县教育局：党建领航聚“四力” 实干笃行强教育

县教育局：党建领航聚“四力”实干笃行强教育以抓好城乡教育一体化为目标，深化办学模式改革，推进“九年一贯制”、初小衔接“五四分段”、农村薄弱学校委托管理制改革；以下是小编分享的内容，欢迎参考借鉴与借鉴。党的二十大报告指出：“教育是国之大计、党之大计”。xx县教育局坚持以党的政治建设为统领，紧紧围绕全县教育中心工作，以高标准党建保障和促进xx教育高质量发展为目标，站位全局，抓实“源动力、向心力、续航力、执行力”，统筹推进党的各项建设，办学水平不断提高。xx县先后荣获全国特殊教育先进县、全国艺术教育工作先进单位、全国关心下一代工作先进集体、xx省教育工作先进县等荣誉称号。突出政治引领激发战斗堡垒“源动力”以理论学习为引领夯实信仰之基。坚持“第一议题”制度，发挥党组会议的领学促学作用，通过“三会一课”、“红土初心讲堂”、主题党日活动等，自上而下引导党员干部教师学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，进一步提升政治理论水平和履职能力，锤炼忠诚干净担当的政治品格。以制度建设为抓手建强战斗堡垒。坚持教育系统“一盘棋”思想，建立党组（党委）领导挂钩联系支部制度、理论学习巡听旁听制度、“党建+”工作机制，把党建工作渗透到日常教育教学工作中，上有压力，下传动力，激发党建工作活力，促进党建与教育教学工作双提升。加大对民办学校党建工作指导力度，强化民办学校党组织建设，实现党组织和党的工作全覆盖。以主题活动为载体深化铸魂工程。依托红色资源优势，组织66个党（总）支部开展“传承红色基因，育时代新人”主题党性教育活动；邀请道德模范、先进典型、县星火讲师团深入学校宣讲红色故事、先进模范典型故事，弘扬主旋律，凝聚正能量；通过“喜迎二十大、奋进新征程”“追寻红色印记”“强国复兴有我”“思政第一课堂”“复兴少年宫”试点建设成果展演、“星火小讲师团”主题宣讲等活动，传导培根铸魂压力，夯实立德树人根基。强化政治担当凝聚立德治校“向心力”锻造过硬“头雁”队伍。健全完善党对中小学校的全面领导机制，稳步推进党组织领导的校长负责制改革，选优配强学校党政领导班子，全县59所公办学校实现52所学校书记、校长“一肩挑”。积极培养优秀青年骨干教师入党，培养优秀党员教师进入管理岗位，为基层党组织战斗堡垒打下坚实基础。创新特色党建品牌。持续推进“深化红领行动、争当红土先锋”党建优师工程，落实“红领行动、亮灯领杭”基层党建示范提升行动要求，培育市级以上党员名校长、名师、劳模工作室17个，县级首批党员名校长和名师工作室23个，市级“红领行动—优师工程”党建品牌3个。xx职业中专离退休党支部被评为xx省离退休干部“示范党支部”、xx县实验小学党支部和xx县第一中学党（总）支部分别被龙岩市评为“学校党建优师工程”示范点和联系点。把牢意识形态工作。坚持把意识形态工作责任制、网络舆情应对与处理同教育教学工作同部署、同考核，牢牢把握党对中小学校意识形态工作的领导权、主导权；重视意识形态阵地建设，强化对课堂、校本读物、自媒体网络平台及其它公共领域宣传载体的建设和管理；积极宣传我县教育工作先进经验，近年来共有400余篇文章在主流媒体上发表，其中有6篇分别在《中国教育报》和《xx教育》发表，数10篇师生爱国征文在“学习强国”平台发表。聚焦中心大局增强教育发展“续航力”抓改革提效能。以抓好城乡教育一体化为目标，深化办学模式改革，推进“九年一贯制”、初小衔接“五四分段”、农村薄弱学校委托管理制改革；落实“总校+分校”、“城区校+农村薄弱校”等模式的“总校制”改革；12所农村初中学校实施“县管校聘”；每年300名左右教师城乡交流轮岗常态化，校际间师资配置更加均衡，学科结构进一步优化，优质教育资源覆盖面进一步扩大，城乡办学差距明显缩小，义务教育“优质均衡”成效突出。补短板暖民心。持续推进基础教育薄弱环节提升、幼儿园基础扩容工程，xx年新建建筑面积38.7万平方米，增加中小学、幼儿园学位6330个，进一步夯实教育发展基础；完成学校多媒体设备、完善校园安全视频监控等信息化改造项目，提升教育信息化水平；全面落实学生资助政策，xx年累计发放各类政府助学金4000多万元，惠及学生30473人次；规范治理校外培训机构，严格落实课后服务“5+2”模式、周末托管“2+N”模式，为群众排忧解难。精管理促成效。扎实推进学前教育普及普惠发展，学前教育幼儿三年入园率达99.64%，公办幼儿园在园幼儿占比66.13%，普惠性幼儿园覆盖率达97.49%。深化教学常规和质量管理，实施“小学奠基、初中壮腰，高中提质”工程，小学参加义务教育质量监测连续三年居全市前列；xx年，中考十科平均总分居全市第三，“五率”评比获市二等奖。同年高考，李联标同学以综合测试成绩全国第一入选清华大学空飞班；职业教育特色发展，职教高考专科上线率达100%，本科上线率达6.9%，高出全省平均上线率5个百分点。筑牢廉政防线提升从严治党“执行力”师德树廉，扬清正师风。廉政教育与师德师风建设紧密结合，建立师德师风“六个抓”制度，引导全体教师对照“四有好老师”标准和“四个引路人”要求，自觉践行新时代教师职业行为十项准则。常态化开展“学生评教师”“教师评校长”“社会评学校”的“三评”活动，形成教师之间比业绩、比奉献、比反响的良好氛围。文化润廉，展清新风貌。深入开展“廉政文化进校园”活动，充分利用校园内红色教育资源，如实验小学“邓六金事迹陈列室”、稔田中学“刘永生将军陈列馆”等，就地取材，加强对师生的廉政文化教育。定期举办反腐倡廉书画比赛、观看警示片、撰写清廉教育心得体会，教育全县教师提高廉洁从教思想意识。制度护廉，汇监管力量。将教育基建、财务、学生资助、政府采购、公车使用等方面的制度规定汇编成册，印发《xx县教育政策性文件汇编》《xx县教育局内控制度》等，组织教师深入学习贯彻。建立健全“四聚焦”制度，聚焦“关键少数”，抓好日常提醒监督校园长队伍；聚焦突出问题，紧盯工程建设、“双减”、课后服务、职称评聘、评优评先、招生考试、营养计划等焦点，制定权力清单，规范工作程序；聚焦风险防控，定期开展廉政风险大排查，动态评估，动态管理；聚焦执纪问责，加大对教师队伍的违纪违法案件查处力度，确保教育系统风清气正。