“手足口病”应急预案【最新4篇】

精编资料，供您参考“手足口病”应急预案【最新4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的““手足口病”应急预案【最新4篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！“手足口病”应急预案【第一篇】手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染玻临床表现：1．潜伏期2-6天，一般在3-4天。2．主要临床表现发病突然，约半数病人可出现发病，体温38oc或略高，可持续1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。发病次日出现疹子，先为玫瑰红疹或斑丘疹，皮疹呈离心性分布。主要见于指趾背面、指甲周围及足跟边缘，部分病人还可见于手掌、足底、臂部、大腿内侧等部位，1-2天出齐。1天后部分形成疱疹，呈椭园形，大小2-5mm，最大10mm，内含混浆液，2-4天后可吸收。口腔两颊黏膜与唇内、舌边、软腭出现红疹或疱疹，呈灰黄色或灰白色。口腔疱疹易破并形成溃疡，因灼痛明显，流涎，患儿拒食。预后良好，病程一般5-7天，长者可达10天。偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。流行特点：1．病人和无症状带病毒者是本病传染源。其传播途径主要通过接触病人或无症状带毒者的唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而传染2．人对本病普遍易感，感染后可获得相对应的免疫力。3．本病一年四季均可发病，但发病高峰主要出现在春秋季。有些病毒发病在春末夏初。本病主要侵袭对象是儿童，10岁以下儿童发病最多，尤其幼托儿童。预防措施：1．平时预防措施。加强幼托机构日常卫生管理，及时发现和隔离患者是预防和防止流行的主要措施。平时要加强晨检，定期对毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培养良好个人卫生，饭前便后洗手，教室、居室经常开窗通风，保持室内空气新鲜等。2．由于目前是该传染病的好发季节，故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所，还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等。3．发生病人后措施。病人及时隔离治疗，对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。加强晨检，对密切接触者加强医学观察，注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况。减少与其他班级并班，集会或集体活动。加强卫生宣传教育和保持室内空气新鲜等。4．班级加强晨检查工作，及时检查学生的'现象，对于出精编资料，供您参考现可疑现象和可疑人员马上进行报告。手足口病的预防：春季是传染病的多发季节，这种病是由病毒引起的，它是以手掌、足底皮肤及口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染玻早期伴有发烧和上呼吸道感染症状，病程一般5-7天，预后良好。出现了手足口病之后，首先，对患儿及时隔离治疗，对其接触过的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品给予彻底消毒，如：食具、被褥等进行消毒----清洁---再消毒。对患儿所在的班级立刻采取隔离措施，进入医学观察期10天，浴室等和其他班级分开。教师每天检查幼儿手心、脚心有无出疹，医生每天加强晨检、午检和晚检工作，注意观察幼儿有无发热、皮疹等情况，发现疑似病人，及时隔离观察。其次，增加教室的空气消毒，对水杯、玩具等物品的消毒；各班活动都相互独立，决不并班。另外，给每位学生口服抗病毒的中草药板兰根预防，使用滴露肥皂。“手足口病”应急预案【第二篇】一、领导小组领导小组组长：z副组长：zz等成员：z和各班班主任及生活老师二、手足口病的特点手足口病是由肠道病毒引起的以手、足、口腔黏膜疱疹或破溃成溃疡为主要特征的儿童传染病。1。潜伏期2—6天，一般在3—4天。