新冠病毒防控知识精选4篇

新冠病毒防控知识精选4篇【参考指引】此文档资料“新冠病毒防控知识精选4篇”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!新冠病毒防控知识【第一篇】一、新冠病毒及其变异毒株“德尔塔”介绍新型冠状病毒(2019-nCoV，简称新冠病毒)是以前从未在人体中发现过的冠状病毒新毒株，属于β属冠状病毒，人群普遍易感。新冠病毒的传染源主要是新冠肺炎确诊病例和无症状感染者。主要传播途径为经呼吸道飞沫和密切接触传播，接触病毒污染的物品也可造成感染，在相对封闭的环境中暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播可能。目前肆虐全球的变异新冠病毒“德尔塔”毒株是2020年10月在印度发现的，被世卫组织在2021年5月31日命名为“德尔塔”(Delta)变体。“德尔塔”是新冠病毒变异毒株，目前已进一步变异衍生出“德尔塔+”或“”变体，正在全球一百多个国家和地区成为主要的流行毒株。“德尔塔”变异株具有传播能力强(传播率增加1倍、传染力比普通株高1倍)、潜伏期较短(大概4天左右)、代际传播间隔缩短(3天左右)、病毒载量高(比普通株高100倍)、体内病毒转阴时间长(13-15天，少数可达20天以上)等显著特征。二、基本防护知识和技能1、非必要不前往国内疫情中高风险地区，非必要不出境。2、注意社交距离，注意个人卫生。做到勤洗手，常通风，不随地吐痰和擤鼻涕，咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘袖遮掩口鼻，鼻涕或痰液用纸巾包好，弃置于有盖垃圾箱内。不要用不干净的手触摸口、眼、鼻。保持居室清洁和周围环境整洁。与他人保持1米以上社交距离。随身携带口罩、消毒湿巾或免洗手消毒剂，必要时使用。推行分餐制，使用公勺公筷。注意饮食卫生，加工储存食物做到生熟分开，煮熟煮透，不食用野生动物。3、科学佩戴口罩(1)正确选择。佩戴符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩。不要用有阀门的口罩。(2)规范佩戴。医用外科口罩上方的金属条一定要按压与鼻梁紧贴，否则也难以起到防疫效果。(3)及时更换。口罩佩戴超过4个小时或打湿就失去了效用，需及时更换。(4)以下情形务必戴好口罩：乘坐公交、地铁、长途汽车、火车、轮船、飞机等公共交通工具时;前往人员密集的公共场所时;公共场所管理方有要求时。4、正确洗手(1)用流动水将双手淋湿。(2)取适量肥皂或洗手液均匀涂抹双手。(3)按照“七步洗手法”认真搓洗双手至少20秒：第一步：洗手掌。手心相对，手指并找相互搓揉。第二步：洗手背。手心对手背，手指交叉，沿指缝相互搓揉，双手交换进行。第三步：洗指缝。手心相对，手指交叉，相互搓揉。第四步：洗指背。一手弯曲呈空拳，放另一手的手心，旋转搓揉，双手交换进行。第五步：洗拇指。一手握住另一只手的大拇指，旋转搓揉，双手交换进行。第六步：洗指尖。一手五指尖并拢，放在另一只手的手心，旋转搓揉，双手交换进行。第七步：洗手腕。一手握住另一只手的腕部，旋转搓揉。三、不同场景下的防护要点1、居家休息(1)勤洗手，用流动的水，配上普通洗手液或肥皂就可以，不建议频繁使用手消毒剂。(2)勤通风，每日打开门窗通风2-3次，每次不少于半小时。(3)勤清洁，必要时重点部位进行消毒。(4)生活垃圾不随意丢弃，适当消毒后等待社区管控人员专业处置。2、上下学(班)(1)上、下学(班)途中尽量做到家庭、学校(单位)“两点一线”，避免不必要外出活动，尽量选择步行、骑行或者驾乘私家车。(2)乘坐公共交通或校车时注意个人防护，全程正确佩戴口罩，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品，不要用手揉眼睛或者触碰面部，到学校(单位)或放学(下班)到家应当及时正确洗手。(3)乘坐电梯，务必戴好口罩，接触按钮时可用纸巾等隔开，不要在电梯内交流谈话，出电梯后第一时间洗手。(4)校园内，随时做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手，要采用正确洗手方法用流动水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。(5)去食堂或餐厅，错峰就餐，避免扎堆，就餐时尽量不说话。(6)在校园内，中小学生、幼儿和中小学教师不需佩戴口罩，托幼机构教师、校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩，食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒，清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。3、商超购物(1)提前列好购物清单，减少逗留时间。(2)主动配合接受体温检测、健康码、行程码查验。(3)进入商场、超市，全程佩戴口罩，与他人保持1米以上距离。(4)购物后，注意洗手，做好手部清洁消毒。(5)推荐自助购物，使用移动支付结账。4、核酸检测、疫苗接种(1)洗手并正确佩戴好口罩，随身携带免洗消毒液或免洗酒精，在采样(接种)结束后及时给双手消毒等。(2)到达采样点(接种点)排队，要保持安全距离，全程戴好口罩，不要与人交谈，咳嗽时用纸巾或手肘遮挡，避免飞沫传播风险，配合现场工作人员的指导有序进行采样。(3)接受咽拭子采样时，可能出现咽部不适，想要咳嗽、打喷嚏或者呕吐等，切记不要对着医护人员或者其他人。(4)采集完样品(接种)后按要求迅速离开，不要在采集地点周围吐痰、呕吐。5、医院就诊(1)预约就诊，避免集聚扎堆。(2)做好个人标准防护，全程正确佩戴口罩，配合查验健康码、行程码等证明，测量体温。自觉保持一米距离排队，就诊完毕立即离开，尽量减少在医院逗留时间。(3)就诊尽量减少陪同，非必要不陪护、不探视。四、防护责任和义务1.切实做好个人防护。时刻保持个人防护意识，科学佩戴口罩，勤洗手、常通风、保持安全社交距离，不扎堆、不聚会，保持良好的卫生习惯和健康生活方式。2.严格履行报告制度。如果来自中高风险地区，应当在返回后及时向所在学校(单位)、居住地社区(村)报备，报告健康状况，并配合落实好防控措施。疫情期间无必要不离开钟祥市境，更不要前往发生本土疫情的城市和中高风险地区，如必须前往，务必做好个人防护;返回时，提前向所在学校(单位)、社区(村)报备，并严格落实好医学隔离、核酸检测等措施。3.认真落实配合责任。