[1500字]儿科室年度计划3篇

[1500字]儿科室年度计划3篇【参考指引】此文档资料“[1500字]儿科室年度计划3篇”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!儿科室年度计划1500字120xx年，一个丰收的年度即将结束，又一个崭新的年度即将来临。过去的一年，我们的工作圆满顺利;新的一年，我们斗志昂扬。在新的一年里，我科全体人员一定以更加饱满的热情，投入到新的工作中去，迎接新的挑战，争取做出更加优异的成绩。一、认真学习党的各项方针政策，坚持正确的世界观、人生观、价值观，积极参加医院的各项政治活动和业务学习，提高自身思想认识和服务技能，加强专科技能的培训。围绕我院改革发展大局，积极开展各项工作，认真完成医院下达的各项工作任务。二、继续加强业务水平学习，加强与各科室的联系，不断充实和拓展思维，不断的完善随访制度，密切了解临床科室对影像诊断的及检验报告单的新要求。为临床不断提供诊断支持。三、要做好流程管理应用工作，合理安排病人，尽量缩短病人候诊时间，及时出具报告单，让病人最短时间拿到报告单。四、研究学习彩超专业理论知识和技能，发展彩超诊查项目，为临床诊断提供梗准确的诊断依据。全心全意更好地为广大人民群众及病人服务!五、业务方面，放射科、检验科、B超室、彩超室、心电图室等科室将共同努力奋斗，延续上年的良好工作状态，再接再厉，努力完成新一年的工作任务。在业务创收方面再创新高!六、加强人文知识的学习，提高全科人员的整体素养。深刻理解中医特定文化礼仪的内涵，将中医特定文化礼仪运用于日常工作之中，文明用语，热情对待患者，悉心指导，耐心答疑，视病人如亲人，热爱工作，以院为家，做称职的好员工!七、同事之间、与各科室之间经常沟通交流，在交流之中提升业务水平，更好的服务患者!八、做好仪器的维护和保养工作，对出现各类故障，能认真研究，积极应对，即时解决，以保证我科各类仪器的正常运行。总之，我科全体工作人员在崭新的一年里将以斗志昂扬的团队精神及新的步伐同心合力为建设有特色的医院而努力奋斗!儿科室年度计划1500字2一、指导思想深入学习贯彻全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，根据上级业务部门工作部署，强化“研究、指导、管理、服务”职能。继续开拓创新，重点做好新课程改革、主题式团队赛课、提升课题研究质量等工作，突出关注中考、关注学业成绩后20%学生的分布及成因，全面提高教育教学质量，积极探索提高教师专业水平、探索实现“轻负高质”的方法和途径。为教育行政决策服务，为学生与教师发展服务。二、主要工作1、教研常规，依据制度认真落实认真贯彻落实《xx四中教师教科研常规评价办法》和《xx县xx四中教研组工作评价方案》，尽量让教师参加每项教科研活动和教研组所开展的工作有相应评价办法，促使教科研工作能真正落到实处，努力达到温州市校本培训规定内容基本要求，使每位教师每学年度所完成的校本培训学时数能够符合要求。2、学习培训，提高教师专业水平1精心挑选优秀教师参加“领雁工程”县级培训和县骨干教师培训，积极动员教师认真参与培训，学有所成，学有所获，提升教学水平和能力。2积极推荐学校中层和引导教师认真学习《浙江省义务教育教学管理指南》和《浙江省中小学学科教学建议（试行）》。3选派教师参加学习由县教师发展中心邀请xx籍在杭州、温州等地的名优教师回乡助教，通过观示范课、听学科讲座和教科研知识讲座等教科研活动，促进我校教师提高课堂教学技艺和教科研能力提升。4选派教师参加学习由县组织的初中新课程“难教难学”问题解决培训和初中学业考试研究工作，不断提高教师的新课程教学能力，努力把新课改理念转化为教师的有效教学行为。5加快我校心理健康教育教师队伍建设，做好学校心理健康教育教师上岗资格培训选派工作。重视心理健康教育工作。切实提高心理健康教育者的专业水平和自我调节保健能力，使广大教师能运用心理学原理改善教育教学方法，从心理健康教育过程中有所收获，取得成就，为我校心理健康教育工作做出更大的贡献。