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学习在党史学习教育动员大会上重要讲话稿研讨发言材料(5篇)【参考指引】此文档资料“学习在党史学习教育动员大会上重要讲话稿研讨发言材料(5篇)”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!学习在党史学习教育动员大会上重要讲话研讨发言材料【第一篇】各位领导:大家好!听了几位的发言,对我启发很大,面对新的机遇与挑战,我想谈谈自己的看法。1、做好本职工作,这是支持新校区建设的前提。做为一名管理人员,首先要以身作则,以饱满的热情投入到目前的工作中去。具体到自己的工作,就是严格把关,及时准确地将水电费上缴财务,同时督促收费员认真负责,减少空户率,加强服务态度与纪律,让师生满意。2、为了适应新校区的新技术、新设备、新要求。必须努力学习,掌握新技术、新设备运转特点。更新观念,改变管理方式,为高层次管理、高效能运转打下坚实的基础。只有加强学习,才能更新观念,才能使思想从条条框框中解放出来。事实证明,只有勤奋好学、学以致用,才能创造性地开展工作。作为中心的一员,我有责任、也有义务服从后勤的总体安排,以积极的心态、良好的精神面貌和主人翁的姿态进入新校区,团结合作,热情周到,脚踏实地的工作作风奉献新校区,积极听从领导安排,配合后勤工作调动,实现自身价值。3、以三满意为标准严格要求自己,建议中心实行:三定一聘(定编、定岗、定职责和全员聘任)。通过经济措施,奖勤罚懒、奖罚分明,促进身份管理向岗位管理的转变,以进一步调动管理人员的积极性。4、如果有幸进入新校区,我会把原有岗位中好的工作经验与方法带入新校区,用更加积极的心态投入到新校区的建设当中,要与新校区建设同甘共苦;加强沟通,团结合作,求真务实,献计献策,共同构建和谐新校区。在新校区工作,要不断加强思想学习,要有创新意识,只有保持与时俱进的精神状态,不断创新思路,不断研究新举措,才不至于掉队。5、如果留守旧校区,我会积极服从分配,充分利用熟悉的环境条件做好本职工作,无论是调离原岗位,还是从事新的工作,我都会认真学习,加强劳动纪律,严格遵守作息时间,提高工作效率。以全新的工作态度尽快进入角色。谢谢大家!研讨会发言稿2尊敬的各位领导、各位专家、各位同仁:大家上午好!我们非常荣幸地迎来了霍邱县首届新教育实验研讨会在我校召开,我谨代表姚李中心校全体师生向莅临我校指导工作的领导、专家、同仁们表示最热烈的欢迎!新教育实验是朱永新教授发起并大力倡导的一项具有民间性、自发性、草根性的校本行动研究。提出并实践着让师生“过一种幸福完整的教育生活”,在实践层面着力推进“六大行动”。新教育实验是我国当代素质教育模式的一种积极探索。为了更好地推进我县教育的改革,推进我县基础教育的内涵发展、科学发展。县教育局确定十所学校,进行新教育实验试点,作为试点学校之一的姚李中心校我们感受到这场轰轰烈烈的教育改革的迅猛之势,这是一场彻底颠覆传统教育模式的改革。几十年来的教育教学模式的传承,老师都习惯于课前抄抄教案,课堂照本宣科,课后批批作业的模式,省心、耗时、低效。整个社会对教育急功近利的追求,家长根深蒂固地对学校优劣的评价标准是:老师上课管得严不严,课堂纪律好不好,课后作业多不多,考试分数高不高。教学改革的道路不可能一帆风顺,阻力就是动力,我们中心校首先是统一思想,统一认识,做好两项工作,一是要教师转变观念,真心接纳新教育;二是家长要理解,支持新教育。我们深知,靠几节示范课远远不起作用,要转变只有领导班子深入课堂,沉下身子,与一线教师打成一片,倾听他们的心声,用真情真心去感动、感召老师们,去共同面对,共同探讨课堂教学面临的问题,才有说服力,才有号召力。当前老师们很多都报怨,这学生越来越难教、越来越难管,从小学低年级越往高年级认真学习的学生越来越少,问题生越来越多,学生厌学,甚至逃学。我们认为,这正是解决教师观念的契入点,我们和老师们认真分析,为什么会出现这种现象?关键是我们的课堂没有吸引力,学生对学习缺乏兴趣。在以教师为主体的课堂教学模式,机械呆板的填鸭式教学,学生听懂听不懂,喜欢不喜欢,一节课40分钟都得在教室里坐着,一天从早到晚七八节课,几个小时,别说是天性好动,缺乏自制能力的孩子,就是成人,这样在不感兴趣、毫无生气的空间里这样坐着,能忍受得了吗?