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争做“四有好老师”当好“四个引路人”范例3篇【参考指引】此文档资料“争做“四有好老师”当好“四个引路人”范例3篇”由三一刀客网友为您精编整理,供您阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就分享下载吧!争做“四有好老师”当好“四个引路人”1为贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务,加强全体教师师德师风建设和思想政治教育工作,提升师德修养,争当“四有好老师”,做好“四个引路人”,12月3日上午,润园书院辅导员工作坊围绕师德师风专题,通过领学、座谈讨论的形式开展学习讨论活动。书院领导出席,全体辅导员参加。张洁、王燕飞、宋亲、王飞四位老师分别领学习近平总书记《在全国教育大会上的重要讲话》《做党和人民满意的好老师-同北京师范大学师生代表座谈时的讲话》《在北京大学师生座谈会上的讲话》以及《在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话》精神。本着读原著、学原文、悟原理的精神,四位老师结合自己学习体会和工作实际,带领大家学习系列讲话中的主要精神,分享如何在工作中领悟、宣传讲话精神。润园书院党委书记张勇首先对领学的形式予以肯定。他对四个讲话的背景、主要精神、重要意义进行讲解分析,让老师们进一步把握重点,明确内涵。之后,围绕师德师风专题教育的背景,他希望大家认真贯彻落实教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》《建设高校教师职业行为十项准则》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》和《江苏省高校教师师德失范行为处理办法(试行)》文件要求,落实《南京审计大学关于进一步落实“立德树人,教书育人”的实施意见》,明确教师工作的红线和底线,在实际工作中培养奋斗精神,涵养家国情怀,激发担当作为。最后,围绕南京审计大学教师师德失范行为负面清单,大家进行讨论。据悉,润园书院专门梳理制作师德师风专题学习材料,在之后一段时间,书院全体老师将进一步加强学习、努力践行。争做“四有好老师”当好“四个引路人”2为贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务,加强全体教师师德师风建设和思想政治教育工作,提升师德修养,争当“四有好老师”,做好“四个引路人”,12月3日上午,润园书院辅导员工作坊围绕师德师风专题,通过领学、座谈讨论的形式开展学习讨论活动。书院领导出席,全体辅导员参加。张洁、王燕飞、宋亲、王飞四位老师分别领学习近平总书记《在全国教育大会上的重要讲话》《做党和人民满意的好老师-同北京师范大学师生代表座谈时的讲话》《在北京大学师生座谈会上的讲话》以及《在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话》精神。本着读原著、学原文、悟原理的精神,四位老师结合自己学习体会和工作实际,带领大家学习系列讲话中的主要精神,分享如何在工作中领悟、宣传讲话精神。润园书院党委书记张勇首先对领学的形式予以肯定。他对四个讲话的背景、主要精神、重要意义进行讲解分析,让老师们进一步把握重点,明确内涵。之后,围绕师德师风专题教育的背景,他希望大家认真贯彻落实教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》《建设高校教师职业行为十项准则》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》和《江苏省高校教师师德失范行为处理办法(试行)》文件要求,落实《南京审计大学关于进一步落实“立德树人,教书育人”的实施意见》,明确教师工作的红线和底线,在实际工作中培养奋斗精神,涵养家国情怀,激发担当作为。最后,围绕南京审计大学教师师德失范行为负面清单,大家进行讨论。据悉,润园书院专门梳理制作师德师风专题学习材料,在之后一段时间,书院全体老师将进一步加强学习、努力践行。争做“四有好老师”当好“四个引路人”3四有好老师、四个引路人皆为新时代社会所需要的。为扎实贯彻“立德树人”的根本任务,增强教师教书育人的责任感和使命感,努力办好人民满意的教育,扬州高新区实验小学于2021年3月1日下午召开作风建设大会,党支部书记俞波主持会议。会议首先观看专题纪录片《生命与使命同行》,70年的从教生涯,于漪老师用“站上讲台就是生命在歌唱”的精神走出了自己的语文教学之路。她热爱教育、奉献祖国,深入钻研、改革创新,不忘初心、培养青年的无私精神感动了在场的每一位老师。接着,俞波书记围绕习近平总书记关于教育的重要论述,阐明了“四有好老师”是立教之本、兴教之源,并结合实例,解析了“四有好老师”的深刻内涵。俞波书记鼓励大家:追求理想信念,做精神文明的表率;恪守师德责任,做教书育人的模范;满怀仁爱之心,做学生的良师益友。老师们表示要坚定信念,结合习近平总书记提出的“为谁教、教什么、教给谁、怎么教”这一根本性问题,用“四有好老师”“四个引路人”和“四个相统一”标准来严格审视自己,力争在学习和实践活动中有思考、有触动、有收获、有成长。新时代四有好老师努力培养新时代“四有”好老师。2014年9月,习近平总书记视察北京师范大学,发表了“四有”好老师重要讲话,专门强调,今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍,是学校办学的重要任务。要切实加强教师思想政治工作,引导广大教师自觉做先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任。要加强师德师风建设,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。要立足培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的需要,立足国际视野、家国情怀、集体精神和创新思维的新时代人才基本需求,不断提升自己的学识能力,引导广大教师既做好“大先生”又做好“教书匠”。
本文标题:争做“四有好老师” 当好“四个引路人”范例3篇
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