评了他,满足了他内心的需要,也强化了他的毛病。而作为父母,并没有了解孩子到底为什么静不下来,为什么老犯纪律,而是动不动就打骂孩子,这样做只能适得其反。对这样的孩子,我们重要的是树立孩子的自信心。没有孩子喜欢听批评,老师和家长为了激发孩子的上进心故意刺激他,久而久之会让孩子产生抵触情绪。家长要和老师一起想办法让孩子有机会获得成功,并即时给予鼓励,让孩子树立起自信心和上进心,这是帮助孩子克服缺点的主要条件。此外,还要注意,对孩子过多的精力要给予宣泄的机会,指导孩子参加各种丰富多彩的体育活动,让孩子玩个够,动个足,减少因精力过剩带来的不适宜的行为。今天我们讨论的是如何看待孩子在日常生活、学习中容易出现的“小问题”,并介绍了帮助孩子克服这些小毛病的方法。请各位家长要引起对孩子这些“小问题”的足够重视,引导孩子逐步纠正各种不良行为。家长会家长发言稿3各位家长:大家好!感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,我代表我们班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢大家对我们学校、及对我们工作的支持!第一项:家委会代表发言第二项:优秀学生家长代表发言第三项:英语学科的情况及相关要求第四项:数学学科的情况及相关要求第五项:班主任发言一、关于学习在家里,我们要创设一个安静舒适的学习环境,应该远离电视、远离手机,放学后与孩子多交流在校学习了什么,最好多问课
本文标题:家长会家长发言稿(样稿)精编5篇
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