我们传统的课堂教学扼杀了儿童的个性,湮灭儿童灵性,很多学生到学校,送进去的是希望,走出来的是失望,小学生厌学现象普遍,初中辍学率,流失率居高不下,这与我们的基础教育、小学阶段的教学方法和模式有着直接的内在联系。教育必须改革,我们无法改革体制,但我们可以改变教法。教育改革的根本,是课堂教学改革,新教育实验主张把课堂还给学生,相信学生,依靠学生,充分挖掘孩子的潜能,让课堂变成学生张扬个性,飞扬灵性的乐堂。新教育的理论与实践改变了我们教师的思想,使我们找到解决教育危机的根本途径和方法:改变师生的行走方式,改变我们的课堂。于是我们选择了“营造书香校园”、“构筑理想课堂”作为重点行动研究,在新教育实验路上开始了我们的探索之旅。为了开拓眼界,我们带领教师外出参观学生,组织教师看光碟、听报告,教师全员参与示范课、评研课。老师们在积极认真地探索着。我们的教师在读书,我们的学生在读书。霍邱县新教育实验专栏1篇篇博文,老师们在倾诉着感悟与思考,一行行字体,老师们在交流着收获与喜悦。教室内、图书角、图书架、晨诵经典、午读美文、暮谈收获,让天真烂漫的童心在书的海洋中尽情飞扬。墙壁上、展板上,一张张制作精美的书签一份份漂亮大方的手抄报,1篇饱含深情的读后感,一个个精彩的读书故事,尽显孩子们读书的累累硕果。读书汇报会上,孩子们声情并茂的朗诵,滔滔不绝的讲诉,满载书香浸润的生命在迸发着前所未有的激情。教学上,课前自主学习,课堂上小组合作交流,汇板展示,问题评价,展现精彩,学生激发灵性,弘扬个性,构筑理想课堂。新教育实验,我们刚刚起步,历时虽短,但已初获喜悦,前面的路还很长,我们全校上下,众志成城,团结合作,在教育局的领导下,在在座的各位指导下,我们有信心,有决心和大家一道,在新教育的旗帜下,奋勇前行。祝各位领导,各位专家同仁,身体健康,工作顺利,实现梦想,预祝此项研讨会圆满成功,谢谢大家!学习在党史学习教育动员大会上重要讲话研讨发言材料【第二篇】我们政党的优越性更加的突出,其强大的执行力令全世界动容,这也更加表现出我们中国共产党是是中国特色社会主义事业的领导核心,始终代表中国先进生产力的发展要求代表,中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,这是中国共产党在1921年初创内时,其优越性和纯洁性就已定下了。我们每一位中国人都以国内有这样的先进政党而感到骄傲和自豪。历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。党史是党员干部的“必修课”,从中能够汲取经验教训,汲取不懈奋斗的力量,在面对前进道路上的挑战与挫折时,找到更坚定、更自信的自己,在信坚定、行笃定中书写梦想的“新答卷”。学好党史“必修课”,以坚定的理想念书写梦想的“新答卷”。梦想的出现或许是一时之念,但是实现梦想绝非一日之功,党的历史进程告诉我们,伟大梦想的实现一定是在持之以恒的坚持中实现的。力量需要生长,力量需要凝聚,力量需要在时间长河中不断沉淀,一个党员干部的跋涉足迹能走多远,在于其理想信念有多强。人们常说:“理想信念高于天”,梦想是天,天之大在高处;奋斗在实,千里路在脚下。党员干部的奋斗要有源源不断的力量补给,要坚守精神追求,以理想信念“扎下根”,以理想信念“补足钙”,不断锤炼自身的筋骨,让自己在苦难挫折中淬火成钢,让坚不可摧的理想信念成为一艘巨艇,满载青春热情和昂扬斗志,越过重山万座,在一往无前的冲锋中,抵达梦想的目的地。学好党史“必修课”,以强韧的斗争意志书写梦想的“新答卷”。党史是有“记忆”的,这种“记忆”是共产党人身上的红色“烙印”,是传承的血脉基因,也是攻坚克难的制胜法宝。党员干部在“赶考”的路上,总会面对前所未有的风险挑战和严峻的斗争环境,“志不强者智不达”,党员干部要在党史中传承红色基因,接过精神火炬,以坚忍不拔的意志励精图治。在面对新冠肺炎疫情时,千千万万个党员选择逆行,勇扛使命与担当,与来势汹汹的病毒做斗争,无论是手术台上的争分夺秒,建设火神山、雷神山医院的夜以继日,还是运送物资的倍日并行,都彰显了共产党员绝不服输与决心向前的韧性。没有共产党人这种不怕苦、不怕累的斗争意志,就没有新时代伟大的“抗疫精神”,这是中华民族自强不息的内在动力,是实现梦想的意志力量。斗争意志是开启新征程的“钥匙”,崭新的道路上是更加磅礴的力量,是更加灿烂辉煌的未来。