主要临床表现：发病突然，约半数病人可出现发病，体温38度或略高，可持续1—3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染症状。偶尔有并发心肌炎、脑膜炎等并发症。2。病人和无症状带病毒者是本病传染源。其传播途径主要通过接触病人或无症状带毒者的唾液、疱疹液、粪便污染的'手、毛巾、水杯、玩具、食具等而传染；人对本病普遍易感，感染后可获得相对应的免疫力；本病主要侵袭对象是儿童，10岁以下儿童发病最多，尤其幼托儿童。三、预防措施1。平时预防措施。加强学校日常卫生管理，及时发现和隔离患者是预防和防止流行的主要措施。平时要加强晨检和午检，定期对寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培养良好个人卫生，饭前便后洗手，注意教室、家庭室内外的清洁卫生，衣服、被褥要经常在阳光下曝晒，教室、居室经常开窗通风，保持室内空气新鲜等。2。由于目前是该传染病的好发季节，故建议孩子家长不要带孩子去人多拥挤的公共场所，还可以口服一些抗病毒的中草药如板兰根、大清叶、双黄连等。3。加强营养，注意膳食合理搭配，保证休息时间，增强精编资料，供您参考自身的免疫力。4。发生病人后措施。病人及时隔离治疗，对被病人接触污染过的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。对病人的鼻咽分泌物、粪便也应消毒。落实晨检，对密切接触者加强医学观察，注意观察密切接触者有无发热、皮疹等情况。减少与其他班级并班，集会或集体活动。加强卫生宣传教育和保持室内空气新鲜等。5。各班加强晨检和午检工作，及时检查学生的体征，对于出现可疑现象和可疑人员马上进行报告。6。做好厕所等公共场所环境卫生工作，防止肠道、呼吸道传染病的传播。四、应急处理措施1。加强早晨和中午的检查工作，出现可疑现象和可疑人员时，先由各班晨检教师上报到学校办公室；2。班主任立即通知学生家长，带学生去医院检查确诊；3。同时上报校长；4。病情确诊后，学生进行融离治疗，愈后再返校，其所在的班级立即采取隔离措施，进入医学观察期10天，并进行全面消毒，所使用过的学习物品等也要彻底进行消毒（消毒——清洁——消毒），以防传染给别的学生，另外，给每位学生口服抗病毒的中草药板兰根预防，使用滴露肥皂。“手足口病”应急预案【第三篇】一、目的为了有效控制手足口病的传播，减轻、消除手足口病的危害，杜绝传染源、切断传播途径、保护易感人群，建立快速反应和应急处理机制，因此结合本园实际，特制定本应急预案，以保障全体幼儿和教职员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定。二、工作原则根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、等法律法规和规范性文件以及市、区卫生部、教育局的有关规定，幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立手足口病应急工作小组，务实、高效、科学、有序的预防和控制手足口病的传播。三、组织管理1·条块结合、协同应对1）成立由园长负责的幼儿园手足口病工作小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的手足口病的防治工作。主要职责如下：①组长：许梅——手足口病预防控制工作第一责任人，负责组织领导、指挥协调。②副组长：牛春燕——预防控制工作直接责任人，检查、指导、督促各项工作的落实。③组员：颜新妹、郑乐颖、吴力华、蒲英华、曹玮、林颖精编资料，供您参考——预防控制工作执行人，负责执行和检查各级组的各项工作的落实。2）工作具体落实责任到人①保健老师：负责每日的晨检和园内卫生消毒工作的检查、指导和督促工作，以及发生手足口病后的各项消毒隔离工作。②带班老师：负责做好所在班级幼儿的全日观察和家访工作。③保育员：按要求做好各项卫生及消毒隔离工作并协助带班老师做好全日观察和家访工作。④财产老师：负责手足口病所需各项物品的购置和准备工作。2·快速反应、运转高效按照“四早要求”保证早发现、早隔离、早报告、早消毒等环节紧密衔接，一旦发生手足口病事件，快速反应，及时准确处置。四、突发事件的预防1·健全、落实各项制度1）晨检制度：每天幼儿入园前，保健老师对幼儿进行观察和询问：精神状况、有无发热、卡他症状、皮肤和口腔粘膜出血或皮疹、疱疹等。