竞赛活动方案(案例)（5篇）

精编资料，供您参考竞赛活动方案(案例)（5篇）【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“竞赛活动方案(案例)（5篇）”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！小学生网络活动方案【第一篇】衡量一个学校信息化水平高低的重要标志之一就是是否有一支掌握现代教育技术的师资队伍。努力建设一支掌握现代教育技术的师资队伍是学校信息化建设的重中之重。为适应信息社会对学校教育管理工作的新要求，加强对学校网站、网络的管理，提升教师教育信息技术能力，为各项教学竞赛活动提供技术支持与保障，经学校研究决定，成立网络安全和信息化指导小组。为保证相关工作的开展正常、有序、高效，特制定本方案。一、领导小组组长副组长成员：学校其他行政成员二、技术团队1.网络安全与保障小组：X（组长）、X2.信息技术支持组：X（组长）、XXX三、工作职责1.网络安全与保障组：负责管理学校网站、QQ群，保障各教学楼、综合楼办公室、电脑教室、录播教室网络的正常顺畅运行。2.信息技术支持组：保障学校监控系统、广播系统的正常运行；对学校新、旧多媒体教室和广播室的正常运行，以及学校大型活动提供技术和设备支持；对参加远程培训的教师提供相关技术支持。3.网络安全与保障组和信息技术支持组所有成员，共同负责对学校教师进行信息技术能力提升培训，带头参与信息技术能力展示或竞赛，为学校教师参与各级各类教学研讨、展示、竞赛活动提供技术支持，制作授课课件或背景视频、音频、图片等。4.技术团队组长应定期或不定期对本组成员进行业务培训、组织团队成员进行技术交流，促进团队成员技术水平的提高。四、工作方式1.技术团队成员利用课余时间为学校老师提供技术支持。特殊情况需要调课或占用上课时间的，须报教务处批准。2.每次活动所需技术支持，原则上由参加活动的教师本人按本年级（六年级除外）→本教研组（六年级除外）→信息技术支持组其他成员（六年级除外）→网络安全与保障组其他成员及六年级团队成员的顺序主动申请；也可按照双方自愿原则提供技术支持。精编资料，供您参考3.大型集中活动或其它特殊情况需由学校指派专人提供技术支持的，按学校指定的人员和方式提供技术支持。五、奖罚措施1.技术团队成员为学校教师根据学校安排参与的各级各类教学研讨和竞赛活动提供技术支持和保障，学校按如下标准给予奖励：参赛教师获国家级二等奖及以上，奖励课件、视频制作人100元/次（多人合作则分享奖金，下同）；市级一（特）等奖、省级二等奖及以上，奖励80元/次；县级一（特）等奖及以上，奖励60元；校级一（特）等奖及以上，奖励40元/次；校级二等奖及以下或未获奖、未评奖的，每次奖励（补助）30元。2.国家、省、市组织的大型集中活动（如“一师一优课一课一名师”活动），不论获奖等次或是否获奖，均按60元/次给予课件、视频制作者奖励，并在年度教师考评中予以分/次的奖励加分（如果制作者有多人，只给主要制作者加分）。参与学校网站、网络、QQ群等的管理，对多媒体设备进行维护，对教师进行相关业务培训等的加班补助，按学校其他相关规定或方案执行。3.团队成员全期未履行职责，或无正当理由拒绝为学校教育教学活动提供技术支持，造成严重后果或恶劣影响的，按学校有关规定处理。4.非技术团队成员教师参加学校安排的教学展示、竞赛活动，自行制作课件等多媒体教学素材的，参照本项第2条给予奖励。六、其他说明1.本方案中的奖励措施与学校原有规定重复的，以本方案的规定为准。2.团队成员制作的课件、视频等多媒体软件，版权归原制作者所有。学校教科室有权在保留原制作者个人信息的前提下对团队成员制作的课件、视频进行保存、修改和合理利用；学校其他处室和个人如需使用必须事先征得原制作者同意。3.非原创作品，不予奖励。小学生网络活动方案【第二篇】一、指导思想。为积极贯彻贯彻落实《江苏省第五届中小学网络读书活动的通知》及泰州市教育局《关于组织参加江苏省第五届中小学网络读书活动的通知》精神，充分发挥网络资源优势，引导我校学生阅读优质图书文献，构建“人人有书读，班班飘书香”的学习型、和谐型校园，培养人人阅读、终身学习的良好风气，提高学生综合素质，进一步推进我校“三进”工作，现决定开展本次活动。二、活动主题。我们爱科学。三、参赛对象。精编资料，供您参考我校四、五年级学生。四、参赛方式。1、学生利用国庆长假。2、参赛者点击“江苏省第五届中小学网络读书活动”专栏，注册真实信息并将作品发布上传，参赛作品必须为读后感，每位参赛者限传1篇作品，500字左右。五、活动时间。6月1日上午9：00活动专栏正式开通，10月20日上午9：00作品上传截止。六、注意事项。1、参赛年级班主任全面负责本班网络读书活动的组织实施，所在班级语文老师负责指导学生习作，确保活动质量。