您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案 > 【热选】活动策划样例优选(精选4篇)
【热选】活动策划样例优选(精选4篇)热门活动策划范文集锦多篇活动策划【第一篇】活动背景:“爱花养花美化生活”是海燕版综合实践活动资源包四年级下册的活动主题。人们生活水平在不断的提高,健康优雅的生活环境成为越来越多人们的追求。学生是未来的主宰者,也是美好生活的创造者和享受者,应该从小培养健康意识、环保意识和审美能力,这一任务无疑就落到了我们教育工作者的身上。我们开展“爱花养花美化生活”综合实践活动,就是要在学生动手查阅资料、养护花草,动脑思考的基础上,让他们掌握关于花花草草的知识,来美化自己的健康生活,提高动手动脑、交流共享、辩论沟通的各方面能力。活动目标:1、通过本次活动:让学生关注并了解花草的相关知识,掌握养护花草的方法与技巧,提高装扮美化生活的能力。2、通过本次活动,通过查阅法、研究法、调查访问法、实践法等开展各项活动。提高信息收集与处理的能力、实验与观察能力及动手实践能力;3、通过活动,让学生懂得种花养草已成了人们生活的一部分,花草是人类的朋友,能陶冶人们的情操,寄托人们的感情,美化、净化、健康我们的`生活环境,我们每个人都应该积极参与到养花护花、美化健康生活中来。活动重难点:通过查阅资料、采访等方法了解常见花的养殖方法,从而培养学生陶冶情操,热爱生活的美好感情。活动过程:第一阶段:活动主题确定阶段目标:会提出关于爱花养花美化生活的问题并能够对问题进行筛选、归纳成研究的子课题。指导要点:1、学生自主搜集有关爱花养花美化生活的资料,引导学生对爱花养花美化生活产生兴趣与疑问,激发学生的探究欲望。2、引导学生对“爱花养花美化生活”这一主题进行分解,指导学生从自身能力、研究条件、预期研究成果等多个方面综合考虑,确立可研究的“花的养殖方法”、“花对人类的价值”等子课题。3、指导学生根据自身特长和兴趣成立活动小组。4、指导学生根据活动主题的需要制定活动计划。第二阶段:活动实施阶段目标:根据组内的活动主题亲身实践,从多个途径采取多种方式对感兴趣的子课题进行实验探究。在研究活动中获得有关养花的知识,提高合作、交往、探究能力,体验养花的乐趣。活动策划【第二篇】一.早操要求1.每天早晨听到哨声,各班体育委员迅速组织学生到跑操地点集合站队。2.学生因病,因事不能出早操必须提前向班级负责人请假,没有请假者,按旷操对待。3.学生早操出勤情况与学生的“评优评选”挂钩,与“先进班集体”挂钩。4.早操评比期间学生必须全部着装工服。二.评分方法(满分为40分):1.步伐整齐(10分)跑操期间队列,队形乱扣2分,跑操不抱拳每人次扣1分。2.全体着装工服(10分)不穿工服或只穿上身者每人每次扣5分。3.口号响亮(10分)口号不整齐扣5分,在队伍中聊天喧哗者扣5分。4.精神面貌(10分)三.评奖方法本次早操评比活动,设立1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,4个优秀奖。系篮球队队员选拔活动负责人:系体育部学生会干事一.报名对象及报名方式。1.大一全体男同学,各班报名同学人数不限。2.各班有意者到体育委员处报名,体育委员以班为单位上报系学生会。二.报名时间:第一周三.选拔规则1.个人体能2.了解篮球比赛规则3.个人在比赛中的协调性和配合性4.综合训练四.选拔目的及选拔人数1.目的:选拔出优秀队员参加院“青春杯”篮球比赛2.人数:从优秀队员中选出12人组成信控系篮球队五.训练时间每天早上6:00(注:参加篮球队训练者不上早操)系“友谊杯”排球比赛负责人:系体育部学生会干事一.报名对象:系全体同学二.报名方式:每班自行报名选拔(有排球经验者优先),每班组建一队由6人组成,其中男生5名,女生1名(可多选替换)。名单由体育委员送交体育部三.比赛规则1.第一阶段抽签,本系共有16个班,用纸单编制16个选号单,1~8分两次编号,然后摇匀,各班选出一名代表进行抽签,抽到同号的进行比赛。2.第一轮比赛结束胜出班级由体育部负责人组织抽签,同号再次进行比赛,以次类推。最终决出四个优胜班级,进行冠,亚,季军以及优胜奖的争夺。四.比赛时间及比赛地点1.比赛时间:第四周每天中午12:20,下午6:20.2.比赛地点:西区排球场五.奖项设置本次比赛设立1个一等奖,1个二等奖,1个三等奖和1个优秀奖六.注意事项1.每班班级成员组成啦啦队为班级加油。2.遇到特殊天气情况,体育部另行通知。系“团结杯”羽毛球比赛负责人:系体育部学生会干事一.报名对象以及报名方式1.全系各班同学2.各班自行选拔,男双,女双各1组,男单,女单各一人,选拔后名单由体育委员送交系体育部二.比赛规则1.本次比赛以抽签决定对手,双打组派一名代表进行抽签。2.比赛制度采用淘汰制度,一方胜出另一方直接淘汰。3.本次比赛一个主裁判,两个边裁判由体育部干事担任。三.比赛地点及比赛时间1.比赛地点:西区操场2.比赛时间:第七周每天中午12:20,下午6:20.四.奖项设置男双:一等奖二等奖三等各一个女双:一等奖二等奖三等各一个男单:一等奖二等奖三等各一个女单:一等奖二等奖三等各一个五.注意事项1.每班班级成员组成啦啦队为班级加油。2.遇到特殊天气情况,体育部另行通知。活动策划【第三篇】一、活动形式1、PPT播放照片2、班级同学交流会;3、游戏贯穿整个活动二、活动主题平安之夜Happyonehundred活动主题意义:一个小小的苹果虽然称不上贵重,但是28个同学在学校能够收到的来自班级的祝福应该是一种别样的感动。苹果虽小但能增强班级凝聚力,营造温暖的班级氛围,激发同学之间的感情。