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参考资料,少熬夜!学习报告通用5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“学习报告通用5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!大学生学习报告【第一篇】大学四年,于我而言是人生中非常重要的四年。在领导的关心和照顾下,我不断进步成长,在学习,工作,生活中都收获颇丰。现将我大学四年的学习和工作总结如下。学习方面我深知21世纪是知识爆炸的时代,知识改变命运,因此,我从未放松过自己对学习的要求。在学习上,我不断提高自己的学习自制力和自主性,使自己无论处于什么环境,都能拒绝_,积极认真地投入到学习中。我也非常注重学习经验和方法的总结。我认为好的方法可以帮助我们达到事半功倍的效果。所以,我在时间的安排上遵循科学规律,使学习达到效率化。大学是富含学习资源的地方,所以我积极阅读涉猎知识,扩大自己的知识面。我坚持独立思考,提高自己的逻辑思维能力,这可以让我们受用一生。正是凭借这这份对学习的热爱与认真,我大学四年都获得了优异的学习成绩。平均绩点在3。5以上。2010~2011学年度,我获得了校级二等奖学金及“三好学生”称号。2011~2012学年度,我获得了“学习优秀生”称号。在英语氛围不浓的生物专业背景下,我通过自己的努力,过了大学英语六级。生命不息,学习不止。工作方面从大一刚进大学校园,我便积极投入到校园工作中。很荣幸地,我被吸收成为系文娱部的一名干事。从此开始了我长达三年的学生会工作历程。2010年,我参与部长竞选,成为了系文娱部部长,组织构建部门文化,培训指导部门成员,多次组织系内大小型文艺汇演活动,歌唱比赛,舞蹈比赛等,丰富同学们的课余生活。这极大地培养和提高了我的组织能力,创新能力及独立思考的能力。20__年7月,我从多个竞选者中脱颖而出,成为我系学生会团总支书记。除了协助辅导员完成各类通知和工作的上传下达,我还积极协调学生会各部门的关系,加强部门与部门间的合作与交流,提升学生会的整体凝聚力和集体荣誉感。除了学生会的职务,我还是班里的一名班干部。20__年,在同学们的推选下,我成为了班里的文娱委员,负责班级里的文娱活动,策划并组织班级出游活动、各类知识技能竞赛;参与班级综合测评工作,和其他班干部良好互动,共同提高班级凝聚力。大学四年,我既努力让自己成为一名优秀大学生,也不断尝试走出校园,体验社会带给我们的洗礼。这其中,包括各种参考资料,少熬夜!志愿者工作,学校实习和支教工作。20__年的广东省运动会和20__年的世界大学生运动会,我都是大学生志愿者中的一员。在志愿者的队伍中,我兢兢业业,认真负责地做好自己岗位上的事情,也因此,我被评为“省运会优秀志愿者”和“大运会优秀志愿者”称号。我将会坚定不移地走在志愿者的道路上,用自己的微薄之力帮助他人。20__年,我积极参与学校发起的义教活动,深入偏远地区的小学进行教学。尽管每个星期都要走一段很长很长的路去上课,但内心是快乐充实的,没有什么比看到小孩的笑脸更让人满足的了!20__年,我有幸成为一名生物实习教师。我认真向富有教学经验的教师学习,请教,他们也非常乐意地为我指点,传授教学经验。尽管只有短短的两个月,但我的教学技能和教学理论水平都得到了极大的提高!我希望,在教育领域,我可以越走越远,越走越宽广!思想方面在思想政治方面,我认真学习贯彻“三个代表”重要思想,坚定不移拥护中国_,努力提高思想政治觉悟以及自身修养。2012年12月,经过一年的考核期,我成为了一名正式党员,从此,我以更高的标准要求自己,时刻提醒自己作为一名党员该有的素养。以上是我对自己大学四年基本情况的总结。在这即将毕业的时刻,我要以崭新的姿态,走进明天,走向未来!学习报告心得【第二篇】一、课题的来源和确定培养学生的创新精神和实践本事,是素质教育的重要目标。中学实践活动课的开展,梳彻这种教育目标的一种重要方式。