八年级下册语文期中质量检测卷 2022-2023学年部编版

学科网（北京）股份有限公司12022-2023学年八年级语文下册期中测试卷（时间：120分钟满分：150分）班级姓名一、积累与运用（每小题3分，共15分）1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.斡．旋（wò）劫．难（jié）盘旋．（xuán）豁．然开朗（huò）B.凫．水（fú）怠．慢（dài）凋．零（diāo）戛．然而止（gá）C.羁．绊（jī）挑衅．（xìn）冗．杂（rǒng）风雪载．途（zǎi）D.两栖．（xī）脑畔．（pàn）亢．奋（kàng）黄发垂髫．（tiáo）2.下列词语书写完全正确的一项是()A.农谚致密张灯结彩叹为观止B.陨石迁徙人情事故垂珠联珑C.帷幕渺远顾明思义海枯石烂D.沙砾追溯周尔复始无人问津3.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是()A.这座太平洋上的孤岛，有世外桃源．．．．之称。B.炎热的夏季草长莺飞．．．．，大树枝繁叶茂，给人们撑起浓浓的绿荫。C.细看如今我们居住的城市，道路豁．然开朗．．．，街道整洁，市民的精神风貌积极向上。D.古画上的裂痕被装裱师傅修补得天衣无缝．．．．，非专业技术人员根本发现不了修补痕迹。4.下列句子排序最恰当的一项是()①建设低碳城市,不仅要答好“技术题”,更要答好“治理题”。②城市是绿色发展的主战场,低碳成为城市发展的重要命题。③未来,支柱产业不同的城市,要因地制宜设计减碳方案,细化激励机制与约束办法。④家庭排放也是碳排放的重要构成，需要疏堵结合,推动形成绿色低碳的生活方式。⑤自2010年开始,我国先后开展多批次低碳省区和低碳城市试点,各地探索出不少创新举措。A.④①②⑤③B.⑤③②①④C.②①⑤③④D.①②④③⑤5.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，内容上分为风、雅、颂三个部分。B.柳宗元，唐代文学家，“唐宋八大家”之一，《小石潭记》是他被贬永州时写的游记散文。C.社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆时所演的戏，在北方尤为盛行。D.我国古代的纪年法有王公即位年次纪年法、帝王年号纪年法、干支纪年法等。“晋太元中”中的“太元”属于帝王年号纪年法。二、现代文阅读（一）说明性文本阅读（共11分）阅读下面选文，完成6—8题。立夏：薰风迎面万物秀吴云霞①古籍《月令七十二候集解》中说，“立，建始也”“夏，假也，物至此时皆假大也”。这里的“假”是“大”的意思，指春日远去，夏季开始，万物至此皆已长大，故名立夏。立夏，是农历二十四节气中的第七个节气，也是夏季的第一个节气。②二十四节气中，每个节气间隔15天，每15天又分成三候。每一候都有动物、植物、天气等随季节变化的周期性自然现象，这些现象称为“物候”。立夏分为三候：一候蝼蛄鸣，二候蚯蚓出，三候王瓜生。首先可听到蝼蛄在田间的鸣叫声，接着大地上便可看到蚯蚓掘土，然后王瓜（一种瓜蒌类的药用植物）的蔓藤开始快速攀爬生长。此时，万物褪去春日的青嫩，开始了生长的旺季，果蔬、野菜日日攀长，俊秀繁茂。③自立夏开始，白昼渐长，气温骤升，有利于农作物的生长。农谚说：“豌豆到立夏，一夜多一杈。”这时，冬小麦扬花灌浆，油菜接近成熟，夏收作物年景基本定局，故农谚有“立夏看夏”之说。水稻栽插以及其他春播作物的管理也在此时进入了大忙季节。学科网（北京）股份有限公司2④中国古代官方很重视立夏节气。周朝时，立夏这天，天子要亲率文武百官到郊外举行盛大的“迎夏”仪式，并指令官员去各地勉励农民抓紧耕作。仪式上，君臣一律穿朱色礼服，配朱色玉佩，连马匹、车旗都要朱红色的，以表达对司夏之神的敬意和对夏粮丰收的祈求。明朝《帝京景物略》中记载：“立夏日启冰，赐文武大臣。”到立夏那一天，朝廷掌管冰政的官员就要挖出冬天窖存的冰块，切割分开，由皇帝赏赐给官员。⑤民间也很重视这个节气。