心理健康教育工作计划【4篇】

参考资料，少熬夜！心理健康教育工作计划【4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“心理健康教育工作计划【4篇】”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！心理健康教育工作计划【第一篇】指导思想：以《中小学心理健康教育指导纲要》和省市各级心理健康教育工作计划为指导，根据师生的心理发展需求，坚持以育人为本，以提高心理健康教师专业素养为基础，以普及心理健康教育为目标，通过系列培训、学习和实践，促进师生的身心和谐发展。工作思路：针对天心区心理健康教育工作还属于起步阶段这个现实，本年度的工作重点概括为123工作思路.1.开展好一个活动。即在525全国心理健康日前后认真组织好两个层次的活动：一是面向全市开放一个区域性的心理健康教育交流现场活动；二是学校要自主开展生动活泼的心理健康教育活动，完成三个一考核目标。2.成长好两支队伍。一是将20xx年组建的心理健康教师队伍培养好，本年度重点做好两个专题培训——巩固绘画疗法专题学习，开设儿童学习心理专题课程，并将理论学习与实操训练紧密结合起来。二是着力培养本土专业骨干。以陈晓群心育名师工作室为中心，建立一支专业骨干队伍，面向教师的心理健康和家庭教育编制课程菜单,学校根据需要点菜,本土专业骨干送课上门。3.做好三个常态工作。一是做好天心区未成年人心理健康辅导中心全年免费咨询工作；二是将心理健康教师的专业学习与实践常态稳步推进；三是将区域心理健康教育工作从接受学习走向研究实践，开发与积累一套具有自身特色的课程资源。具体安排3月份：3月20日，展示一堂心理健康教育课，并以此课为案例进行如何上好心理健康教育课的专题辅导；同时布置本学期工作，参与对象——全区各中小学心理健康教师。4月份：区域层面的心理健康教育月系列活动展示：①天心区心理健康教育活动月开幕式暨教师学习成果汇报活动，以案例或叙事讲述方式进行，从电影赏析、绘画治疗、沙盘游戏、音乐治疗、阅读疗法、家庭教育、教师团辅、课堂教学等角度公开展示一组案例，展现心育教师成长风采。②天心区心理健康教育活动月之——学生课堂——即面向学生开设一堂心理健康活动课程，并以课为例进行如何上好心理健康教育课的专题讲座。③天心区心理健康教育活动月之——家长学堂——以某校为活动点面向家长开设一堂公开课。5月份：学校层面的心理健康教育活动。活动时间：4月——10月根据时间自行安排；活动方式：可以与学校德育工参考资料，少熬夜！作结合进行；活动要求：三个一活动——一个专题活动方案，1篇或一组总结、经验或案例等过程性成果，一个宣传报道。三个一材料打包以学校命名文件名发至**,作为考核重要依据。6月份：面向教师集中两天开设儿童学习心理专题课程。参训对象：各中小学专兼职心理健康教师和陈晓群心育名师工作室成员；培训方式：外请湖南师范大学燕良轼教授进行系列专题讲座；培训目标：让教师将学习心理引入日常教学行为。7月份：天心区未成年人心理健康辅导中心幸福课程暑期专题系列活动。公开招生，运用团辅、沙盘、绘画、阅读、电影等疗法成建制进行为期10-15天的心理健康教育活动课程。9-10月：分片区进行心理健康课堂教学竞赛。11月份：选拔教师参加市小学心理健康课堂教学竞赛，并组织全体教师现场观摩。12月份：全年工作回顾、补充、考评与总结。其它安排1、巩固绘画疗法学习。倡导教师运用绘画疗法开展学校心理健康教育工作；根据教师的困惑和需求再请进入现场辅导。2、有针对性送课到校。根据现实需要和本土专业骨干的成长情况，天心区未成年人心理健康辅导中心组建一支自己的专业骨干队伍送课到校,指导学校开展心理健康教育。操作如下：①编制课程菜单。菜单分两类：一类面向教师的心理健康教育，另一类面向家长的家庭教育指导。（见群共享）②提前一周预约。有需求的学校请提前预约，便于课程的整体安排。③学校负责组织。即到哪里上课？跟谁上课？公交路线（无车）等事宜都要提前做好准备，以便节约时间。