上个世纪以来,许多学校都对此作了进取而富有成效的探索,在新课改的教材中,各科也安排了有关探究性学习的课程。我校是一所农村中学,软硬件都相对落后,学生基本都来自于农村,他们不如城里的同龄人见多识广,独生子女或者留守少年的家庭教育环境,使他们缺乏自信,也缺乏对周围人事的关心。我校实行双休日,对距家较远而不能回去的寄宿生而言,往往有很多时间能够支配,作为班主任正好能够适时引导学生开展一些有意义的研究性活动。开展研究性学习,对我校教师和学生都是一个挑战。在阅读了很多研究性学习案例后,结合我校实际和学生实际,我将课题定为“学校·生活”。营造一个礼貌安全的学校,需要广大师生的共同努力。仅有引导学生用自我的眼睛去发现,才能使学生关爱自我的学校,了解自我的生活,才能更好地激发学生学校主人翁的意识,自觉遵守和维护学校礼貌,远离危险,参与营造“平安学校”,同时,提高自我的学习本事和道德素质。二、课题目标与方案设计参考资料,少熬夜!(一)课题目标1、认识到维护和创造学校礼貌、安全需要大家共同参与。2、让学生学会设计、收集和处理信息,学会合作、讨论以及与他人的沟通,学会基本的调查研究方法。3、培养学生热爱学校,关爱他人。(二)方案设计1、子课题的确立“学校·生活”涉及面很广,学生也各有所长,各人兴趣爱好也不一样,又要调动所有学生的参与热情,我和学生共同设计了以下七个课题:“学校·生活”纪律现状与问题卫生现状与问题学校安全现状与问题学校水电节俭情景调查教学情景调查学校饮食情景调查学生课余时间安排情景调查2、具体方案设计课题组成员为高一(7)班66名同学。在公布七个子课题后,由学生自由选择研究资料,编成七个小组。每小组任命一名组长,再由组长组织成员共同讨论本小组研究方案,然后进行分工实施。三、活动实施过程1、学习培训:对学生进行社会学研究方法(问卷法、访谈法、信息分析、撰写报告等)指导。2、分组讨论,制定调查问卷并各复印30份。讨论确定本组研究方案并进行调查。3、各小组对资料进行整理分析讨论,并撰写调查报告。由班主任进行整体汇整。4、课题总结。由班主任撰写整体报告,并利用班会课,对学生的调查活动进行总结点评。四、学生的研究成果(一)纪律现状与问题调查报告总体来说,我校大多数学生的纪律状况良好,上课能够认真听讲,尊敬师长,考试和作业过程中都有较强自主性。但也有11%的学生存在一些问题,如打饭插队,上课玩手机或者睡觉现象等等。问题存在原因主要是学生缺乏自律,同时和部分教师要求不严格也密切相关。(二)学校卫生现状调查报告(大磊、李政策、苏敏、纪沈琴等19人)对于寝室卫生,有一半同学认为寝室卫生间设计不合理。59%的同学认为寝室区有异味、不卫生。但同时,同学也坦承各班寝室垃圾能够及时清理。对于教室卫生,高中部有近五成的班级达不到清洁要求。从调查结果来看,普遍原因是少数同学没有养成良好的卫生习惯。对于学校卫生区卫生,绝大多数同学能够将垃圾倒在指定场所,对学校卫生间卫生也基本满意,但近七成的学生认为学校整体不是很清洁。参考资料,少熬夜!在调查中,我们发现,绝大多数同学都有较强的卫生意识,能够自觉维护学校和教、寝室卫生,几乎所有的学生都期望生活在一个清洁的学校环境中,并承认这对学习有影响。学生们对良好卫生环境的普遍心理需求,是学校能彻底改善卫生的期望所在,只要学校适当调整卫生间布局,改善部分设施,加大宣传,班级进一步加强对卫生管理,并实施有效的监督机制,一个清洁美丽的学校必须会展此刻我们面前。(三)我校安全情景调查(杨玲、陆玉娟、尹星、吴小知、许荣等8人)围绕安全问题,我们作了七个方面的调查。从调查结果来看,用电安全、运动安全和实验安全整体较好,分别仅有7%和3%的同学出现过意外(原因不详)。同学们意见较为集中的安全隐患有三个方面,一是学校丢失物品的情景较为严重,近一半学生承认丢失过物品或者有失窃经历。二是在学校一些监控死角,学生聚集吸烟情景普遍,有一半学生都明白这种情景存在;三是教学楼楼道照明情景有重大安全隐患,绝大多数同学对此表示不满。仅有15的学生认为无所谓。为此,小组提议学校为教学楼楼道装声控或者光控的照明灯。同时,对极少数学生攀爬围墙的行为,进行监督和制止。