立夏这天，围绕吃的习俗很多，北方大部分地区有制作与食用面食的习俗，意在庆祝小麦丰收。一些地方有“吃立夏蛋”和“斗蛋”的习俗。鸡蛋象征圆满，“立夏吃了蛋，热天不疰（zhù）夏”，寓意消灾祈福，消暑祛病。一些地方要吃“五色饭”，寓意幸福安康，五谷丰登。⑥立夏的诗情画意，博得了诗人的喜爱。古代诗人们不吝以手中之笔描绘夏天的第一个节气。刘禹锡在《初夏曲》中写道：“时节过繁华……寂寞孤飞蝶，窥丛觅晚花。”陆游在《立夏》中以“泥新巢燕闹，花尽蜜蜂稀。槐柳阴初密，帘栊暑尚微”，呈现了一幅百花开尽、燕子欢闹、绿荫渐浓的立夏风物图画。⑦燕子衔春去，薰风带夏来。百姓在开展多姿多彩的“送春迎夏”仪式中，感受到立夏节气传统习俗“活”在当下的魅力。（选自新华网2022年5月3日，有删改）6.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是()（3分）A.文章开篇引用古籍对“立”“夏”的解说，引出说明对象，激发读者的阅读兴趣。B.第②段“这些现象称为‘物候’”，“这些现象”指蝼蛄鸣、蚯蚓出、王瓜生。C.第③段“油菜接近成熟”中，“接近”一词准确说明立夏油菜的成熟程度。D.第⑥段引用两位诗人描绘立夏的诗句，生动形象地说明了立夏为大地带来了诗情画意。7.下列说法不符合文意的一项是()（3分）A.立夏，指春日远去，夏季开始。立夏是夏季的第一个节气。B.立夏分为三候：一候蝼蛄鸣，二候蚯蚓出，三候王瓜生。C.自立夏开始，白昼渐短，气温骤降，有利于农作物的生长。D.在中国古代，无论是官方，还是民间，都很重视立夏节气。[解析]C项，由第③段可知，“白昼渐短，气温骤降”有误，应是“白昼渐长，气温骤升”。8.第④段运用了什么说明方法？有什么作用？请简要分析。（5分）（二）叙事性文本阅读（共20分）阅读下面选文，完成9—12题。燎疳（gān）田静玮①我的家乡宁夏过完春节，还有个很重要的习俗，那就是“燎疳”。离开家乡十多年没有燎疳了，但仍会永远记着家乡每年正月二十三燎疳的热闹场景。②听老人们说，“疳”是一种十分顽固的病毒，只有用烈火烧烤，才能驱毒消灾。燎疳也是为了把这一年身上的晦气全都吓跑，可以祛病免灾，求得五谷丰登。人们说这一天一定要闹得红红火火，来年才能有好收成，才能家和万事兴。③记得曾经每年到正月二十三这天，我们就早早地背上背篼或拿上绳子上山割干柴，我们争着抢着，生怕自己割的少了，山坡上到处都是忙碌的身影，热闹而开心。我们把割回来的成捆的蒿草，高高地堆放在大门前面，如一座小山一样堆放着，孩子们会高兴地跑来跑去看，比谁家的柴草多。人们都相信谁家的柴多，烧得旺，谁家今年就一定会旺盛顺利。这些美好的心愿，促使人们把燎疳看得如此重要。④燎疳这天的晚饭就是吃“搅团”。每家都会用燕麦面或荞麦面缠一大盘“搅团”放在桌上，一家人围坐在一起，用辣子、醋汁或蒜泥汁蘸上，津津有味地吃着。小孩辣得吸溜着嘴，但还是馋得忍不住要蘸上辣子，吧唧．．着小嘴吃得那么香。老人们说，“搅团”会把疳病缠住，不让它再祸害人，也意味着一家人团圆祥和。吃完“搅团”，孩子们就都急切地盼望太阳公公早点下山，天早点黑，大家就可以热热闹闹地燎疳了。⑤终于．．等到天稍黑一点，人们点燃一串鞭炮，鞭炮“噼噼啪啪”地响过之后，人们燃起门前堆放的柴，火焰闪动着，扭着身子熊熊地升腾起来。孩子们看到第一家燃起的火，都跑学科网（北京）股份有限公司3着，兴奋地喊着“燎疳了，燎疳了”，一个个跑到火堆前，像脱缰的野马般欢闹跳跃。火越烧越大，火苗升起三四米高，干柴烧得吧吧地响。火光在黑夜如展翅的火凤凰在飞翔，照得人们挂满笑容的脸红彤彤的。这时，年龄小的或者像我们这些女孩子不敢从火堆上跳过去，便围在火堆边上羡慕地看着胆大的孩子跳。这些胆大的全卯足了劲儿，争着抢着，像跳远一样撒开腿跑得欢欢地，借助惯性“嗖”的一下像猴子一样从火堆上一跃而过。他们还会比谁胆大、谁跳得精彩，那种满足和自豪洋溢在每个人的脸上。那一阵阵笑声传遍整个村子，伴随着那一堆堆摆动着身子舞动燃烧的红晃晃的火焰，整个村子在沸腾着，人们都沉浸在欢乐的海洋之中，一年之中，也只有这个夜晚，是如此红火，如此喧闹。