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党史学习教育民主生活会范例精编20篇【参考指引】此文档资料“党史学习教育民主生活会范例精编20篇”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!党史学习教育民主生活会【第一篇】今年以来,内蒙古包头市出台《关于考准察实领导班子和领导干部政治素质的意见》,突出政治标准,坚持平时考察、任职考察双管齐下,全面客观辩证地考察领导班子和干部政治素质,着力建设忠诚干净担当的高素质干部队伍。该市从政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治纪律5个方面细化考察内容。在政治忠诚方面,主要考察是否牢固树立“四个意识”,是否坚决维护习近平总书记核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导。在政治定力方面,主要考察是否坚定“四个自信”,坚持党的政治领导。在政治担当方面,主要考察是否坚持原则、敢于斗争,勇于担当作为。在政治能力方面,主要考察是否善于从政治上观察和处理问题,具有把握方向、驾驭局面、防范风险的能力。在政治自律方面,主要考察是否严格执行党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。为全方位、立体式、近距离、常态化识别干部政治素质,该市将领导班子和干部的政治考察纳入干部日常管理监督考评体系。把政治素质考察纳入平时考核、年度综合考评、抓基层党建述职评议等具体工作中,在指标设置、绩效考评、述职评议等环节都体现政治建设内容。通过日常调研、跟踪考察、派员参加党委(党组)会和民主生活会、检查督查等方式,多渠道考察干部政治素质。充分利用谈心谈话、考核考察、调研督查等机会,有针对性地进行考察,增强平时谈话的针对性和实效性。建立多部门联动机制,综合运用好巡察、审计、信访、个人重大事项核查等相关信息,定期开展干部管理有关问题排查,从中深入考察。该市在干部任职考察各环节加大对人选政治素质的把关。在原有民主测评基础上,增加对考察对象政治素质的专项测评。通过问卷测试、集体面谈等形式,了解掌握考察对象的政治理论水平。合理确定个别谈话范围,科学设计谈话提纲,组织谈话人员对考察对象政治表现进行评议。通过查阅干部相关工作记录、学习笔记、心得体会、民主生活会发言材料、廉政述职等资料,分析干部政治表现。在向上级党委推荐干部或研究确定考察对象时,充分发挥党组织对人选政治素质的审查把关作用。实行党委(党组)书记、纪委书记(纪检监察组组长)对考察对象政治、廉洁“双鉴定”“双签字”制度。考察组对考察对象的政治素质进行集体研究、深入分析,并在考察材料中描述评价。在汇总分析干部政治素质考察情况基础上,该市建立政治素质考察档案,有针对性地加强领导班子和干部队伍建设。在讨论决定干部任免、调整配备领导班子、强化领导班子和干部队伍政治建设等方面,对政治过硬、堪当重任的干部优先提拔重用,对政治上不合格的“一票否决”,已在领导岗位的坚决调整下来;对软弱涣散、严重不团结的领导班子,予以及时调整;对考察发现政策理论水平不高、政治能力不强的干部,通过回炉培训、安排学习等方式,强化理论武装和宗旨观念;对有苗头性、倾向性问题的,及时进行提醒谈话和批评教育,督促其抓好整改;对发现违反政治纪律、政治规矩的,进行严肃处理。党史学习教育民主生活会【第二篇】根据民主生活会的要求,结合本次民主生活党史学习教育主题的批评与自我批评,本人将近期的学习与工作进行了全面总结,对自己的情况进行了彻底的反思,现将本人存在的有关问题和今后的整改方向在这次民主生活会上作简要的汇报,不足之处请在座的各位批评指正。一、存在的问题反思自己存在的问题有以下几点:第一,党史学习的深度和广度还不够系统不够深入。学习的形式仅满足于党员会议传达、支部会议学习,在研读四史问题的理论书籍,读原著学原文悟真理的方面还有待加强,平时对于读书的意愿更多是辅佐自己教学内容,广度还远远不够。读书的程度也较为浅显,没有从理论的深度发现问题,没有从思想深处、结合工作生活去学习。同时,读书过于零散,不成系统,对于自己日后的科研和教学都是不利的影响。