家庭劳动家长评价5篇

1/5家庭劳动家长评价5篇【参考指引】此例优秀文档“家庭劳动家长评价5篇”由三一刀客网友为您整理编辑，以供阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!家庭劳动家长评价【第一篇】俗话说，“劳动最光荣”!今天，我也体会了一次“劳动最光荣”。晚上，我才吃完饭。刚想回房间时，妈妈叫住了我，叫我来洗碗。我当时就吓了一跳。我从来没有洗过碗，这可怎么办。算了，车到山前必有路，船到桥头自然直，不就洗个碗嘛，有什么大不了的。我把碗放到装着冷水的盆子，可不论怎样搓都搓不出油渍，碗还是黏糊糊的，在一旁的妈妈说：“傻瓜，用冷水是洗不出来的。”我恍然大悟，把冷水倒掉，换上了热水。果然，好搓多了。不过还是有一些顽渍。我挤出了一些洗洁精来，用抹布在碗里搓，可还是搓不出来。一旁的妈妈发话了：“不对，要用抹布顺着碗边缘擦。”我照着妈妈的指示做，果然又行通了。知道了方法后，我就变得有条不紊了，速度也变快了。经过20分钟的洗碗之旅后，我终于洗好了。洗好碗后，我刚打算“收工回家”，又看见桌子还很脏，干脆一不做，二不休，把桌子也擦了。我又拿起抹布，在桌子上擦。可能是我太急，桌子也还是没擦干净。妈妈突然抢过抹2/5布，在桌子上擦了起来，三两下就擦好了。这真让我自叹不如。劳动人民最伟大!家庭劳动家长评价【第二篇】我打小就被家长宠着，惯着，很少去劳动，所以，我渐渐对劳动有所向往。可我却一直没有机会尝试有趣的劳动，劳动在我心目中变的有趣。开心。好玩。终于有一天，机会来了。奶奶爷爷可算破天荒的同时下了楼，我赶忙冲进卫生间，迭迭幢幢的把一些劳动工具拖了出来，迫不及待的想要使用这些新玩意儿。我把房间打扫了一番，觉得好玩极了。如：拖地时在地上画圈，整书时垒小山等，一边干还一边自语道：原来家长们说的所谓累死了不过如此，太好玩了!不过打扫完后，我一看就傻眼了：我只是象大人一样将劳动工具用用而已，但没有起到作用____脏地儿依旧布满灰尘，而原本干净的地方却水淋淋，且到处是因摩擦而落的笤帚渣(我扫的过于用力了)。我气极了。可不一会儿，吱呀一声，门开了，妈妈走了进来。看到堆积在地上的劳动工具，先是一楞，然后便夸起我来，那话儿三辆大卡车也拉不完。我明知这是一番客气话，恨不得找个地缝儿钻了。我立刻请求妈妈教我并重新整理房间，劳动工具的使用方法变了，可我的`乐趣没变，依旧唱着歌儿，开开心心地干着3/5活儿，劳动工具在我手里翻转，我比玩什么都开心。终于，我花了一下午时间得到了妈妈发自内心的夸奖，这是倦意也袭向了我。这就是我的第一次劳动，它仅仅只是出于乐趣，出于好奇。从此我都带着乐趣去干好妈妈交给我的事情，我从不象大人那样高呼累死了，他们这样只能引来困倦和乏味，这又何必呢?劳动是快乐的，关键在于你是否愿去享受，不要把它当作任务，出于好奇的劳动也许会取得更好成绩。这第一次劳动让我懂了不少，希望大家也去试试，尝试发现劳动的乐趣所在!家庭劳动家长评价【第三篇】今天天气闷热，一大早，知了就发出刺耳的叫声把我吵醒了。我伸伸懒腰，不情愿的起床了。刚走到客厅，只见地板上都是灰尘，真脏。我实在看不过去了，便灵机一动，这么晴朗的天不如帮父母做些家务。虽然在家都是父母的心肝宝贝，从不做家务。但在学校也学了一些。比如擦窗、扫地、拖地……虽然做得不是很好，但是也过得去。开始做家务了。我先拿来一把扫帚，再把脏东西仔仔细细地扫啊，扫啊。全部都扫一遍，再扫一遍，把每一个角落扫得干干净净，把扫出来的脏东西全部把它放到簸箕里去。然后，我拿着干净点的抹布，把抹布放在手上，先在玻璃里面用力擦过来、擦过去。再把角落的地方用手指放在抹布里。再把窗户的四个角落擦干净，再擦反面，反面与正面一样，擦过来，擦过去。4/5瞧，人影都清清楚楚了。开始擦茶几了。我把抹布洗了一下，便开始擦了。我把茶几上的所有物品都放在一个地方，再开始擦。我先把有污渍的地方用纸巾擦干，然后再用抹布一点一点的擦干，再把难擦的脏东西用抹布多磨两遍三遍的，直到擦干净为止。最后把物品又小心翼翼地放到了茶几上。这不，茶几被我擦的亮晶晶的，似乎在说：“谢谢您，好姐姐，您给我洗了个舒服地澡！”这时，我又看见了丢在洗衣板上的牛仔裤，正是我的，便又开始洗牛仔裤。我先接了一盆水，然后我把牛仔裤拿出来，往盆子里一扔，好一个兔崽子，溅了我一身水。我把牛仔裤放在洗衣板上，往“它”身上抹了许多肥皂，用力往洗衣板上搓，不时的用带肥皂的手往脸上擦汗。妈妈正好出来了，看见我一脸的肥皂水，便开始哈哈大笑出来。我见了，忙去照镜子，只见镜子面前是一只“小花猫”也禁不住“哈……哈……”大笑起来。妈妈对我说：“洗衣应该用适当的力气来搓，像您用那么大的力气，妈妈洗那么多的衣服，手岂不是要洗断吗？”妈妈的话直到现在还映在我的脑子里，我会永远记住妈妈的话，因为我以后还要帮妈妈洗更多的衣。这次做家务，我不仅知道做这些家务是这么辛苦，也体现了自身的价值――会体谅父母了。家庭劳动家长评价【第四篇】该生合理安排假期时间，除了正常完成暑期作业外，还能5/5够锻炼身体、休闲娱乐，自己动手制作小玩具、小发明。能够把学习和实践操作有机结合起来。该生暑假期间积极参加家务劳动，能够帮助父母解决生活中一些问题如：洗碗、收拾房间，还能够利用假期参加有意义的课外活动，如在公园中帮助打扫卫生，并能够利用假期做些自己喜欢的学习活动，并从中写下学习心得体会。我认为该生有一个生动活泼的假期生活。