⑥火渐渐地小一些了，我们女孩才敢怯怯地跳过去，更小的孩子也会由大人抱着跳。等这家的火堆烧小了，孩子们又会成群结队地赶去另一家跳跃，那红红火火的火堆吞噬着吵闹的黑夜。每次扬起火花，孩子们还要大声齐喊“荞麦花”“燕麦花”“豆子花”……那扬起的火花，在黑夜里盛开着，在空中荡漾着，真像一朵朵庄稼开的花儿那么艳丽迷人。人们都说，喊花喊得响就说明今年这种粮食会大丰收，孩子们于是放开嗓门大声地喊叫，那叫声此起彼伏，如山歌一样美妙动听，在村子里回荡着，看着这红红火火的火花儿，人们都相信今年一定是个丰收年。当火花四处落下，留下火星，孩子们又会蹦蹦跳跳地用脚踩灭，以防引发火灾。等地上没有一丁点儿火星时，这时燎疳活动才宣告结束，孩子们才会带着快乐依依不舍地回家。⑦燎完疳，也意味着年过完了，过年的一切禁忌都解除了，人们再不能闲散了，打工的人又要出门开始工作了，种地的人也开始忙春耕了。⑧时间匆匆而过，自从远嫁他乡，就再也没有经历燎疳。但每次想起，都会蠢蠢欲动，我真的想再猛烈地从大火堆上跳过去，那该是多么幸福。（选自《短文学》，有删改）9.有人认为作者在写之前，还写了割干柴吃“搅团”等与主题无关的习俗，可以删去。你赞不赞成？请写出理由。（6分）10.结合语境，按要求赏析。（4分）（1）小孩辣得吸溜．．着嘴，但还是馋得忍不住要蘸上辣子，吧唧．．着小嘴吃得那么香。（从加点词表达效果的角度赏析）（2）火光在黑夜如展翅的火凤凰在飞翔，照得人们挂满笑容的脸红彤彤的。（从修辞的角度赏析）11.第⑤段描写了孩子们参加“燎疳节”的表现，有什么作用?请简要分析。（4分）12.《社戏》在结尾写道：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，一也不再看到那夜似的好戏了。”本文也写道：“但每次想起，都会蠢蠢欲动，我真的想再猛烈地从大火堆跳过去，那该是多么幸福。”一方水土养一方人，请你品析两文结尾情感表达的异同。（6分）三、古诗文阅读（一）文言文阅读（共15分）阅读下面文言文选段，完成13—16题。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙学科网（北京）股份有限公司4络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（选自柳宗元《小石潭记》）【乙】余尝求小盘谷，至其地，土人或曰无有……熟五斗米顷①，行抵寺，曰归云堂。土田宽舒，居民以桂为业。寺傍有草径，甚微，南出之，乃坠大谷。四山皆大桂树，随山陂陀②。其状若仰大盂，空响内贮，謦欬③不得他逸；寂寥无声，而耳听常满。渊水积焉，尽山麓而止。由寺北行，至卢龙山，其中坑谷洼隆④，若井灶龈腭⑤之状。或曰：“遗老所避兵者，三十六茅庵，七十二团瓢，皆当其地。”日且暮，乃登山循城而归。暝色下积，月光布其上。俯视万影摩荡，若鱼龙起伏波浪中。诸人皆曰：“此万竹蔽天处也。所谓小盘谷，殆近之矣。”（选自梅曾亮《游小盘谷记》，有删改）【注释】①熟五斗米顷：大约煮熟五斗米的时间。②陂陀（pōtuó）：起伏不平的样子。③謦欬（qǐngkài）：咳嗽。④坑谷洼隆：高地和低地都凹凸不平。⑤井灶龈腭：比喻山地高低不平。13.下列句中加点的词解释不正确的一项是()（3分）A.心乐．之乐：以……为B.日光下澈．澈：穿透C.犬牙．．差互犬牙：狗牙D.悄怆幽邃．邃：深14.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()（3分）A.至其．地其．人视端容寂B.以．其境过清居民以．桂为业C.乃．记之而去乃．不知有汉D.寂寥无声，而．耳听常满潭西南而．望15.下列对选文的概括与分析，不正确的一项是()（3分）A.【甲】文描绘了小石潭周围的树木，着意渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，表现了作者悲凉凄怆的心绪。B.【甲】文写潭的游鱼，文字不多，却极其精彩。“皆若空游无所依”一句，既正面写出游鱼的自由自在，又侧面表现了潭水的清澈透明。C.【乙】文写归