3、各项评比，精心组织积极参加1精心组织教师参加县初中各学科教师命题竞赛活动，引导我校教师研究《新课程标准》和中考考试说明，提高教师的中考复习指导能力和命题水平。2精心组织教师参加县初中各学科教学案例评比、教师学科知识竞赛、初中部分学科优质课评比等活动，并做好选送优秀教师参加市级评比准备。为优秀教师搭建展示才华的平台，促进教师梯级队伍的建设。3积极动员教师发现、选拔具有潜质的文学、科学、数学优秀苗子，参加县在初中启动“小文学家”、“小科学家”、“小数学家”培养活动，通过开展与学生的学习、生活实际相联系的系列评比活动，激发学生的兴趣爱好，培养学生的创新意识和能力。4、团队赛课，多渠开展纵深推进“主题式”团队赛课活动是我县开展学科教研工作的一个有效载体，本学期，我们要在前两年赛课活动的基础上，多管齐下，特别是抓好综合学科团队赛课活动。进一步在教育共同体内部开展“主题式”团队赛课活动，将“主题式”团队赛课活动纵深推进到其他教研活动中，本学期我们将在教育共同体内部开展七年、八年级团队命题和团队教学质量检测分析活动。深入课堂进一步收集和研讨课堂教学过程中遇到的疑难问题，围绕新课程改革中的疑难问题，集中骨干教师共同攻关，收集应对疑难问题比较有效的方法，通过赛课活动引导广大教师关注教学疑难问题，研究教学疑难问题，提高教师的研究意识和课堂执教能力；同时要求教研组和备课组研究协调好学生作业量的问题，要求：初中学生平均水平书面家庭作业量每天不得超过2小时；学校须按年级做好各学科作业的平衡工作；教师要精心设计作业，做到精选、先做、全批并及时反馈；坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业切实减轻学生课业负担，着力提高课堂教学效率，努力实现“轻负担，高质量”的教学目标。5、课题工作，加强管理提高水平以加强课题管理为突破口，对我校课题进行规范化、有效性的管理，做到管理到实处，指导到要处。提高课题研究水平，提炼打造精品课题。强化课题研究的实效和质量意识，加强课题过程管理和调研，特别要认真做好对本学期将要结题的课题进行深入指导，切实提高课题研究质量。做好有益于学校管理和课堂教学的教科研工作，倡导从教育教学实践问题出发，特别关注后20%学生的学习情况，通过课题形式对提高后20%学生学业水平的途径和方法的进行研究，及时总结成功经验，并加以推广应用。另外围绕“轻负担，高质量”的教学目标，结合我校实际情况形成课题进行研究，注重实践研究，注重研究的实在、管用和创新价值。6、自身素养，加强学习不断提升注重提升内涵素养做到潜心研究，真诚服务，有效管理。认真学习理论，积极投身实践，不断提高自身理论水平和业务素质，做实践型的研究者。既是思考者，更是行动者，在做中学，在学中做，做实干型的管理者和研究者，努力成为我校教育改革与发展的参谋者、教师专业发展的促进者，不断提高研究、指导、服务的能力，更好地为学校发展服务，为师生发展服务。xx四中教科室xx学年度第一学期行事历（xx年8月——xx年2月）周次日期内容备注预备周8月23日—8月29日“领雁工程”县级培训开始一、8月30日—9月5日8月31日—9月1日学生注册缴费、始业教育二、9月6日—9月12日1、xx年度省市教科规划课题结题和优秀成果申报2、学校教科室主任参加市科研素质提升研修班3、提醒组长参加县初中数学教研组长会议三、9月13日—9月19日1、组织参加县级课题结题评比2、参加县组织的学校教科室主任会议暨教科研知识培训3、提醒组长参加县初中语文教研组长会议暨七年级疑难问题研讨会4、提醒组长参加县初中科学教研组长会议5、提醒组长参加县初中历史与社会教研组长会议6、综合学科主题团队赛课活动布置7、学校教科研工作会议四、9月20日—9月26日中秋节（9月22日至24日放假调休）选派有关教师参加在外xx籍名师回乡支教活动（中学）五、9月27日—10月3日国庆节（10月1日至7日放假调休）六、10月4日—10月10日1、20xx学年