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幼儿园督导工作汇报【推荐4篇】【参考指引】此文档资料“幼儿园督导工作汇报【推荐4篇】”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!幼儿园督导工作汇报【第一篇】本园于2月20日组织了幼儿注册,由于准备工作扎实细致,2月21日全园正常开学,各项工作有条不紊,教学秩序迅速稳定,呈现出良好的开端。一是开学准备工作扎实细致。组织教师提前报到,对开学工作作出详细的部署。至开学之日,做到环境卫生打扫到位、教材发放到位、工作计划制订到位、集体备课组织到位,保证了新学期教学工作的顺利开展。二是师生到园情况较好。没有不按时到岗现象,表现了良好的组织纪律观念和对本职工作的热爱。目前,园部已有8位教师本科学历,13位教师大专学历,12位教师中专学历。为了充实自己,教师们还在不断努力、进修。三是课程改革实验工作推向深入。课改实验是一项探索性实践工作,是一个发现问题,解决问题的过程,解决问题就要研究,因此,我们大力提倡科研先导,强化在行动中研究,在研究中行动的观念。课改过程教师的教育观念在不断的更新,教育观念转化为教育行为的能力在增强。教师又有了新的感悟,无论是教师自身的专业成长,还是幼儿的各方面发展,都体验到了课改的成效。没有最好的课程,只有更好的课程。我们虽然取得了一些经验,但还有很多的问题等待我们去深入地研究和探讨,如:如何在实现课程的整合中,将理念的层面落实到实践活动中去;如何更好地把握游戏中预设与生成的关系;如何更充分开发、利用社区资源;如何更快更多地培养研究型的教师等。我们将立足于幼儿园的`实际,不断拓展新思想,锐意改革创新,进一步优化幼儿园的课程,促进幼儿全面和谐、富有个性的发展。四是教学工作迅速入轨。开学初,园部对新学期的常规要求作了新宣传;将2月作为“常规整顿月”。同时,园部及时落实教学常规,从组织教学活动、早操的编排、各区域的设置、家长园地、自然角、主题环境地创设上给予指导,保证了教育教学质量。五是收费工作规范公开。在收费工作中,园部做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定,提前公布收费标准,主动接受家长监督,取得家长的理解与支持。六是安全工作扎实开展。在开学期间对园舍、食堂、大型器械等地进行重点排查,及时消除安全卫生隐患。为了使以后的工作顺利进行,使幼儿身心得到更好的发展,提醒保教人员继续做到以下要求:1、精神饱满地带班,保证不出安全事故。2、加强对幼儿进行安全教育,学习掌握有关交通安全、消防安全、防溺水、防火灾等安全知识,培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。3、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生。定期消毒教玩具。4、严格书写交接班记录,及时清点人数与接班教师交代清楚。5、在加强常规方面,做到井然有序,组织幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。6、坚持每天晨检。对锐器及不安全物品及时查收,保证幼儿不带危险物品入园,细心观察其精神状态,严格管理药品……在我们的园务工作中仍存在人员紧缺的问题,主要体现在两个方面:一方面是有编制缺人的问题仍在困扰着我们,其次年轻教师比较多,遇上了婚育高潮;另一方面保育员流动性大。这些问题不容忽视,希望能够尽快得到解决。幼儿园督导工作汇报【第二篇】一、基本概况20xx——20xx年,我县174所幼儿园完成自评,其中20xx年50所,20xx年124所。实地督评和复评工作分三年完成,其中20xx年实地督评50所,县级复评32所;20xx年实地督评86所,县级复评61所;20xx年实地督评38所,县级复评24所。共形成评估报告189份,下发整改意见书291份,提出整改问题2134个,有效促进了幼儿园的规范管理水平。截止到20xx年底,达到750分底线共有144所幼儿园,未达到底线的幼儿园30所,达标率86%,基本完成了第一周期的评估任务。