一旦发现发热、皮疹、口腔溃疡症状的幼儿立即请家长带孩子去医院就诊。2）全日观察制度：带班老师和保育员全天密切观察所在班级幼儿的健康状况，注意观察每一位幼儿进餐时有无口腔疼痛，午睡时检查有无可疑皮疹，一旦发现有异常症状的幼儿立即通知保健老师。3）缺勤幼儿家访制度：带班老师每天及时、正确了解缺勤幼儿的原因，并及时做好记录。如有幼儿发生手足口病疑似症状应请家长立即带孩子去医院就诊，并告知保健老师。4）消毒隔离制度：按照预防性消毒的工作要求做好日常清洁和消毒工作，并加强楼梯扶手等。5）食品卫生制度：按照食品卫生和饮水卫生的法律、法规要求，严格做好食品饮水安全卫生工作。6）健康教育制度：通过黑板报、宣传栏、学前网、告家长书等宣传途径，普及手足口病的相关知识，提高幼儿、家长、教职工的防病意识和能力。培养幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式，教育指导幼儿养成正确的洗手习惯，并做到每天进班前先用肥皂流动水洗手。要求家长发现孩子有发热、皮症等症状能及时带孩子就医，在确诊非传染性疾病或病愈后方可入园。五、发生手足口病1例后采取的措施1·发现幼儿有手足口病确诊或疑似病例一例立即隔离患儿，并对发病班级所接触过的所有物品进行终末消毒，同时立即电话上报区妇幼所、疾控中心、所属地段医院、区教育局（教育局需三种形式：传真：短信：电子版：后为数字1）。并在24小时以内填写三联传染病报告单（一联报区妇幼所、一联精编资料，供您参考报地段医院）上报，和上报区疾控中心（传染病报告）。2·对发病班级进行医学观察，在观察期间幼儿不串班；不接受和转出幼儿，班级早晚独立护导。3·发放告家长书，告知家长手足口病的临床症状、家庭护理、预防方法继续要配合的一些事项。4·发病班级幼儿的进出通道与正常班幼儿分开。5·隔离班的进出通道（隔离班通道仅为隔离班幼儿使用，其他班级幼儿从幼儿园大门正门进入，隔离班幼儿进大门、园门后直接从边门进入，进班后洗手）：1）中一班：通过大操场由中一班卧室进入教室（户外活动区域为南面操场）；2）中二班：通过西南边门由中二班卧室进入教室（户外活动区域为中二班卧室门口中间操场）；3）中三班：通过西南边门走西南楼梯进入教室（户外活动区域为中二班卧室门口中间操场）；4）中四班：通过西北边门走西北楼梯进入教室（户外活动区域为中二班卧室门口中间操场）；5）大一班：通过北面楼梯进入教室（户外活动区域为03活动室门口南面操场）；6）大二班：通过西南边门走西南楼梯进入教室（户外活动区域为中二班卧室门口中间操场）；7）大三班：通过西北边门走西北楼梯进入教室（户外活动区域为中二班卧室门口中间操场）；8）大四班：通过北面楼梯进入教室（户外活动区域为03活动室门口南面操场）；6·发病班级的幼儿晨检与正常班级幼儿分开进行，保健老师在接触过疑似幼儿后快速手消毒或彻底洗手后在接触下一位幼儿。7·发病班级的所有物品与其他班级分开清洗、消毒、清洗和保存（具体的`消毒隔离要求参照《上海市托幼机构、小学手足口病消毒隔离要求》）。1）发病班接触过的所有物品终末消毒，并加强对幼儿经常接触的门把手、楼梯扶手、桌面、玩具、厕所的清洁和消毒。2）发病班洗手后保育员对龙头一用一消毒。3）发病班级的幼儿擦手毛巾改为餐巾纸。4）发病班级幼儿的入厕后保育员按要求进行消毒。5）幼儿的所有食具与其他班级分开清洗、消毒、清洗、保存（水开后煮沸20分钟→清洗→水开后煮沸20分钟）。6）每天进行空气消毒，保持室内的空气流通，每天开窗2——3次，每次30分钟。8·加强全日观察和缺勤幼儿的家访1）保健老师每天上、下午各一次对班级幼儿的健康状况进行询问和观察。2）班级老师和保育员在全日带班时注意观察每一位幼儿进餐时有无口腔疼痛；午睡时检查有无可疑皮疹（主要观察手精编资料，供您参考心、足心、臀部），一旦发现有异常症状的幼儿立即通知保健老师。3）带班老师每天及时、正确了解缺勤幼儿的原因，并及时做好记录。如有幼儿发生手足口病疑似症状应请家长立即带孩子去医院就诊，并告知保健老师。4）每天了解患病幼儿的病情进展，并及时做好记录。9·对所有教职工进行手足口病知识培训。六、根据上级有关文件精神幼儿园一旦发生在同一班级内发生2例手足口病确诊病例应立即进行关班，发生10例关园，以减轻手足口病的继续蔓延。1）发放告家长书，以取得家长的谅解和配合。2）班级老师每天了解所有幼儿的健康状况及患病