④菜单一期一换，随时补充，常做常新，不断积累与厚实，倡导针对问题解决的操作性强的小课题课程。3、着手资源开发研究。结合工作需要开展《中小学生创造心理发展课程资源开发实践研究》，具体工作由天心区未成年人心理健康辅导中心负责落实。4、做好天心区未成年人心理健康辅导中心全年免费咨询工作，工作内容涵盖中小学生心理健康维护、情绪调节、学习适应、自我认识、社会适应、行为习惯养成等方面的个体心理咨询与辅导，咨询师为获得国家二级心理咨询师的专业人士担任，辅导采用网络、电话、面谈咨询等方式进行。（见公告）5、进一步指导落实陈晓群心育名师工作室各项活动的有效开展，培养一批心育名师，通过《天心教育》进行推介，扩大区域心育影响。6、根据《20xx年长沙市中小学心理健康教育工作计划》适时跟进并完成相关工作。天心区未成年人心理健康辅导中心参考资料，少熬夜！20xx年3月13日心理健康教育工作计划【第二篇】在过去的一学年，艺术学院心理部在校心理咨询中心和艺术学院学生会以及心理辅导老师的指导支持下，以及心理部成员的共同下成功的走过了一个学年。在新学期中，我们开始了新的征程。重在普及大学生素质生心理健康知识，培养良好个性心理。具体工作计划安排如下：一：常规工作：1、本学期，我们要求对事不对人2、班级设立心理委员，充分发挥学生干部的作用，加强思想沟通，及时了解学生的思想和心态变化，发现异常情况要及时向班主任、辅导员等求助。同时每月统计各班心理委员在本月的工作情况，在通报中凡是累计三次未交迟交者，会给予批评平告知班主任。3、学期优秀心理委员、校心理部各项评优工作，考核中的要达到优的成绩，平时表现积极，认真完成工作，积极配合上级的工作，帮助班上同学，在同学中树立“爱心天使”的形象。4、案例收集，本学期案例收集是常规工作中的重头。案例收集这要通过班级心理委员的心理日志的途径及其他的手段。在本学期末大概收集10个左右，有专业老师做点评。5、常规例会，每月一次例会我们会邀请心理辅导老师从丽侠老师对我们这个月来的工作进行指导。二：活动内容：1、开展心理范例问题的讨论会，针对大学生普遍存在较为集中的问题安排专题教育。2、对各班的心理委员进行心理方面的培训。3、开展“心理主题班会”活动，并进行指导和帮助。4、进行心理电影观摩，电影由我系的干部组织，面向全体学生，有条件的播放有一定意义的心理电影，并做好影评和观后讨论工作。5、举办心理知识讲座，由本系的心理辅导老师进行或外请心理专家进行知识讲座，使广大同学了解心理知识，调节自身心理健康。6、通过海报宣传、橱窗的多方面多途径进行心理知识的宣传，普及心理知识。7、开展心理知识的有奖竞赛，并组织学生参加。8、心理健康图片展、“赠人玫瑰，手有余香”活动、万人签名。9、积极配合校级院级的有关活动，组织大学生参加心理健康活动周的活动。以上是我部的下一年度的工作计划，希望老师、同学们能经常提出宝贵的意见和建议，同时，作为心理健康部成员，我们将认真的对待工作，高效率保质保量的完成各项工作，在工参考资料，少熬夜！作的过程中处理好与其他各部的关系。心理健康教育工作计划【第三篇】为进一步做好本年度的心理健康教育工作，促进学生身心健康发展，结合我校实际，特制定20__年度大学生心理健康教育工作计划如下：一、指导思想紧紧围绕“宣传心理健康知识，增强心理健康意识，推进心理健康教育，营造和谐校园环境，促进学生健康成长”的总体目标，扎实做好大学生心理健康教育与咨询的各项工作，为培养高素质应用型人才提供服务。二、主要工作（一）开展形式多样的校园心理健康宣传教育活动。1、利用橱窗、广播、网络、校报等阵地广泛宣传心理健康知识。2、完善砼人网“心理健康”网页建设，构建网上心理健康教育平台。3、邀请校内外专家、学者开展心理健康教育专题讲座。4、指导各学院有计划、有针对性地召开心理健康教育主题班会。5、将心理健康教育贯穿于各项教育教学活动之中，注重心理健康教育与思想政治理论教学相结合，与辅导员、班主任工作相结合。（二）加强心理健康教育软硬件建设。1、进一步完善大学生心理健康教育的规章制度，建立心理咨询、辅导、危机干预等工作流程。