大学读书活动策划书

大学读书活动策划书一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，是时候认真思考策划书如何写了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！以下是网友精心分享的“大学读书活动策划书”，仅供参考，欢迎大家学习下载。大学读书活动策划书【第一篇】一、活动的名称“天上人间，我读书我快乐”二、内涵1、书籍是人类进步的灵魂，通过阅读来增加我们自身的内涵，提高我们自身的修养。2、读书是一种享受，我们可以从书中寻找快乐，陶冶我们的情操，领悟做人的道理。3、读书可以让我们开阔视野，了解国内外的时事。三、可行性分析（一）活动的目的1、通过开展定期的读书活动，引导我们养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围，让好书陪伴我们成长，幸福人生，从阅读开始。2、通过开展各种各样的读书活动，让我们能够博览群书，多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。3、通过阅读，尽揽人生哲理，触类旁通，领悟成功的真谛。4、通过读书活动，让我们体验读书给我们带来的快乐，提高欣赏能力。（二）、活动的主题：读书启迪智慧，我读书我快乐（三）、活动的内容1、由老师或者读书会成员推荐书籍，经过讨论确定要读的书，每个月读一本书且要精读，一个月后在会上讨论各自的读书感悟，或者写读书心得发到我们的博客或者群空间，大家一起分享。2、每周找一个下午大家一起对最新的时事政治进行解读，以此提高我们分析问题、解决问题的能力。3、每个成员要制定自己的读书计划，在课后阅读各种各样的书籍，然后有选择的写读书感受，通过各种方式分享自己的读书体会。4、学校举办的各种活动我们读书会都要自行组队去参加，总结每次的经验教训，哪些地方做得好，哪些地方还有欠缺。5、每个学期我们可以举办一到两次的演讲比赛，参加人不限，可以是我们读书会的成员，也可以是其他同学。（四）、活动的意义1、通过读书活动，激发我们的读书热情。2、通过读书活动，丰富我们的课外阅读量，培养我们课外阅读的能力，促进我们知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。3、通过读书活动，扩大我们读书会的影响力，让更多热爱读书的同学参加到我们读书会中来。4、通过读书活动，让我们在校园营造一种读书的氛围，让我们去感染身边的人，让更多的人加入到读书的行列中。5、通过读书活动，让我们知道读书是一种享受，读书可以获得内心的宁静，除掉心中的浮躁。大学读书活动策划书【第二篇】一活动简介1活动背景精读一本好书，点亮一盏心灯；与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。随着读书节成为现代文明的形态之一，丰富多彩的读书节活动不仅能刺激人们积极阅读，而且成为一种生活方式。为积极开展我校文化建设，营造浓厚的校园文化艺术氛围,弘扬中华民族的优秀文化和道德，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来，引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,促进优良学风校风养成，推进文明校园、和谐校园建设，特举办我校“大学生读书活动”。2活动主题“书籍点亮人生”3活动目的为了进一步丰富学生的课余生活，开阔学生的视野，提高学生的阅读热情和文化素养，提升学生的阅读能力，逐步养成多读书、多思考、读好书、好读书的习惯，促进学生的全面发展。为华英社成员提供一个增加锻炼自我的平台。进入大学后，学生们都想通过参加各种各样的活动来锻炼自己各方面的能力。?通过这次活动加强我们华英社各部门各成员之间的交流，让我们华英社更加和谐，更加活跃。4活动意义因为书籍是人类文化的重要载体，阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段，所以此次活动可以推动大学生形成好读书、读好书的良好习惯，全面提高文化素质。丰富校园文化生活，给予学校社团活动注入新的活力。通过此次活动，华英社将进一步响应学校的号召，坚持深入学习实践科学发展观，力争将学校社团活动办得有生有色。