二、具体工作(一)高度重视,科学部署依据省市关于幼儿园规范办园行为督评工作要求,成立以教育局副局长、督导室主任为组长的领导机构,制定三年工作方案,部署三年工作任务,完善工作程序,分解督评任务,遴选评估专家,开发评估工具,为开展规范办园行为打好基础。(二)标准引领,高效自评20xx年是幼儿园规范办园行为督评启动之年,7月4日召开专题教育督导会,实验幼儿园康晓燕园长对全县辖区幼儿园办园行为督导评估工作进行培训,对照指标,逐项进行了阐释。7月底,50所幼儿园高标准完成了自评并提交了报告;20xx年2月,在督评总结会上,督学股李文军股长对20xx年规范办园工作进行了总结,指出督评过程中幼儿园存在的共性问题。3月下旬,124所幼儿园开展自评,整理问题,交送整改台账;4月—5月,各责任督学对辖区内幼儿园自评整改情况进行督查;20xx年受疫情影响,督导室利用微信群,下发工作安排,各园制定指标学习安排表,组织教师线上学习指标。6月12日召开全县教育督导会,李文军股长对园长进行再培训,7月底前完成整改提升,突出规范管理的督评主题。(三)树立样板,营造氛围以城区实验、崇业、福安三所幼儿园为依托,树立样板,每年组织片区内幼儿园开展观摩学习,示范引领,营造“自查自纠找差距,齐心协力做规范”的工作氛围。建立规范办园工作群,为各园明确任务,吃透标准,展示工作成效搭建平台,促进各园提高认识,认清形势,不断改善办园条件,提高保教质量,充分发挥了指标的杠杆作用,创建标准引领、规范管理、健康发展的工作氛围。(四)专业领航,精准指导遴选评估专家培训60余人,从办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍和内部管理五个方面194个题目逐条培训,统一尺度,采用现场观察、问卷调查、座谈访问、资料查阅和数据统计等方式线上评估,对存在的问题不隐瞒,不护短,直接指出,精准指导,深入剖析存在问题,提出意见和建议,为幼儿园提供指导和帮助,进一步规范幼儿园办园行为,创办更优越的园舍环境和优质的.保教质量。(五)问题整改,复评提升评估结束后,督导室按照“一园一单”向幼儿园下发督导评估意见书,各园针对问题、建立台账、夯实责任、限时整改,以创建为契机,坚持精准方略,着力巩固提升,为规范办园行为奠定好基础。督导室对实地督评中各园存在的问题整改工作进行随机督导,对经过整改,成效显著的的幼儿园进行县级复评,依据督导意见书反馈问题逐条核查,有的放矢促进全县幼儿园办园行为不断规范,保教质量不断提升。三、数据分析总体来说,我县幼儿园证照齐全,收费规范,师风良好,教职工工资按时足额发放。但是还存在两教一保不达标,民办园教师流动性较大,专业素养水平低,教师持证率低,专业教师缺乏,“小学化”倾向还没有彻底纠正,民办园教师与公办园教师待遇还有一定差距等问题。(一)保育教育和教职工队伍存在问题较多保育教育满分为200分,教职工队伍满分为250分,但实地督评结束后,得出全县保育教育均分129、54分,教职工队伍均分163、18分,相差较大,结合三年实地督评情况分析:1幼儿园多数为临聘人员,流动性较大,教师不能对自己的专业发展准确定位。幼儿园教研制度、计划不够完善,教职工培训和教研活动流于形式,幼儿教师不能主动学习幼儿教育相关知识,致使多数教师保育教育工作不到位。2幼儿园多数教师为非幼教专业毕业,专业知识贫乏,在职培训力度不够,贯彻《幼儿园教育指导纲要》等法规不力,没有严格遵循幼儿教育教学规律,致使教职工队伍业务能力整体不高。(二)农村园比城市园存在问题多近几年,城镇化发展较快,农村幼儿园发展不平衡,园长教育理念比较陈旧,师资队伍不稳定,教学方式过于单一,游戏课程开发受阻,幼儿接受的活动视野狭窄,加之家长对幼儿教育的期望较高,致使不少农村幼儿向城区流动,生源的流失致使经费短缺,办园条件得不到改善,农村幼儿园发现收到一定限制。(三)民办比附设园管理好绝大部分公办幼儿园为附设园,规模小,收费低,经费短缺,教玩具简陋,活动室面积狭小,设备不齐全,区角布置不合理,教职工多为非学历人员,未参加幼儿保育职业培训。民办园在这些方面优势明显。