2、坚持心理咨询教师值班制度，安排相关教师开展心理咨询与辅导。3、更新心理健康测试软件系统。4、加强心理健康教育工作队伍建设，组织开展心理教师业务研讨与培训。5、成立并指导大学生心理健康协会开展有关心理健康宣传教育活动。（三）组织开展“第五届大学生心理健康教育宣传月”活动。1、举办心理委员培训。2、举办心理健康主题有奖征文活动。3、举办心理专题影片展播与赏析活动。4、举办心理健康知识图片展。5、举办校园情景剧大赛。（四）做好20__级新生的心理健康教育工作。1、结合入学教育，加强新生心理健康教育。2、开展新生心理健康普查，建立心理档案。3、认真开展对个案跟踪了解、及时引导、帮助。4、完善大学生心理问题高危人群预警机制。参考资料，少熬夜！5、开展新生心理健康教育讲座，普及心理健康知识，提高环境适应能力。6、开展有针对性的团体心理咨询及训练活动。后附具体工作安排：20__年大学生心理健康教育主要工作安排三月份1、制定本年度的心理健康教育计划并具体组织实施。每年3月末，将工作计划电子版和纸制版（加盖公章）上交学生处心理健康教育指导中心。2、组织辅导员参加国家心理咨询师职业资格培训。3、组织20__级学生进行心理普查，建立心理档案。4、落实各学院学生心理健康状况月报制度。5、落实各学院心理委员培训、例会制度，每月一次。四月份1、建立有突出心理问题学生的心理档案，有针对性地采取措施。2、策划“”心理健康宣传月活动。3、筹备校园情景剧大赛。4、组织观看心理影片。每学期至少2场。5、召开心理健康教育主题班会。每个班级（大一）每学期至少开展1次。主题自拟。6、落实各学院学生心理健康状况月报制度。7、落实各学院心理委员培训、例会制度，每月一次。五月份1、开展“5·25大学生心理健康节”宣传活动。2、开展心理健康教育的讲座，每学期至少举办一场。3、落实各学院学生心理健康状况月报制度。4、落实各学院心理委员培训、例会制度，每月一次。六月份1、上报5·25心理健康宣传活动总结。2、做好本学院毕业生的就业心理辅导工作。…三一刀客…3、落实各学院学生心理健康状况月报制度。4、落实各学院心理委员培训、例会制度，每月一次。七月份1、做好本学院辅导员和心理委员的培训工作。2、大学生心理健康教育工作资料、档案整理，工作总结。九月份1、做好迎新工作，做好新生的思想稳定及宣传工作。2、新生入学心理健康教育。3、新生发放《新生心理健康知识宣传手册》十月份1、筹备、组织新生心理普查，建立心理档案。2、举办新生心理委员培训班，经考试合格后挂牌上岗。3、落实各学院学生心理健康状况月报制度。参考资料，少熬夜！4、落实各学院心理委员培训、例会制度，每月一次十一月份1、普查结果反馈，指导各学院建立特殊学生心理档案。2、对新生当中重点关注对象进行团体辅导。3、举办“心理嘉年华”活动。4、针对大学生普遍存在的、较为集中的心理问题安排专题讲座。5、落实各学院学生心理健康状况月报制度。6、落实各学院心理委员培训、例会制度，每月一次十二月份1、做好本学院毕业生就业心理指导。2、落实各学院学生心理健康状况月报制度。3、落实各学院心理委员培训、例会制度，每月一次。一月份1、年终总结，对全年心理健康教育工作进行评比，表彰先进集体和个人。2、整理心理咨询记录，完成学期总结。心理健康教育工作计划【第四篇】一、指导思想：为了认真贯彻落实上级关于学校心理健康教育旳有关文件精神，学校根据中学生生理、心理发展特点和规律，通过各种途径认真开展形式多样内容丰富旳心理健康教育活动。通过心理健康教育，不断转变教师旳教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任旳工作方法，提高德育工作旳针对性、学科性和实效性，帮助学生获取心理健康旳初步知识，切实提高我校全体同学旳心理健康水平，为学校实施素质教育营造良好旳心理气氛。二、具体目标：1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。2、重视心理咨询室旳常规建设，努力发挥心理辅导