锻炼了我们华英社的社团成员，增强了他们的组织能力和实践能力。通过此次活动，使华英社成员获得了一次难得的锻炼自我、展示自我的机会。5活动时间6活动流程二活动宣传1现场宣传：现拟定于在一食堂下现场宣传。（1）电脑播放音乐（2）让同学在易事贴上些自己喜欢的书、名言、作家、读书口号、座右铭和对工大学风及教学的看法（些的同学送书签）（3）有组织人员发放宣传单（4）朗读关于大学生读书活动的宣传词（无话筒、待定）华英社策划部负责活动各种宣传资料的制定及各种宣传方案的实施。（备注：在活动的宣传过程中，各部门需要积极配合、支持策划部的工作。）借教室：张旭良会场布置：桌子3张、长椅2张，笔记本1台、帐篷1个、音响、宣传单100份。海报宣传：海报规格：A1纸海报类型：手画海报数量：4张海报内容：关于大学生读书活动海报张贴地点：一、三食堂门口、活动现场海报绘制时间、地点：图书馆菁菁学园海报绘制人员:海报张贴时间：传单宣传：（负责人：）传单规格：A4纸传单类型：单面传单数量：100份传单分发地点：活动现场传单分发时间：其它宣传：在各个楼下黑板写公告。（各楼负责人员待定）公告内容：精读一本好书，点亮一盏心灯；与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵。大学生读书活动即将开始，将在3教104播放奥斯卡获奖影片《心灵捕手》，带您领略年轻人威尔·杭汀如何在读书中找到人生的真谛。欢迎大家到时观看，精彩不容错过。大学读书活动策划书【第三篇】主办：周口师范学院图书馆承办：策划书大学生读者俱乐部大学生读者俱乐部陈楚风文学社一、活动背景书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。在当今这个网络发达的时代，却很少有人能够静下心来认真地读一本书，细细品味其中的乐趣。尤其对大学生来说，多读书、读好书，不论是对于专业知识的培养，还是对于将来的人生发展，都可以起到极大的促进作用。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名的文学家都在这一天出生或逝世。联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为“世界读书日”，十几年来，“世界读书日”已成为全世界许多国家读者的一个节日。为此，在4月23日即将到来之际，我们借助世界读书日的东风，在周口师范全院范围内开展为期一个月（3月23—4月23日）的大型读书月活动，以此推动我院师生阅读学习的新高潮。二、活动目的1.通过本次活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展，加强我院精神文明建设；2.通过本次活动，唤醒同学们的阅读兴趣，营造良好的阅读氛围，养成博览群书的好习惯，多读书、读好书；3.通过本次活动，培养专业文化素养，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力提高自身素质；4.通过本次活动，让读者更进一步了解“4.23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。三、活动主题生命与阅读同行，成功与自信相伴四、主办单位周口师范学院图书馆大学生读者俱乐部五、承办单位大学生读者俱乐部陈楚风文学社六、活动口号润泽经典，濡养心灵，积淀生命书韵飘香——读书，与生活同在以书为友，以书会友生命与阅读同行，成功与自信相伴让经典走进心灵，让阅读成为习惯七、活动时间20xx年3月23日—4月23日八、活动介绍本次活动由在“读书月”期间举办的多项活动组成，大致活动情况如下：1.校园调查—最受周师学子喜爱的20本书籍。2.书海印象，有奖征文活动。3.文学常识，有奖竞猜活动。4.书海拾贝，文字展览。九、活动对象周口师范全体学生均可参与十、具体活动策划：（一）校园调查--最受周师学子喜爱的20本书籍1.活动时间：3月24日—3月25日2.活动目的：了解全院学生的读书兴趣，以供图书馆购进新书时作参考。同时公布调查结果，引导大家真正做到好读书、读好书3.活动流程：（1）、在活动当天，由读者俱乐部工作人员对校内对过往的同学（主要集中在图书馆内）进行调查，参与者均可推荐1-2本最喜爱的书籍。