积极协助、配合、服从上级新冠疫情防控指挥部的工作，依法接受有关流行病学调查、样本采集、检测、隔离治疗、卡口管控等预防控制措施。进入公共场所和乘坐公共交通工具时，主动配合做好健康码、行程码的亮码及体温检测。4.主动接种疫苗和核酸检测。本着“应接尽接”和“应检尽检”的原则，要求符合条件的师生自觉自愿配合国家疫情防控政策接种新冠疫苗和核酸检测。5.积极宣传正确信息。及时关注市新冠疫情防控指挥部公告、健康钟祥微信公众号等权威信息，不转发任何未经权威机构认证的消息，积极传播疫情防控正能量，共同维护良好、健康的防控环境。新冠病毒防控知识【第二篇】一、新型冠状病毒基本知识1、新型冠状病毒属于β属的冠状病毒，对紫外线和热敏感，56度30分钟、乙醇、含氯消毒剂、过氧乙酸等均可有效灭活病毒。基于目前的流行病学调查和研究结果，潜伏期为1-14天，多为3-7天，人群普遍易感。2、症状：呼吸道症状、发热、畏寒、乏力、腹泻、结膜充血等，也有无症状感染者。3、传染源：目前所见传染源主要是新冠肺炎的患者，无症状感染者也可能成为传染源。4、途径：经呼吸道飞沫和接触传播，在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在经气溶胶传播的可能，其他传播途径尚待明确。二、开学前1.制定疫情防控应急预案，明确制度，责任到人，并进行培训、演练，校长是本单位疫情防控第一责任人。2.学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。3.学校对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。4.开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。5.所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。6.做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。7.设立(临时)隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。三、开学后防控重点：1.每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作并做好记录，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。2.妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。3.各类生活、学习、工作场所(如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等)加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。4.加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面，可用有效氯250～500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。5.加强餐(饮)具的清洁消毒，餐(饮)具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具。餐(饮)具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。6.卫生洁具可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。7.宿舍要定期清洁，做好个人卫生。被褥及个人衣物要定期晾晒、定期洗涤。如需消毒处理，可煮沸消毒30分钟，或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟后，再常规清洗。8.确保学校洗手设施运行正常，中小学校每40-45人设一个洗手盆或长盥洗槽，并备有洗手液、肥皂等，配备速干手消毒剂，有条件时可配备感应式手消毒设施。9.加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。10.加强个人防护。校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴一次性使用医用口罩或医用外科口罩。食堂工作人员还应穿工作服，并保持工作服清洁，工作服应当定期洗涤、消毒。可煮沸消毒30分钟，或先用500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟，然后常规清洗。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，还应做好个人防护。11.建议教师授课时佩戴医用口罩。12.严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。13.加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。14.不应组织大型集体活动。15.对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。16.设立健康宣教课堂，由专人定期对学校内的教职员工和学生进行个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。指导教职员工和学生在疫情防控期间避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所，减少不必要的外出。如果外出，应当做好个人防护和手卫生，去人口较为密集的公共场所、乘坐公共交通工具、厢式电梯等必须正确佩戴医用口罩。四、出现疑似感染症状应急处置1.教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定送往定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩(或其他更高级别的口罩)。2.学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当及时向学校反馈并采取相应措施。3.教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。4.对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。5.专人负责与接受隔离的教职