(四)普惠园与非普惠园还有一定差距随着社会的发展,学前教育越来越受到社会的重视,一些家长片面认为收费高的非普惠幼儿园就是优质园,同时非普惠幼儿园迎合家长心理,加盟连锁幼儿园,大力改善办学条件,聘选优秀幼儿教师,提高办园水平,致使成为制约普惠园质量发展的瓶颈问题。从得分情况来看,非普惠园略高于普惠园,普惠园在游戏、环境、食堂等方面存在短板。四、工作成效(一)注重落实,筑牢安全卫生底线近年来,县局把幼儿园安全作为重中之重的工作来抓,未发生一起安全事故,幼儿安全得到充分保障。一是建立健全安全管理制度和发事件应急处理机制,定期对校园安全进行排查,做到安全工作有落实,有记录;二是安全工作贯穿在幼儿一日教育活动中,通过多种形式,加强对教职工、幼儿及家长的安全意识教育,提高教职工、幼儿及家长的自我防范意识和能力;三是落实三防安全防措施,购置安防器材,在幼儿活动的主要场所安装监控设施,做到安全监控无盲区。(二)管理科学,规范保教保育行为城区三所幼儿园定期对片区内幼儿园保育工作进行指导,以幼儿全面发展为目标,科学实施保教工作,抓好常规管理,制定相关计划,一日活动安排基本符合园所实际,幼儿户外活动时间、用餐时间、自主游戏时间得到保证。结合五大领域的要求,尊重个性差异,利用区角活动引导幼儿开展体验活动,鼓励幼儿自主参与游戏,做到动静交替,有效促进幼儿健康快乐成长。(三)强化师德,提升队伍综合素质按照要求,幼儿园坚持组织全体教职工认真学习中、省、市相关文件精神,学习教师职业道德规范,签定师德师风承诺书,开展师德师风演讲,健全师德档案,引导教职工树立崇高职业理想。各中心校组织辖区内幼儿园开展观摩教学、教师基本功大赛、自制玩教具等评比看活动,各幼儿园积极鼓励和支持教师进行学历提高,做到教师思想素质和业务技能并重。(四)注重指导,管理水平明显提高以《幼儿园规范办园行为》指标为依据,各园实行园长负责制,明确办园宗旨、办园目标、办园方向,夯实教职工岗位职责,健全管理制度,落实工作措施,丰富内涵发展,强化园所管理,实行收费公示制度,完善膳委会和家委会职能,主动接受家长、社会监督,家园联系更加紧密,食谱营养搭配比较合理,伙食费能做到专款专用,形成依法办园的发展机制。五、存在问题1、非幼教专业教师普遍,专业知识贫乏,未建立幼儿教师培训机制,在职培训力度不够,“五大领域”活动覆盖面狭窄,“小学化倾向”比较严重。2、公办附设园活动室三位一体达标率低,且面积狭小,室外活动场地未软化,大中型玩具数量不足,部室数量少,设施设备短缺,无校车。3、两教一保达标率低,幼儿教师和从业人员数量严重短缺。多数园缺营养师,营养分析报告不切实际,缺少指导性。六、对策建议1、多渠道开展幼儿教师在职培训,把幼儿教师学历提高、业务培训纳入教师培训规划当中,不断提升幼儿专业水平,深入开展幼儿园规范办园行为督评,尽力改变“小学化”倾向。2、加大投入,对公办园及附设园进行改建,提高公办园、附设园的园舍环境,补充玩教具,协调校车公司,妥善解决公办园幼儿接送问题。3、通过教师招聘,逐年补充公办园师资,健全教师队伍。在招聘人员中,可优先考虑具有营养师资质人员,或通过购买服务形式,均衡幼儿营养,指导幼儿园建立合理食谱。幼儿园督导工作汇报【第三篇】2019年秋季开学初,为保证学校教育教学工作顺利进行,确保校园财产和师生生命安全,现就阿尔山市各校、幼儿园安全工作汇报如下:一、高度重视,认真安排部署新学期学校安全工作阿尔山市教育局和各校、幼儿园高度重视学校安全工作,牢固树立红线意识和底线思维,切实增强抓好学校安全工作的紧迫感和责任感。从维护稳定发展的大局出发,高度重视学校安全工作,始终把学校安全工作作为头等大事来抓,依照“管行业必须管安全,管业务必须管安全,管生产经营必须管安全”、“党政同责、一岗双责”和“谁主管,谁负责”的原则要求,以局长为组长、副局长为副组长、各相关股室负责人为成员的教育系统社会综治及学校安全工作领导小组,领导小组多次召开学校安全管理工作会议。各校、幼儿园也都成立了以单位“
本文标题:幼儿园督导工作汇报【推荐4篇】
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