第二,理论联系实际的能力不足,工作中存在求稳的思想,在很多方面的积极性和主动性还是不够。改革创新的意识也不强,很多理论性的问题都可以很好的与当下时政结合,应用于教学,但疏于深入研究,导致这部分理论联系实际略显苍白。第三,对四史内容学习的主动性较弱,存在对科研的畏难情绪,由于本人是第一年参加工作,精力基本集中在教学方面,对于有关科研问题总是想着还遥远,没有主动性,也缺乏问题意识和创新意识。长此以往,容易固步自封。同时,在学习的过程中也存在缺乏问题意识。二、改进的办法作为一名青年思政课教师,首先,要不忘初心,牢记使命,加强对四史的理论学习,尤其要加强对党史的理论学习,对于每次重大转折事件背后的理论逻辑以及蕴含的重要精神领悟,更要明晰。同时也要加强思想政治理论的系统学习,加强本专业理论内容的系统学习,加强时事政治热点问题的系统学习,只有在理论上足够清醒和成熟,才能做到政治上的坚定和实践上的自觉;要时刻用“四有”好老师的目标要求自己。其次,在学习和工作上双管齐下,严格要求自己,约束自己,时刻警示自己,在充分认识到自己的缺点的基础上,要克服松懈心理,保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点;再次,要敢于担当作为,激发干事创业热情。我将全身心投入到党史学习教育工作中,在认真做到“规定动作不走样”的基础上,积极做好“自选动作有创新”,进一步增强责任担当意识,以饱满的激情投入工作,使自身能力“不断扩容”,党建工作水平“持续升级”。以上是我的自我批评情况,不足之处,恳请各位同志批评指正。没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要在座的领导和同志们给予批评。总之,在今后工作中,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。党史学习教育民主生活会【第三篇】第一,理论学习实效不大,将通过完善学习制度创建学习型支部在的问题:支部组织理论学习不够,缺少计划性和系统性,学习效果不大。具体表现为支部组织党员学习力度不够,学习的形式不够丰富,学习的范围还不太广泛,学习的深度还不够深入,对理论的学习不经常、不系统,学习的主动性、自觉性和学习效果不好,在支部内未形成浓厚的学习氛围。整改目标:在支部的学习上下功夫,营造讲学习、爱学习的良好氛围,努力创建学习型支部,提高党员思想素质,充分发挥党员的先锋模范作用,将理论学习不断引向深入,以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点,通过学习来提高党员个人的思想政治素质。整改措施:1.拓展学习内容。一是,强化政治理论和党史业务学习。以“三个代表”重要思想为学习主线,使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效,在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实际,结合业务学习,突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效,在自觉性、经常性和实效性上狠下工夫。二是加强实事教育。利用报刊、网络等传媒,组织党员阅读各类时事报道,引导党员进一步增强政治意识和大局意识,通过时事学习,抓住不同事物之间的联系,在不断将1知识综合的过程中,提高党员综合分析问题的能力。三是丰富学习形式,继续开展读书活动。党支部定期向党员推荐读书书目,并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍,鼓励党员多读书,读好书。2.深化示范引导。支部委员要带头学好政治理论;要定期召开支委会议对党员思想情况进行认真分析,要根据党员各自不同的具体情况提出不同的学习要求;要在学习中注意解决支部内存在的主要问题;要注意及时纠正学习中可能会出现的自满情绪、松懈情绪、厌烦情绪以及夸夸其谈,不联系思想实际和工作实际的不良学风。3.完善学习制度。一是支部认真完成年度综合培训计划,建立党员学习制度,坚持以制度作保障,不断强化学习的重要作用。坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活学习机制,保证全体党员每月两次的集中学习时间,落实考勤制度,每月检查一次支部党员的学习笔记;建立学习考核制度,对党员学习效果,在适当时候进行抽查,通过考试的形式,考核学习成效。责任人:陈斌时限:从现在做起,长期坚持第二,经常性教育不足,将通过教育加强党员的先锋模范作用存在问题:对党员的经常性教育不足,个别党员服务意识不强,精神状态不佳。具体表现为对党员的理想信念和宗旨意识教育缺乏针对性,对党员教育管理措施不力,对党员日常学习、工作的监督力度不够,对党员的监督、约束机制不够完善,对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。整改目标:通过加强对党员的常规教育管理,建立起一支高素质、高能力的党员队伍,促进党员坚定共-产主义理想和中国特色社会主义信念,牢固树立宗旨意识,增强党员意识,增强事业心、责任感,立足本职岗位,坚持党史工作要为加强党的执政能力建设服务,使党员2在各项工作中处处起好表率作用,切实起到先锋模范作用。整改措施:1.加强思想道德教育。党支部要灵活运用“正面教育、传统教育、形势教育、典型教育、警示教育、开放教育”等行之有效的.方式,结合形势和党史工作实际,加强对党员的党性、党风、党纪,党的宗旨教育,认真落实党支部目标管理制度,对党员严格管理,督促党员履行义务,保障党员的权利不受侵犯。2.健全与规范支部对党员的常规教育管理。一是研究、探索建立以发挥党员先锋模范作用为核心的量化考核体系,把党员有没有发挥模范作用、发挥多大的模范作用作为考核党员的主要依据,并将党员考核纳入到个人综合考核中,目的是使党员工作中更好地发挥带头作用,以推动整体工作发展。二是进一步健全党员大会制度和组织生活会制度,支部要定期召开党员大会和组织生活会,要真正发挥组织生活会在党员教育中的重要作用,引导党员在组织生活会上敞开思想,联系工作,结合问题,遵循“有则改之、无则加勉”的原则,实事求是地开展严肃、真诚的批评和自我批评活动,健全党内监督机制,帮助党员进步。三是发挥群众的监督作用,主动接受群众监督。支部定期召开党外座谈会向非党群众征求意见和建议,向他们了解党员在学习、工作、生活等各方面的表现,使党外监督和党内管理有效地结合起来,逐步探索建立党员教育管理工作的长效机制。党支部要公布监督电话和电子邮件地址,设立意见箱。党史学习教育民主生活会【第四篇】20-年2月1日,习近平总书记在同党外人士共迎新春讲话时指出,“中共中央决定,今年要在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。”中国共产党历史是一部波澜壮阔的奋斗史,也是一部党的自身建设史,这里边有我们加强自我建设学之不完的“智慧”,有我们战胜各种困难取之不尽的“法宝”。广大党员干部要在学习党史中重温党在民主革命时期的“三大法宝”,坚持吃透精髓、润心铸魂,蓄满前行“能量”,以凝聚攻坚合力、点燃昂扬斗志、自我完善提升,在实现中华民族伟大复兴的中国梦的过程中齐奋斗、敢碰硬、有底气。重温“统一战线”,凝聚攻坚合力,团结一心“齐奋斗”。统一战线是我们党凝聚人心、汇聚力量的政治优势和战略方针,通过将马克思主义统一战线思想同我国实际有效结合,我们党先后提出了国民革命联合战线、工农民主统一战线、抗日民族统一战线、人民民主统一战线、爱国统一战线,我们党用统一战线的思想武器,在不同的时期发挥了不同的作用,团结了一切可以团结的力量,汇聚了取得胜利的强大合力。当前,“十三五”规划圆满收官,全面建设社会主义现代化国家新征程已经开启,危机和机遇并存,困难和希望同在,逐梦路上仍需倾举国之力攻坚。广大党员干部要提高对新形势下统一战线重要地位的认识,增强做好统战工作的政治自觉,以实际行动巩固和发展最广泛的爱国统一战线,最大限度地把各民族、各党派、各阶层、各团体和各界人士的意志、智慧和力量凝聚到实现党的十九届五中全会确定的各项目标任务上来,发挥人才荟萃、智力密集的优势,形成团结一心齐奋斗的良好氛围,共同致力于实现中华民族伟大复兴的中国梦。重温“武装斗争”,点燃昂扬斗志,不懈拼搏“敢碰硬”。坚持武装斗争是我们取得新民主主义革命胜利的重要原因之一,当时的国情决定了无产阶级只有掌握自己的武装力量才能以革命的武装反对反革命
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