学校绩效督导评估（第六—九周）2、市中小学“语文学科”优质课录像评比活动（装备中心）3、组织参加县第五届中小学、幼儿园教师“教学反思”和“教育叙事”专项评比4、组织参加县中小学、幼儿园教师教科案例评比5、组织参加县初中思品课堂教学评比6、对我校课题研究工作开展情况进行调研七、10月11日—10月17日1、组织参加县农村初中优质课评比2、组织参加初中学综合实践、劳动技术教学展示课3、对我校课题研究工作开展情况进行调研4、共同体内教研活动八、10月18日—10月24日“领雁工程”县级培训结业典礼1、组织参加市学业考试质量分析会（语文、数学）2、动员参加县初中学生“生活中的数学”小论文比赛3、动员参加县初中科学命题竞赛九、10月25日—10月31日1、选拔参加市初中学生“生活中的`数学”小论文比赛2、动员参加县德育论文及案例评选活动（普教科）3、组织参加市学业考试质量分析会（科学、英语、社会思政）4、动员参加市初中思品课堂教学评比5、动员参加省中小学综合实践活动论文评比十、11月1日—11月7日1、组织参加xx年县级课题答辩评审暨推广会2、组织参加xx年市现代教育技术研究课题结题、优秀课题评选3、选拔参加全县教育装备先进集体、个人评比（装备中心）4、组织参加县学业考试质量分析会5、组织参加省学校心理健康教育专题研讨会6、选拔参加市教学案例评比7、选拔参加市农村初中学科优质课评比8、选拔参加省初中科学优质课评比9、选拔参加省中小学综合实践活动实施方案典型经验评比10、选拔参加市通用技术命题评比活动十一、11月8日—11月14日期中考试选拔参加市初中数学教师学科知识竞赛十二、11月15日—11月21日1、组织新教师参加参加工作新教师命题和教学反思评比2、组织参加县召开xx年县级立项课题负责会培训会3、组织参加县学科教师命题竞赛4、组织参加县中学音乐优质课评比5、组织参加县初中信息技术课堂教学评比6、学校教科研工作调研十三、11月22日11月28日1、组织参加市现代教育技术实验学校教学软件评比（装备中心）2、组织观看市特级教师、骨干教师大讲台网上直播教学活动（数学）3、校内课题研究开展情况调研指导十四、11月29日12月5日1、组织参加县八年级语文疑难问题研讨会2、组织参加温州市中学音乐课堂教学（优质课）评比3、组织参加县通用技术、劳动技术、综合实践说课评比十五、12月6日12月12日1、组织参加七年级英语疑难问题研讨会2、选拔参加市初中信息技术课堂教学评比十六、12月13日12月19日学校教科研工作调研十七、12月20日12月26日1、组织参加县综合学科团队赛课活动2、组织参加市初中课改疑难问题研讨暨“精品百课”展示活动十八、12月27日1月2日元旦十九、1月3日1月9日1、各教研组上交教科研工作总结2、教师教科研常规和教研组工作进行评价3、校教科研工作会议二十、1月10日1月16日组织参加县体育教师基本功比赛二十一、1月17日1月23日1、校内课题研究情况调研、指导2、对科室工作反思总结并将资料整理归档二十二、1月24日1月30日学期结束工作，1月26日（农历十二月二十三）寒假开始xx四中教科室xx年9月1日儿科室年度计划1500字3为加强我院医院感染的预防与控制工作，保障病人安全、提高医疗质量、维护医务人员职业安全，使医院感染管理工作逐步走向科学化、系统化、规范化，结合我院实际，制定20xx年医院感染管理工作计划如下：一、依据国家及卫生部颁布的有关医院感染的法律、法规、规范性文件，不断修订、完善我院的医院感染预防与控制的相关制度、措施、流程等。二、开展医院感染预防与控制知识的培训与教育。本年度院感科组织全院培训至少4次（每季度一次）。本年度全院重点培训消毒隔离相关知识、手卫生、医务人员职业防护、医疗废物分类处置等；各科室结合实际制定本部门培训计划，提高全体人员预防、控制医院感染的知识和业务水平。三、开展医院感染监测1、开展医院感染的全院综合性监测。临床科室的医护人员及时发现医院感染病例，临床科室医师填写报告卡，按规定的时限和途径上报院感