（2）、调查结束后，工作人员尽快将结果汇总，以精美海报形式在图书馆门口公布“最受周师学子喜爱的20本书籍”。同时公布“最适合当代大学生阅读的20本书籍”（资料引自相关网站）。（二）书海印象，有奖征文活动1.活动时间：至宣传之日起广大师生即可投稿，4月15日截稿2.活动目的：记录曾经阅读的点滴感悟，更进一步提升大家对文学经典的品味3.作品要求：（1）.能够真切地表现对经典的感悟，可以是对经典的评论，也可以是对经典中的人或事的记叙，情感流露（2）.内容充实，文字简练,积极健康。（3）.题材不限，题目自拟，字数在800-20xx字，标题用三号黑体，正文用四号楷体，各位参赛选手请参赛作品以电子版形式发送至邮箱[e-mail](“大学生读者俱乐部”首字母)，由我们统一打印。请在参赛作品的篇尾注明参赛者的姓名，学院，班级及联系方式。征文大赛不退稿，请选手自留底稿。4.征文的评比（1）本次活动本着“公平、公正、平等”的原则，对所有参赛作品进行评定。（2）评定程序及标准如下：初审：由工作人员从参赛作品中选出若干（具体数目会视参赛作品数目而定）优秀作品进入复审。复审：邀请图书馆资深老师担任我们的评审，对入围稿件进行评议，评选出最终获奖作品。初审评分标准：主题鲜明，情感丰富——50分思想积极健康——25分文字流畅、语言较好——25分注：征文评分达到60分（包含60分）既可以作为入围稿件参加复审。复审评分标准：内容有独到之处的——30分对广大同学有普遍指导意义的——20分真情实感，打动人心——20分大学读书活动策划书【第四篇】一、指导思想以培养学生养成良好的读书习惯，提高学生的学习力、鉴赏力，让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，丰富自己的内涵，升华自己的人格，教育并引导学生树立健康、科学的学习观，激发并提升学习力，加强校园文化建设，优化校园文化环境，扎实推进“书香校园”建设，树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚，凸显我校“培养习惯与情感，发展能力和特长，塑现代人之风范”的办学理念。二、活动时间20xx年3月～12月三、活动主题“培养阅读习惯，激发阅读热情，营造书香校园”四、活动领导小组组长：xx副组长：xx组员：各班语文教师五、活动要求1、强化思想认识。高度重视“读书节”活动，进一步统一思想，强化认识，切实将这项有益于师生发展，陶冶心境，启迪智慧，促进教育教学质量提升的活动作为一项学校中心工作来抓，确实落实好读书活动。2、重视活动宣传。发挥主阵地作用，通过班会、队会、校会、晨会等，利用张挂宣传标语、张贴“读书节”宣传口号、校园网、黑板报、宣传橱窗以及国旗下的讲话等阵地和形式，对全体教职工、学生和家长进行宣传教育，积极营造书香校园的良好氛围，促进活动深入开展。六、活动安排：3月：1)推荐图书公布，建立班级“小小图书角”。2)初步培养学生读书习惯。3)语文教师制定好班级的读书节活动方案。4月：1)组织开展读书节活动启动仪式。2)坚持开展午读活动，每两周一节语文课做专门阅读指导。3)图书馆定期做好图书借阅工作。5月1)举行一次以“纪念新中国成立六十周年、纪念xx解放六十周年”为主题的读书班队会。2)组织全校学生读书展示活动，以级为单位参加参赛，并评比表彰。3)开展爱心捐书活动。4)参加“祖国在我心中”20xx年xx市中小学生“读书节”征文活动。6月6月1)组织全校学生开展读书征文活动，进行评比并对优秀文章颁发奖状，评比“作文大王”。2)举办教师有关指导学生读书沙龙研讨活动。3)学生古诗诵读积累检查与评比。4)评比表彰本学期“读书之星”。7、8月每人在假期读两本好书，并记录读书笔记。开学上交评比。9月1、充实班级“图书角”，开展“换一本好书，交一个书友，长一点知识”活动。2、开展暑期学生优秀读书笔记竞赛。10月1、坚持午读与阅读指导，扎实开展有效读书活动。11月1)校青年教师阅读指导课赛课。2)级部在活动领导小组建议下开展各类读书竞赛活动。12月1)开展“书香班级”“书香家庭”“书香校园”、和“读书小明星”评选、展示活动(区级、市级)2)举办全校读书展示活动。大学读书活动策划书【第五篇】活动引言：为响应团中央青少年新世纪读书计划，以“多读书，读好书，会读书”为宗旨的校