2、参赛年级每班推荐五至6篇佳作，组织学生注册信息并发布上传。3、根据专家评审情况，每组设金奖、银奖、铜奖、优秀奖若干名。获得金、银、铜奖学生的指导教师获得优秀指导教师奖。竞赛活动方案【第三篇】为更好地推动翻转课堂建设，提升全体教师的教育科研能力，特举办本次微课或教学叙事竞赛。一、时间：11月10日至12月5日提交作品，12月中旬评奖。二、对象：全体教师三、要求：教师可以在二者中选择一个项目参加，建议四十岁以下的。教师选择微课。（一）微视频：“微视频”是指为使学习者的自主学习获得最佳效果，以某个知识点或教学环节为内容，经过精心的信息化教学设计后录制的微型视频。1.以所教学科教材内容为选材蓝本。2.时间5-15分钟。3.突出教学设计，注重录制质量。4.可自行下载录频软件（也可到刘筱清主任处拷贝），参赛者可到教科室领取一本《慕课与翻转课堂导论》（数量有限，领完为止），参赛作品请备课组统一交教科室陈中凯老师处。（二）教育叙事：教育叙事，陈述教师在日常生活、课堂教学、教改实践活动中曾经发生或正在发生的事件，包括教育教学故事、个人经历、经验总结等各类文本。以具体的、情景性的记录或描绘展现教师心灵成长的轨迹，抒发教师教育教学活动中的真情实感。1.以郡长教育教学经历为蓝本。2.渗透理性思考与反思。精编资料，供您参考3.篇幅在1200字或2600字左右为宜。4.统一格式：标题黑体四号居中；署名（教研组+姓名）宋体小四居中；正文仿宋小四，单倍行距。5.电子稿发教科室邮箱，纸质稿由备课组统一上交至教研组，最后由教研组统一于12月5日前交教科室陈中凯老师处。本次大赛设特等奖、一等奖和二等奖各若干名。请全体老师认真积极参加。小学信息技术教育活动方案【第四篇】一、指导思想贯彻落实《中小学信息技术课程标准》，全面提高中小学教师教育信息技术应用能力，促进中小学信息技术课堂教学规范，保障教育信息技术在教学中的有效运用。二、目标任务通过培训，使全县中小学信息技术教师掌握《中小学信息技术课程标准》，明确中小学信息技术课程教学任务，掌握中小学信息技术课堂设计与教学方法，促进中小学信息技术课堂正常开展，全面提升中小学校教师利用学校标准化建设计算机教室、“班班通”等各种信息技术设备进行学科教学的能力，增强课堂教学有效性，提高教育教学质量。三、培训对象全县三级学校信息技术教师四、培训时间与地点1、培训时间：20xx年4月8日—10日；4月8日上午8:00—9:00报到，9:00—9:30开班仪式。2、培训地点：于都县教师进修学校。五、培训内容模块1：《中小学信息技术课程标准（20xx）》解析及中小学信息技术教学设计及实施全面解读《中小学信息技术课程标准（20xx）》，明确义务教育阶段信息技术课程教学任务；掌握中小学信息技术课程教学设计、教学流程以及课堂教学方法；模块2：计算机基础应用掌握计算机的硬件组成、基本使用技能、计算机教室的管理与维护以及输入法、音视频采集、画图及图像处理、word、excel、ppt等基础应用软件的使用。模块3：“班班通”一体机在课堂教学中的实际运用了解“班班通”一体机的硬件与软件配置，掌握一体机在课堂教学中与学科教学的深度融合运用。模块4：信息技术课程课堂教学经验交流、考核六、培训实施1、本次中小学教师教育信息技术能力培训为集中培训，采用理论讲授与实操相结合的培训形式。2、培训教材:培训团队各成员编写的教案教辅材料。3、参训人员：各中小学于4月2日前将电子报名表报县精编资料，供您参考教师进修学校师训处。七、培训证书认定培训为理论加实操考核，考核合格的学员，由县教育局统一发放《于都县中小学教育信息技术能力培训合格证书》。八、经费保障培训期间学员住宿由教师进修学校安排，培训费、教材费、资料费、伙食费由县教育局拨付，交通费回原单位按规定报销。小学生网络活动方案【第五篇】一、成立组织，加强领导我校成立了以校长林志同志任组长，成员由安全办主任、政教处主任、少先大队辅导员、微机教师组成的网络安全宣传周活动领导小组。全面负责学校的“网络安全宣传周”的组织协调工作，从组织上确保此项工作的顺利开展。二、大力宣传，营造氛围月20日，学校利用大屏幕滚动播出网络安全生产警示标语等，营造浓厚的安全生产氛围，扩大“网络安全宣传周”的知晓度和影响力。月21日，各班的板报、手抄报都更新为宣传网络安全安全法律法规、安全常识等内容。月23日，中心小学统一下发了《网络安全致家长的一封信》，让家长参与，让社会参与。共同营造“网络安全为人民，网络安全靠人民”的良好氛围。三、开展活动，增强意识月22日午后第三节课，安全办利用大课间时间举办了一次“网络安全”专题讲座。月23日午后第三节课，各中队举办了“网络安全与我同行”主题中队会。四、强化考评，坚持长效xx镇中心小学已决定将“网络安全”活动的开展情况纳入年度考核之中，定期或不定期检查、定期总结，对开展安全教育突出的教师予以表扬和表彰，对开展不力的教师予以批评。