三、活动时间20xx年12月24日星期一18:30四、活动地点艺术学院音乐楼102教室五、活动对象艺术学院音乐系1班全体同学六、活动背景及目的活动目的:通过平安夜晚会的活动过程,让每一位同学回顾从进大学到现在的几个月时间的喜怒哀乐,在过去的日子里学会找到属于自己的方向,让他们在自己生活中感受音乐1班这个温馨的家,并促进班上每一位同学对班级的热爱、同学与同学之间的交流,让每一位同学在生活中学会感恩,彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐,表达内心的祝福及爱;活动背景:在大学生活第一学期即将结束的情况下,在平安夜的节日气氛烘托下,在班上同学的积极参与与要求下,特举行20xx年音乐1班平安之夜促团结、齐交流的集体活动;七、活动前期准备1、先在班上宣传这次晚会,调动班上同学的积极性;2、分配晚会上的各项任务及负责人:确定好主持人:班长孔令波、组织委员徐婵;负责拍照、记录:团支书梁娇艳、生活委员石玉芝和体育委员唐杰;电脑操作:班长孔令波奖品的发放和管理:主持人和纪律委员刘畅等晚会工作人员;示范游戏玩法并维持秩序:各班委共同管理;采购组:团支书梁娇艳,学习委员郑伟杭,生活委员石玉芝,班长孔令波;3、通知各寝室长以寝室为单位,每个寝室至少出一个节目,并且通知让有相为某某人准备礼物的可以自行准备礼物;4、确定节目单:A、接歌照;B、比手画脚(猜字);C、成语连珠;D、真心话、大冒险;E、运气球;F、写纸条送祝福;G、全班合唱;5、准备晚会时所用的文字(附录一)、音乐材料及道具(教室中摆放好),制作PPT(照片集);6、布置教室,营造艺术氛围,烘托主题;7、当天购买好活动中所需要的水果及其食品;8、准备好在活动过程中所有的奖品促进活动的进行以及促进同学们积极参与;八、活动流程1、平安夜活动成员准时到位就座;2、晚会主持人发言,讲明晚会的主题及目的,宣布晚会开始;3、通过PPT向同学介绍这次晚会的具体流程及游戏规则,并通过ppt播放从大学以来所有生活照;4、游戏开始:A、接歌照(由主持人说出一个字,同学唱出一句含有该字的歌,按当晚座位轮流上台唱,歌曲不可重复,重复者出局,最后的胜利者奖励一个苹果一个橙子。)B、比手画脚(即猜字游戏,由主持人宣布猜到最多的一组奖励一个苹果一个橙子,随机抽出两人为一组,给出他们要猜的词语,先背着屏幕让第一个人看要猜的字,然后表演给第二个人看让他才出这个字,其过程不能说话。)C、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语。接不上的看着处罚,上去表演;D、真心话、大冒险(写让同学们分别把真心话和大冒险写出来分别放在两个箱子里面,由主持人抽号,抽的同学上去抽真心话或大冒险随选,并完成纸上所写内容。)活动策划【第四篇】一、活动背景:春天带着绿色的气息向大家走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了国际部孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,在大家提倡“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里,同时也正值国际部课程活动“大自然的奥秘”进行中,为使孩子们能够积极与大自然环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发热爱大自然的情感,大家将在植树节当天,组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。二、活动目标:1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。2.能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出每位国际部宝贝的自豪与自律,从小锻炼身体,向社会展示岚谷国际部孩子的的风采。3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料,向大自然学习,并去社区、向居民和行人宣传。三、活动准备:1.各班通过活动展示版面:如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。2.制作“绿化环境,美化家园”宣传牌。3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。4.树苗若干。四、活动过程:分年级开展不同主题的植树节活动1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。延伸活动:主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)2.中幼活动主题“绿色家园共创造”流程:认养树木,在南施公园分组认养,挂上小组牌。画画大家的小树苗,量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。延伸活动:.树叶探趣:和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签,……制作树叶书签,要求书签的形状要丰富多样化3.高幼活动主题“你我携手添绿意”流程:幼儿去白塘植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木,进行挂牌并测量小树苗的高度,并进行记录。合影:我与小树苗共成长。制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单,宣传单统一用彩色纸张半张的规格,老师统一在上面打上标语,幼儿进行绘画,离园时每班派两名幼儿(护绿小天使),在大门口分发,向全体家长倡议共同绿化大家美丽的家园。延伸活动:绿化植物知多少:老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。树木护养:老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。
本文标题:【热选】活动策划样例优选(精选4篇)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10825487 .html