(四)学校水电节俭情景调查(陈彦宇、纪蓓蓓、桂盈盈、汪丽、吴青青、陈华等6人)调查方式:问卷、访谈本校87%的高中生都同意并提倡节俭水电,并有较强的环保意识,如利用洗脸水洒地、洗衣服;减少手机的使用,坚持长期待机状态等。但仍有少数同学在冬天用热得快烧水现象,这既不安全,也不环保。期望学校加强环保宣传,并制定相关的制度,让高中生为社会、学校的和谐发展作出力所能及的贡献。(五)教学情景调查(组长:田浩然)调查方式:问卷、访谈85%的学生认为本校教师教学严谨,辅导认真,对学生较热情。多数学生认为学校硬件设施配套齐全。但对教师的教学行为,仍有个别小问题存在。一是有部分教师经常在上课期间接听手机;二是极少数教师在上课期间吸烟;三是有14的高中生反映自我受过教师的体罚或者变相体罚。另外,也有学生反映教学楼漏雨,体育器材缺乏等问题。提议学校对教师加强职业道德教育,进一步改善教学设施,力创和谐礼貌学校。(六)学校饮食情景调查(查文宝、高志、许涛、陈秋霞、桂佳、桂蜜枣等9人)调查方式:问卷、访谈调查显示,仅有2%的同学对学校食堂满意。91%的学生都有吃零食的习惯,还有少数学生有节食的不良习惯。提议学校食堂适当调低饭菜价格,用黑板或者公告等形式参考资料,少熬夜!进行饮食健康知识宣传,引导学生养成科学的饮食习惯。(七)学生课余时间安排情景调查(张晟、刘超2人)调查显示,在课余时间选择运动的学生仅有11%,60%的学生选择休息,还有21%的学生仍然坚持学习。从调查情景来看,绝大多数同学没有养成体育锻炼的习惯,相当一部分同学不懂得劳逸结合。调查结果还显示,对于学生课余活动,没有得到很好的引导,导致很多学生对这段时间的安排处于茫无头绪的状态。期望各班加强对学生体育锻炼的宣传,学校和班主任要对学生课余时间安排进行科学引导。活动篇【第三篇】大学里面的活动丰富多彩,各种奖项名目繁多。在多彩的大学生活中,有各种展现自我的平台,只要有一技之长,只要有胆量挑战,就有可能成为学校的名人。怀有成名的梦想积极可取,但失败了也别怨天尤人,随时保持着随和的心态。虽然活动比较多,但是大多数活动并不是大家想象的那么完美无缺。有时会出现通知不到位,有时会出现没提前通知,有时会出现评判不公,有时会出现组织不力等等等等情况都可能发生。这都是正常的现象,现实不像电影里面那么完美,当出现此类现象的时候,多点包容,多点理解。学习报告【第四篇】现就我们在此次学生干部整顿中的具体做法和情况,简单介绍如下:一、大力宣传此次学生干部整顿的重要意义并阐明要求。专门召开全院大会,向全体同学讲清此次学生干部整顿的目的、意义和具体安排。并号召全体同学对学生干部的日常表现及工作情况予以监督,并设立了两部举报电话,认真听取广大同学的心声。二、高度重视,狠抓落实,不走过场。动员大会结束后,立即成立以党总支副书记任组长,辅导员为副组长,每班三名普通同学为代表的整顿工作领导小组,及时张榜公布。严格按照文件中时间安排执行,并召开全院学生干部大会,对如何成为一名优秀的学生干部,大家讨论激烈,发言踊跃,起到了学生干部间的互勉互励的作用。三、分工明确,责任到人,提高认识。为了提高工作的质量和工作效率,整顿工作组组长在全体组员会议上明确指出:这次整顿工作要责任明确,分工明确,大家要提高认识,把本次整顿工作认真做好。最后从认真调查、严格考核的角度出发,要求带班老师认真做好自己所带班级学生干部的整顿工作。四、整顿中严格做到“一个目标,两个原则,三个调整”。参考资料,少熬夜!一个目标即通过整顿活动以提高全院学生干部的整体素质为目标。两个原则即本着“庸者下,平者让,能者上”的原则;本着对全体学生干部一视同仁,公正公平的原则。三个调整即学习成绩不符合《沈阳农业大学学生干部任职资格条例》的学生干部要予以调整;同学反映问题较突出,经调查情况属实,影响较坏的学生干部要予以调整;工作态度散漫,不认真负责,工作业绩不突出的学生干部要予以调整。五、发现和分析问题,及
本文标题:学习报告通用5篇
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