学好党史“必修课”,以自信的风发意气书写梦想的“新答卷”。翻开百年党史,从艰苦卓绝的革命年代到改革发展的建设年代,中国共产党的自信力开拓与实践中不断增强。共产党人风发之意气与年龄无关,与精神状态和本领才干有关,这种风发意气是党员干部在朝霜暮雪的学习中得来,在思考总结的智慧沉淀中得来,在不断摸索的实践探知中得来,归根结底是由成长与经验得来。党员干部的自信力不但展现着个人的风采,还能带动我们党事业发展开拓进取。党员干部要增加才干来增添风发之意气,要保持积极向上的心态让这种意气“高高飘扬”,成为前进道路上的激励和鼓舞,厚积闯关夺隘的底气,在自信前行中实现自我价值,去打破更多的“不可能”,创造更多的“新精彩”,书写梦想的“新答卷”。学习在党史学习教育动员大会上重要讲话研讨发言材料【第三篇】根据党委要求,近日,我深入学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,正如总书记所讲,“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。”总书记的讲话深刻阐述开展党史学习教育的重大意义,系统回答了为什么学、学什么、如何学等重要问题,对党史学习教育进行全面动员和部署,为开展好党史学习教育指明了方向,提供了根本遵循。作为党员领导干部,通过学习和思考,我有以下几点体会:一是从党史中把握前进方向。“欲知大道、必先为史”。历史是最好的教科书,不懂历史的人没有根,淡忘历史的民族没有魂。学习党史、新国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。党史写的是历史,叙的是奋斗,述的是大道,探索的是规律,启示的是当下,烛照的是未来。中国共产党始终重视学习历史、总结经验,善于从历史规律中找到前进的正确方向和道路。我们党从哪里来,要到哪里去;为什么要坚持中国共产党的领导,为什么说只有社会主义才能救中国这些问题都必须到党的历史中去寻找答案。方向决定道路,道路决定命运。历史证明,中国共产党自成立以来,始终引领着中国人民和中华民族前进的正确方向,并在艰苦卓绝的奋斗中始终发挥着先锋队的作用。今天,我们之所以有道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,就是因为我们党有着深厚的历史积淀,有战胜困难的法宝,有应对风险的智慧,有攻坚克难的勇气,有奋勇前进的目标。二是从党史中夯实理想信念。心中有信仰,脚下有力量。对马克思主义的信仰,对共产主义和社会主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受各种考验的精神支柱。只有理想信念坚定的人,才能始终不渝、百折不挠,不论风吹雨打,不怕千难万险,坚定不移为实现既定目标而奋斗。中国共产党从成立之日起,就把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,把为共产主义、社会主义而奋斗定为自己的纲领,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。实践证明,马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器,使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。当前,我们正处在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。全党全国各族人民要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践、推动工作,在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中充分发挥先锋模范作用。三是从党史中寻找初心使命。不忘初心,方得始终。习近平总书记指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。中国共产党的历史就是
本文标题:学习在党史学习教育动员大会上重要讲话稿研讨发言材料(5篇)
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